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2018-2019年武冈市陶侃实验学校高一语文文言文阅读专项训练(后附答案及解析)

209页
  • 卖家[上传人]:飞****9
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    • 1、2018-2019年武冈市陶侃实验学校高一语文文言文阅读专项训练(后附答案及解析)抽 选 经 典 试 题,有 针 对 性 的 考 点 中 的 难 点、重 点、考 点 进 行 强 化 训 练,力口强记忆。第1题:文 言 文 阅 读(每小题3分)罗艺,字子延,襄阳人。父荣,隋监门将军。艺性桀黠,刚愎不仁,勇于攻战,善射。大业时,屡以军功,官至虎贲郎将。炀帝令受右武卫大将军李景节度督军于北平。艺少习戎旅,分部严肃,然任气纵暴。每凌侮于景,频为景所辱,艺深衔之。后遇天下大乱,涿郡人物殷阜,加有伐辽器仗,仓粟盈积,又临朔宫中多珍产,屯兵数万,而诸贼竞来侵掠。留守官虎贲郎将赵十住、贺兰宜、晋文衍等皆不能拒,唯有艺独出战,破贼不可胜计,威势日重。十住等颇忌艺。艺阴知之将为乱,乃宣言于众日:“吾辈讨贼甚有功效,城中仓库山积,制在留守之官而无心济贫。此岂存恤之意也?”以此言激怒其众,众人皆怨。既而旋师,郡丞出城候艺。艺因执之陈兵,而十住等惧皆来听命。于是发库物以赐战士,开仓以赈穷乏,境内咸悦。武德三年,奉表归国,召封燕王,赐姓李氏,预宗正属籍。太宗之击刘黑网也,艺领本兵数万破黑阔弟什善于徐河,俘斩八千人

      2、。明年,黑阔引突厥俱入寇,艺复将兵与隐太子建成会于冶州,因请入朝高祖,遏之甚厚。俄,拜左翊卫大将军。太宗左右尝至其营,艺无故殴击之。高祖怒以属吏,久而乃释,待之如初。时突厥屡为寇患,以艺素有威名,为北夷所惮,令 以本官领天节军将镇泾州。太宗即位,拜开府仪同三司,而艺惧不自安,遂于泾州诈言阅武,矫称奉密诏勒兵入朝,率众军至于豳州。治中赵慈皓不知艺反,驰出谒之。艺遂入据豳州。太宗命吏部尚书长.孙无忌、右武候大将军尉迟敬德率众讨艺。王师未至,慈皓与统军杨岌潜谋击之,事泄。艺执慈皓系狱,岌时在城外觉变,遽勒兵攻之。艺大溃,弃妻子与数百骑,奔于突厥,至宁州界,过乌氏驿,从者渐散,其左右斩艺,传首京师。枭之于市,复其本姓罗氏。(节 选 自 旧唐书罗艺传)4 .对下列句中加点的词的解释,不正确的一项是()A.加有伐辽器仗B.乃宣言于众日C.开仓以赈穷乏D.预宗正属籍伐:征讨。宣言:宣布。穷乏:贫困的百姓。预:通“与”,参加5 .以下各组句子中,全都表明罗艺“桀黠”的 一 组 是()然任气纵暴 每凌侮于景,频为景所辱破贼不可胜计,威势日重 因执之陈兵艺无故殴击之 矫称奉密诏勒兵入朝A.B.C.D.6.

      3、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.罗艺勇于攻战,军功卓著。大业年间,官至虎贲郎将;后赶上天下大乱,保卫涿郡有功,深得民心;再后征伐刘黑间有功,得到唐高祖礼遇,拜左翊卫大将军。B.罗艺自恃功高位重,目中无人。他无缘无故责罚了太宗的亲信,虽惹怒了高祖,但多次为大唐解决了突厥侵扰边境的问题,最终还是得到了高祖的原谅。C.罗艺熟悉兵法,治军严明。涿郡被侵扰时,他破贼不可胜计;讨伐刘黑阔时;先于徐河打败其弟刘什善,斩杀俘获共八千人,第二年与太子李建成会师冶州。D.罗艺遇事机警,且疑心重。在得知赵十住等人的阴谋后,他利用民心占得先机;后太宗即位,他因前事恐其责罚,最终选择拥兵反叛,以致惨死于乌氏驿站。7.把下列句子译成现代汉语(8分)(1)伏清白以死直兮,固前圣之所厚。(2)匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。第2题:文 言 文 阅 读(1 9分)阅读下面的文言文,完 成4 7题。都士美,字和夫,兖州金乡人。父纯,字高卿,举进士、拔萃、制策皆高第,张九龄、李邕数称之。自拾遗七迁至中书舍人。处事不回,为宰相元载所忌。时鱼朝恩以牙将李琮署两街功德使,琮恃势桀横,众辱京兆尹崔昭于

      4、禁中,纯曰:“此国耻也。”即诣载请速处其罪,载不纳,遂辞疾还东都,号”伊川田父 ,十年不出。德宗立,崔祐甫辅政,召为太子左庶子、集贤殿学士,不拜,以老乞身。改詹事,听致仕。帝召见,褒叹良久,赐金紫,公卿以下咸祖都门,世高其节。士美年十二,通 五经、史记、汉书,皆能成诵。父友萧颖士、颜真卿、柳芳与相论绎,尝曰:“吾曹异日当交二都之间矣。”未冠为阳翟丞,佐李抱真潞州幕府。以才,历王虔休、李元,皆留不徙。久乃进房州刺史、黔中经略观察使。溪州贼向子琪以众八千咀山剽劫,士美讨平之,加检校右散骑常侍,封高平郡公。迁京兆尹,天子多所咨逮。出为鄂岳观察使。时安黄节度使伊慎入朝,其子宥主后务,偃蹇,母死京师不发丧,欲固其权。士美知之,使府属过其境,宥出迎,因以母讣告之,即为办装,宥惶遽上道。改河南尹,检校工部尚书,充昭义节度使。昭义自李抱真以来皆武臣,私厨月费米六千石、羊千首、酒数十斛,潞人困甚。士美至,悉去之,出禀钱市物自给。又卢从史时,日具三百人膳以饷牙兵,士美曰:“卒卫于牙,固职也,安得广费为私恩?”亦罢之。讨王承宗也,遣大将王献督万人为前锋,献恣横逗挠,士美即斩以徇,下令曰:“敢后者斩!”亲鼓之

      5、大破贼下三营环柏乡时诸镇兵合十余万绕贼多玩寇犯法独士美兵锐整最先有功。宪宗喜曰:“固知士美能办吾事。”承宗大震惧。亡儿,会诏班师,然威震两河。以疾召拜工部尚书。后检校刑部尚书,为忠武节度使。卒,年六十四,赠尚书左仆射,谥曰景。生平与人交,已然诺,以是名重于世。(节 选 自 新唐书?郁士美传)【注】不回:正直。偃蹇:骄傲,傲慢。4.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分)()A.张九龄、李邕数称之 数:多次B.时鱼朝恩以牙将李琮署两街功德使 署:代理C.未冠为阳翟丞 冠:帽子D.士美即斩以徇 徇:对众宣示5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.亲鼓之/大破贼/下三营环柏乡/时诸镇兵合十余万绕贼/多玩寇犯法/独士美兵锐整最/先有功/B.亲鼓之/大破贼/下三营环柏乡/时诸镇兵合十余万绕贼/多玩寇犯法/独士美兵锐整/最先有功/C.亲鼓之/大破贼/下三营环柏乡时/诸镇兵合十余万绕贼/多玩寇犯法/独士美兵锐整/最先有功/D.亲鼓之/大破贼/下三营环柏乡时/诸镇兵合十余万绕贼/多玩寇犯法/独士美兵/锐整最先有功/6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

      6、()A.郁士美少年聪慧,被人称赞。他1 2岁时,就 能 背 诵 五经 史记 汉书。他的父亲都纯以及父亲的好友萧颖士、颜真卿、柳芳都很赞赏他。B.都士美才干突出,深受领导重视。他开始为官的时候,担任阳翟丞;先后在李抱真、王虔休、李元等人手下任职,不管在谁的手下,都深受信赖。C.郁士美为民着想,一改前任积习。他在担任昭义节度使以后,废除了每月花费繁多、使百姓困乏的私厨制度。D.都士美号令严明,功勋卓著。他在讨伐判军王承宗的战斗中,先是斩首逗留不前的前锋王献,然后亲自击鼓,大败叛军。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1 0分)(1)即诣载请速处其罪,载不纳,遂辞疾还东都。(5分)译文:(2)卒卫于牙,固职也,安得广费为私恩?(5分)译文:第3题:第4题:阅读下面一段文字,回答问题齐王使使者问赵威后,书未发,威后问使者曰:“岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说:“臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然。苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有问,舍本而问末者耶?”(战国策齐策四)(1)本段写了什么内容?答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

      7、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)本段文字折射了赵太后的什么思想观点?答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第5题:阅读下面文言文,按要求答题。长沮、桀溺耦而耕(1)。孔子过之,使子路问津(2)焉。长沮曰:“夫执舆者为谁?”子路日:“为孔丘。”曰:“是鲁孔丘与?”曰:“是也。”曰:“是知津臭。”问于桀溺。桀溺日:“子为谁?”曰:“为仲由。”曰:“是孔丘之徒与?”对日:“然。”曰:“滔滔(3)者天下皆是也,而谁以易之?且而与其从辟人(4)之士也,岂若从辟世之士哉?“慢(5)而不辍。子路行以告。夫子伏然曰:“鸟兽不可与同群,M非斯人之徒与而谁与?天下有道,丘不与易也

      8、。”(论语微子)【注】(1)耦而耕:两人各执一用具并排翻土。(2)津:渡口。(3)滔滔:这里形容动乱。(4):逃避坏人。辟,通“避”。(5)穆:用土覆盖播下的种子,并把土耙平。(1)将文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)且而与其从辟人之士也,岂若从辟世之士哉?译:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _吾非斯人之徒与而谁与?译:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)从文中可以看出,对社会环境与改革的关系,孔子所持的观点(态度)是:而另一方的观点(态度)却 认 为 o (4分)第6题:阅读下面一段文言文,完成1

      9、4题。“不违农时,谷不可胜食也。数罟不入湾池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也“狗彘食人食而不知检,涂有饿孽而不知发。人死,则曰:非我也,岁也。是何异于刺人而杀之,曰:非我也,兵也。王无罪岁,斯天下之民至焉。”1.下列各句中“之”字用法不同的一项是()A.五亩之宅B.王道之始也C.然而不王者,未之有也 D.鸡豚狗彘之畜2 .下列各句中与例句句式特点相同的一项是()例:然而不王者,未之有也。A.养生丧死无憾,王道之始也。B.五十者可以衣帛矣。C .蚓无爪牙之利,筋骨之强。D.句读之不知,惑之不解。3 .下面对文意的理解错误的一项是()A.用比喻说理,用“刺人而杀之”归罪于武器的荒唐,说明害民的不是荒年而是统治者的虐政。B.“不可也”的句式,给人以吃用不尽的感觉,大大增强了说服

      10、力和感染力。C.“狗彘食人食而不知检”和“涂有饿孽而不知发”形成鲜明的对比,是孟子对梁惠王的间接批评。D.选文从实行王道谈起,层层深入,有力地阐明了使民归附的原因、道理和措施。4 .将文中画线的句子译成现代汉语谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。译:_七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。译:_第 7 题:第8 题:阅读下面文言文,完成7 T 2 题(一)及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩筒,却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;熊名城,杀豪杰,收天下之兵,聚之咸阳,销锋镐,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中 之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼

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