初中语文课堂教学管理小议
2页h 论文发袤专家一中国学木期刊网A初中语文课堂教学管理小议摘 要:课堂是学生学习的主要场所,学生一天有大部分时间都 待在课堂里。为此,建立良好的课堂学习环境,对促进学生学习的 自觉性、鼓励学生积极参与到教学活动中去是尤为重要的。加快课 堂管理,提高教与学的效率,顺利实现教学目标。关键词:语文教学;课堂管理;提高效率一、改进沟通技巧,促进双方交流1. 有效的表扬对学生,我们要不吝啬赞美,因为赞美能让人心里充满阳光,而没有阳光,我们也无法生活。在教学中,我们不能只关注学生的 成绩,当发现学生的优点时也应该适当地表扬,但很多老师还没有 掌握表扬的技巧,导致表扬的效果没有发挥出来。其实表扬很简单, 只需要达到三个目标就好了,具体是:(1)情景性。不要随便和刻 意使用表扬,必须在学生有了良好表现之后才行。(2)目的性。表扬的目的只是为了让学生保持良好的行为, 帮助他们树立自信。(3) 可信性。根据不同的人给予不同的赞扬,要有针对性。2. 正面诱导老师对学生的引导很重要,因为在学生眼中,老师是榜样,学 生会跟随老师养成一些好习惯或者坏习惯。所以,我们语文老师一 定要注重对学生的正面引导。所谓正面诱导,就是不管是语言还是 非语言,行为或者非行为,都要向学生传递一种负责任、有能力、
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