中考物理复习《压强》专项检测卷(含有答案)

1、中考物理复习压强专项检测卷(含有答案)学校:_班级：_姓名：_考号：_一、单选题1下列现象中应用了大气压强的是（）A用吸管喝饮料B用针筒注射药液C雪橇做得比较宽大D刀口磨得很锋利2用如图所示的装置探究水内部压强的特点，下列做法能使微小压强计U形管两侧的液面高度差变大的是 （） A将探头在水中的位置向上移动B将探头在原位置转动，仅改变探头方位C保持探头的位置不动，从杯中取出适量水，使水面到 B位置D保持探头的位置不动，向杯中加入适量水，使水面到A位置3下列生活实例中，属于增大压强的是（）A铁路的钢轨铺在枕木上B坦克的履带做宽大C书包的背带做得较宽D逃生锤做得很尖锐4在2023年随州市初中物理实验教学创新赛课活动中，为了证明大气压强的存在，广水市永阳学校程阳老师做了如图所示的实验，将注射器的活塞杆去掉，在注射器筒中灌满水，手指紧压注射器筒小孔的一端，用一张纸片覆盖注射器另一端较大的筒口，然后将注射器筒竖直倒置，筒中的水和纸片都不会落下。然后松开紧压注射器筒小孔的手指，观察到的现象是（）A水会洒落B水不会洒落C水会从小孔喷出D以上都不正确5下列说法中正确的是A如图甲，人潜入较深的水中时，必须

2、穿潜水服，是因为液体压强随深度增加而增大B如图乙，多轴平板货车装有很多轮子通过增大受力面积，减小对地面的压力C如图丙，用吸管吸饮料时，是利用了嘴对饮料的作用力将饮料吸入口中D如图丁，飞机升力的产生是由于机翼上方的空气流速较小，压强较大，机翼上下表面存在压强差，因而有压力差6如图所示，为了探究液体压强与液体密度的关系，小明将压强计的探头先后放入水中的某一深度处，记下U形管两侧液面高度差为h，下面操作中使高度差h增大的是（）A将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度B将U形管换成更细的C探头深度不变，把U形管中的水换用密度小一些的酒精D探头深度不变，把烧杯中的水换用密度小一些的酒精7如图所示，水平桌面上，甲、乙两容器的底面积相等，甲容器为量杯形且越往上越粗，乙容器为圆柱形，两容器中水面高度相等，甲、乙容器内水的重力分别为、，水对甲、乙容器底部的压强分别为、则 A，B，C，D，8兴趣小组用如图装置研究压强与流速的关系，将吹风机对准竖管上端管口向下吹风，在三个水平玻璃管的右端口处同时释放相同规格的乒乓球，某时刻乒乓球处于如图所示的位置。下列说法合理的是（）A乒乓球运动是因受到竖管气流的吸引力

3、B装置中三个水平玻璃管的横截面积不同C三个水平玻璃管的左端口处压强不相同D该装置可以测量竖管中各处的压强大小9如图所示，木块甲重3N、乙重5N，叠放在一起放在水平桌面上，甲对乙的压强与乙对桌面压强相等，甲、乙底面积之比为 A38B35C53D8310双肩书包相对于单肩书包，学生背起来感觉更舒适。为了探究其原理，现利用海绵、小桌、砝码进行实验，应选择图中的哪几种情形（）A甲与乙B乙与丙C甲与丙D以上都不对二、填空题11轿车高速行驶时，对地面的压力会减小，出现“发飘”现象，具有一定的危险性，所以很多汽车上会安装“气流偏导器”，它的上表面平直，底部迎风的方向成弧形凸起，相当于一个倒置的翅膀，当跑车高速行驶时，流过气流偏导器上方的空气速度较 ，压强较 ，增大了汽车对地面的压力，从而增大了汽车与地面之间的 。12小红在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水的自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间变化的图像如图乙所示。由图像可知：水的沸点是 ，这说明当时水面上方的气压 一个标准大气压；做上述实验时环境温度（室温）应在 左右。13如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，则两手指所受压力大

4、小 （选填“相同”或“不同”）， （选填“左”或“右”）边手指受到的压强大。14如果潜水服可以承受5105Pa压强那么潜水员穿上这种衣服在海水中允许达到的最大深度是 如果他的表面积约为2m2那么他受到的水的压力是 15京张铁路是中国第一条采用北斗卫星导航系统的智能化高速铁路。京张铁路正线全长千米，设计的最高时速为，若以最高速度乘坐此高铁列车从北京到张家口，共需要 。高铁的座位实现了人性化设计，增加了人与座椅的受力面积，这样可以减小 ；途中列车以的速度通过一条长的隧道，共用时，由此可算得列车长度为 。三、实验题16在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小明同学取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底 （其中B、C、D 三个粗细相同），在瓶嘴上扎橡皮膜，将其倒置，如图所示向A、B、C 瓶中装入水， D 瓶中装入盐水。（1）瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度可反映液体压强的大小，此研究方法是 （选填“控制变量法”或“转换法”）；（2）根据 A、B 两瓶子橡皮膜鼓起的程度相同，可知：液体的压强与液体的质量 （选填“有关”或“无关”）。 C、D 两瓶子橡皮膜鼓起的程度不同，表明液体的压强与液体的 有关；（3）小

5、明向C 瓶中倒入一些水后，橡皮膜鼓起的更 （选填“明显”或“不明显”）；（4）小明完成上述实验后，用一“T”形玻璃管对着U 形管左边管口吹气时（如图），可 以看到 （选填“左”或“右”）管中的液面较高。17图甲为某同学“研究水沸腾”的实验装置，图乙是他探究“冰熔化”和“水沸腾”后，根据实验数据画出的图像。（1）在上述两个探究实验中，都需要的测量仪器是秒表和 ；（2）在图乙中，冰熔化为 段（用图中字母表示），在第10min时该物质处于 态；时间/min12131415161718温度/96979898959898（3）表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明检查了实验数据，他认为表格中的95是错误的数据，他判断的理论依据是水在沸腾过程中吸热，温度 （选填“升高”“降低”或“不变”）。改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点是 ，此时实验时的气压比1标准大气压 （选填“高”或“低”）。在此实验中，当加热到20min时（温度计的液泡仍全部浸在水中），温度计的示数应该是 。四、计算题18如图所示，质量为0.25kg，边长为5cm的正方体A和质量为2kg、边长为10cm的正方体B叠放在水平地面上。求：(1)B对A的压力；(2)A对地面的压强。19如图所示，将质量不计的薄壁柱形容器甲放在水平地面上，容器足够高，其底面积为150cm2，再将质量为2kg、高度为20cm、底面积为50cm2的圆柱体乙放置甲中（注水时圆柱体乙始终不脱离底部），然后向甲中注入h为10cm深的水，已知水的密度为1.0103kg/m3。求：（1）圆柱体受到的重力；（2）水对容器底部的压强p1；（3）容器对水平地面的压强p2；（4）继续向甲中注入4103m3的水，水对容器底部的压强p3。五、作图题20请画出图中滚动的铅球对斜面的压力。参考答案：1A2D3D4A5A6C7A8C9A10B11 小 大 摩擦12 100 等于 2013 相同 右14 50m 106N15 压强 16 转换法 无关 密度 明显 左17 温度计 BC 液 不变 98 低 9818(1)20N；(2)9103Pa19（1）20N；（2）1103Pa；（3）2103Pa；（4）4103Pa20第 7 页 共 8 页

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