java编程练习题2
5页1、HANDLER tbl_name OPEN AS alias HANDLER tbl_name READ index_name = | = | = | (value1,value2,.) WHERE where_condition LIMIT . HANDLER tbl_name READ index_name FIRST | NEXT | PREV | LAST WHERE where_condition LIMIT . HANDLER tbl_name READ FIRST | NEXT WHERE where_condition LIMIT . HANDLER tbl_name CLOSE【程序1】题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?/这是一个菲波拉契数列问题【程序2】题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。 程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除, 则表明此数不是素数,反之是素数。【程序3】题目:打印出所有的
2、水仙花数 ,所谓 水仙花数 是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。例如:153是一个 水仙花数 ,因为153=1的三次方5的三次方3的三次方。【程序4】题目:将一个正整数分解质因数。例如:输入90,打印出90=2*3*3*5。程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:(1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。(2)如果n k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。(3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。【程序5】题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩 =90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。【程序6】题目:输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。/*在循环中,只要除数不等于0,用较大数除以较小的数,将小的一个数作为下一轮循环的大数,取得的余数作为下一轮循环的较小的数,如此循环直到较小的数的值为0,返回较大的数,此数即为最大公约数,最小公倍数为两数之积除以最大公约数。* /【程序7】题目:输入
3、一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。【程序8】题目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa.a的值,其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加),几个数相加有键盘控制。【程序9】题目:一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为 完数 。例如6=123.编程 找出1000以内的所有完数。【程序10】题目:一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在 第10次落地时,共经过多少米?第10次反弹多高? 【程序11】题目:有1、2、3、4四个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?【程序12】题目:企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提
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