2024届高考专题复习之仿用、变换句式
49页1、仿用、变换句式与修辞运用仿用、变换句式与修辞运用2022年年高考第一轮复习语言运用之高考第一轮复习语言运用之考情分析考情分析 切高考之脉搏切高考之脉搏从高考卷命题情况来看,仿用、变换句式与修辞运用呈现如下特点:1仿用考查概率近几年不算太高,但偶也有所涉及;修辞运用主要是结合其他知识点进行综合考查,2020年山东样卷单独考查了修辞手法和变换句式,2021年全国甲卷和新高考卷考查了修辞手法,全国乙卷和新高考卷考查了变换句式。2仿用、变换句式与修辞运用涉及语法结构、表达方式、语意连贯、风格协调等许多方面的知识,鉴于考卷轮流覆盖各知识点,因此应全面复习各考点涉及的知识,综合训练,不可偏废。3语言材料一般选自考生熟悉的日常生活或社会生活。学案一仿用句式学案一仿用句式学案二变换句式学案二变换句式学案三修辞运用学案三修辞运用学案一学案一仿用句式仿用句式典题导引典题导引 明解题之规范明解题之规范仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。导学案诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造精神。材料:奋斗团结梦想建强国谋复兴御外侮卫家国脱贫困奔小康垦田拓海开天辟
2、地守望相助抗灾治水逐日奔月同舟共济答案垦田拓海,抗灾治水,脱贫困奔小康,中国人民具有伟大的奋斗精神。同舟共济,守望相助,御外侮卫家国,中国人民具有伟大的团结精神。开天辟地,逐日奔月,建强国谋复兴,中国人民具有伟大的梦想精神。【仿用句式技巧点拨】仿用句式要做到形似,力求神似。所谓“形似”,是指仿写句式与例句在结构关系、表达方式、修辞手法等方面相同或相似;所谓“神似”是指仿句的内容主旨、语言风格与例句相契合。相对而言,“形似”较易把握,“神似”难度较大。仿写句子时,从以下方面入手,更有利于弥补仿写短板。1内容相应 仿写前要思考命题人给出的仿写对象(一句话、一段话、一首诗),明确其内涵及意蕴,透析其情感或哲理,在此基础上确定仿写中心,确保仿写与原句意蕴相应,共同表达统一的思想。例句:如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势。一半在尘土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光。如果有来生,要做 一只鸟,飞跃永恒,没有迷途的苦恼东方有火红的希望,南方有温暖的巢床,向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。2句式一致仿写的句子要与原句句式一致。仿写前要弄清原句的结构特征,把握其语气,是复句的还
3、要注意分句间的语意关系。例句:晶莹的露水,即使是一滴,也会感激草尖的柔嫩,拥抱朝霞的艳丽,向往蓝天的广阔。参考示例:枯萎的落花,即使是一瓣,也会怀念春风的和善,牢记细雨的叮嘱,承载花根的希望。3修辞恰当 “仿写语句”着重在运用上考查修辞格,经常涉及的修辞格有比喻、拟人、对偶、排比、设问、反问等,考生要注意理解它们的基本特征并熟练仿用。例句:我喜欢聆听,因为聆听像春雨给花朵带来美丽,像清风给小树带来风姿,像阳光给禾苗带来欢乐。参考示例:我喜欢行走,因为行走像星光给黑夜带来点缀,像溪水给河流带来欢歌,像浪花给大海带来奔腾。4风格近似 要顺应上下文的语言环境,做到仿写句与被仿写句内容贯通,感情一致,风格类似。例句:啊,诗从何处寻?在细雨下,点碎落花声在微风里,飘来流水音_在余晖里,唤来雁归声在余晖里,唤来雁归声在幽山中,啼出归鸟鸣在幽山中,啼出归鸟鸣5格调高雅 格调高雅,即要求仿写的语句立意境界高,语言有文采,有一定的神韵趣味,具有哲理性和启发性,努力做到内容相应、句式一致、修辞恰当、格调高雅四者之间的统一。例句:火山喷发过,熔岩才会定格为坚硬的岩石;,;人生奋斗过,生命才会烙下坚实的脚印。
4、流星飞驰过,天空才会闪耀着美丽的弧线仿用句式仿用句式1内容相应2句式一致3修辞恰当4风格近似5格调高雅考点解读考点解读 建知识之架构建知识之架构 常见的仿写形式有:题型一:嵌入式(填空式)题型二:续写式 题型三:命题式(话题式)题型四:自由式(开放式)题型五:其他形式的仿写(如:对联、诗歌、广告语)例:请补写出空缺处的语句,与前两句构成排比,使语段意思连贯,风格统一。作一次心灵旅行,就以那一本本零落的古卷残页为车票,感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道,与辛弃疾拍遍栏杆,。无论是漠北黄沙,还是江南水乡,我都一一留下足迹。与苏轼夜游赤壁 与王昌龄伴舞琵琶题型一:嵌入式(填空式)(1)仿写的句子在结构上应与原文基本保持一致;(2)仿写的句子在内容与风格上应与原文保持协调,既要考虑形式的统一,又要考虑内容上的连贯呼应;还要注意情感基调和语言风格等一致。(3)运用修辞手法的句子,还要注意修辞特点一致。以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式,在空缺处补写相应的语句。要求:句式一致,字数相等,语意相关。学生甲:老师,您坚守一方净土,用粉笔书写忠诚,默默无闻。学生乙:老师,
5、您勤耕三尺讲台,_ 。学生甲:加减乘除,算不尽您付出的辛劳。学生乙:_ _。用教鞭挥洒青春,呕心沥血用教鞭挥洒青春,呕心沥血春夏秋冬,数不完您流下的汗水。春夏秋冬,数不完您流下的汗水。题型二:续写式 审题干,续写式仿写题对句式、修辞手法、仿句内容、字数等的要求。审例句,句式特点、语法结构、修辞手法、关键词语、情感基调等。例:例:仿照下面的示例,以“博大”为话题,另写三个句子,要求内容贴切,所写的句子形成排比,句式与示例相同。(6分)成熟是一种临危不乱的从容;成熟是一种宠辱不惊的淡定;成熟是一种卓尔不群的大气。【答案】博大是海纳百川的大度;博大是壁立千仞的胆魄;博大是汪洋浩博的豪放。题型三:命题式(话题式)(1)审清示例的句式特点,仿写句要与示例的句式保持一致;(2)分析示例的修辞特点,修辞方法与示例要保持一致;(3)把握要求仿写的话题,不要脱离要求另立话题;(4)依据话题展开联想和想象,写出形象、合理的语句。仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是一场绵绵的细雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;谅
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