精选教师培训心得体会范文汇总十篇（教师个人研修心得体会）

1、精选教师培训心得体会范文汇总十篇（教师个人研修心得体会）精选教师培训心得体会范文汇总十篇我们有一些启发后，有这样的机会，要好好记录下来，这样我们可以养成良好的总结办法。则好的心得体会都具备一些什么特点呢？下列是小编帮大家整理的教师培训心得体会10篇，欢迎大家分享。教师培训心得体会 篇1暑假这十一天学习活动，使我的假日生活充实了很多。作为一名第一次加入活动的新教师，我来谈谈对这次培训活动的几点心得。首先，对于如何才能更好地关注课堂，实施有效教学，的确是我们每一位老师值得讨论、研究的一个问题，也是我执教近几年来的最大困惑，现在我以一名参与者的身份来谈一下自己的感受。首先，培训活动加深了我对课前备课的理解。作为一个参与者，知道了小学数学备课都应该备什么，都应该关注哪些方面。但具体在实际操作中该怎样去落实，还是很含糊的。通过这次亲历活动后，我真正弄清了有效教学准备活动的流程是：课标解读与教材分析-学习者特征分析-确定教学目标-最近开展辨别析-教学处理及策略选择-展示教学预案。先说一下教材分析：教材分析不单单是就教材去谈教材。还要在教材分析中明确编者意图，我们可以借此落实哪些阶段目标我们应该在怎

2、样的总目标的指引下具体落实到课堂上的目标我们的教学到底要使学生形成怎样的能力另外，从其他几块的准备中，我还知道了我们的教学还要关注学习者的特征，关注他们的最近开展区，怎样才能使我们的教学真正使他们受益，形成他们的一种能力，这才是我们教学的最终目的。因为现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备合作的意识和开放的视野，具备包括计算与实际应用在内的多方面的根本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。所以，数学教学应该能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。就是说，我们的教学要使学生形成能力，形成能力的最终目的是为社会效劳。只有明确了这一点，我们的教学才会更有效。其次，为我搭建了一个学习的平台。三人行，必有我师焉。是孔圣人所言。意思是说三个人在一起走路，其中必定有可以做我的老师的人。则众人行，吾师多焉!现代的教育强化了学科的整合，要求教师做教育的研究者。这就要求我们教师必须学会合作，同伴互助，发挥团队的力量，才可以把我们的教育搞好。事实也是如此，在这次培训活动中，每每思考之余，浑身都不由然汲取一种力量，那就是为体现自己的人生价值而发奋努力!这也许就是人为什么是群居动物的原因

3、吧。再次，通过这次培训，我见识到了很多老教师的风采，也认识了不少优秀的年轻教师，通过交流我了解了自身的确还有很多缺乏的地方，可以向他们学习、请教，对我自己也是一种成长的好方式。另外，加入本次活动后我也有下列一点思考：因为这种教学准备活动耗时费劲，不可能把准备过程全部呈现给大家。所以，我们必须把准备活动尽量真实的演给大家。但必竟还是演，因而给我们的活动带有了太多的形式色彩，使学习者不易接受。学习者的第一感觉就是模仿的演演而已，某种程度上抹煞了研的色彩。则怎样处理演与研。应该说小学数学课堂教学有效准备活动中的东西是好的，但做多了就走样了。则，这种活动中，怎样处理好演与研的问题，或者说怎样使演真正走向研才是我们今后应该更关注的问题。但是，即使真正研下去了，又该怎样检验我们研的结果，从而促进研下去才是更值得我们去做的事情。总之，我很荣幸能加入这次的培训学习，的确使我大开眼界，从各位老师身上学到了很多有用的东西，希望下次再加入时自己也能有所提高，成为能和大家一起研究的好同伴。教师培训心得体会 篇2暑期幼师技能培训为期三天，今天的内容主要是舞蹈技能培训。在这短短的六个小时里却让我领略了许多感动。能

4、让人感动的事情往往是出乎意料的，只有想不到的事情而发生，才让人的心里起涟漪，有波澜，甚至被震撼!首先让我感动的是天气：最近几天一直持续高温，闷热的天气令人窒息。昨天从同事那里得知培训场地没有空调及其他降温设施，我就一直陷在烦闷里，甚至有些打退堂鼓。没想到老天这么眷顾我们，早上滴了几滴小雨，带来了凉风习习，心情一下子晴朗了起来，昨天准备的扇子也没用到。天公作美给了我第一个感动!为我们培训的栾晓梅老师，在这六个小时里一直在不停的给我们示范和讲解。我注意到了一个细节，栾老师感觉很热的时候只是用湿巾擦擦汗，却很少停下来喝口水：培训过程中，她只喝了四次水!可是她却是我们这群人里，话说得最多、动作做得最多、最累的人!还有冯老师，不但细心地做好每一项组织和后勤工作，还时不时参与到培训中来，与我们一起翩翩起舞!她们的热情高涨、她们的认真敬业让我感动!再有就是参与培训的老师们，特别是几位年龄较大的老师，非常珍惜这次培训的时机。她们没有抱怨天气炎热，没有喊苦叫累，一直担忧的却是培训时间短，怕自己学不好，没法更好的教给其他同事们。其实上午和下午都有十分钟的休息时间，可是在这段时间里，很少有人休息，老师们还是

5、分小组围在一起探讨、交流、练习，唯恐自己学的有遗漏。这是我身边的感动!写到这里我还是有些许的遗憾：恨自己所叙述出来的太少，没有更贴切的语言来形容当时的情景和我心里的感受，其实感动又何止在这六个小时中!我相信，但凡今天参与培训的老师都会有深刻的印象，今天也会是我们最难忘的回顾!教师培训心得体会 篇3年月，在区教研室的带着下，我有幸成为“区初中教师培训班的一员，到山东培训。四天的学习考察，走访了五所学校，观摩了四堂语文示范课，听取了三场专题报告，时间虽短，但“271高效课堂和广文中学的课程开发讲座，让我坚决了课改的信念，明确了课改的内容和办法，我深感受益匪浅，不虚此行。一、坚决了课改的信念去前，我对课改一直抱有质疑，总认为应试教育体制下的任何课改都是换汤不换药，更何况教无定法，对于各种课改模式的理解也仅仅停留在表层。但前往二中听第一节课时，我就被学生在课堂上高涨的学习热情和敏捷的才思所震惊。报告会上，发言人先进的教育理念阐述和“不惟模式惟高效的课改原那么，让我顿悟：“271模式实那么是借助课堂这一主阵地，以提高学生课堂学习效率为出发点，引导学生走出“题海+时间的应试教育泥淖，同时发展海量阅

6、读、大德育社会实践、学生自主管理等实践活动，从而推进素质教育，让学生自主开展，主动进取。当我们还将目光停留于抓成绩，当我们的思想还徘徊于应试教育与素质教育的矛盾冲突时，二中己高瞻远瞩，把目光转向了让学生学会做人，学会做事。“271模式为我们如何在应试教育体制下践行素质教育，激发学生内在动力，做了很好的表率。二、明确了课改的内容和办法1、改理念“教育是对人的成全、培养完整的人;“深刻的教育来自学生深刻的体验;“把每个孩子的一生变成一个精彩的故事。透过这些教育语录，回想孩子们在课堂上积极自主的学习状态，我们不得不发自内心的感叹：二中的教育理念着眼于人性，指向孩子更长远的开展。虽然这里的孩子也有压力，但他们是高兴而主动进取的;虽然这里的老师也很辛劳，但他们懂得教育的真谛。的老师教学有法，教有所成;的学生学有所乐，学有所长。2、改课程“有什么样的课程就有什么样的学生。在听讲座、与讲课教师交流的过程中，我发现，这里的几所学校都有一个共同点重视阅读，课外活动丰盛。二中给初一学生一周内安顿6节阅读课，学生人手一本习作，一本作文，一本阅读摘录(均为16K方格本)。外国语学校的课文，一个单元只精讲一篇，

7、其余均被结合课外教材重新整合。一中两周安顿一次自由阅读，每次阅读固定为一个下午。为学生安顿固定的时间、空间落实阅读，以读促学，以读促教。在阅读的过程中，不仅开拓了学生视野，为学生营造了一个纯洁的精神世界，还为学生人生的开展积蓄了巨大的能量。的确，语文是读出来的，而非教出来的。有了阅读的厚度与深度，方可开拓人生的高度与气度。微笑的脸庞源于丰盛的校园活动，除阅读被纳入学科课程外，这些学校的综合性实践课程、特色课程也丰盛多彩且能借助多方外力如实展开。在活动中学习，在学习中活动。相比我们只抱着教材不放的单一课程设置，不仅学生学得干燥，老师也越教越乏味。课改，改课程比改课堂更重要。我们是否也应考虑将阅读纳入学科课程，在校内，给学生提供专门的阅读时间和空间，同时丰盛学校的课程设置呢3、改考核评价体系和管理改革需大环境。就二中的成功而言，考核评价体系的转变对促进学生学习的积极性和管理的自主性功不可没。对学生的考评，课堂表现和考试成绩各占30%，参与各种活动和创新创意占40%。我们单以一纸成绩定优劣，学校注重对学生学习过程的关注。能够串起脚踏实地的每一天，青春自然能无悔!在看似学生自主管理的背后，有着

8、精细的类似企业化的管理和鼓励机制，还有严格的军事化管理条例层层牵引。当然，我们在借鉴这些管理条例时，还须考虑区的教育大环境，切不可只看片面。总之，这次之行，使我的教育理念有了质的飞跃，对课改也有了较清晰的认识。我深深的体会到，践行“道(通“导)而弗牵、关注内驱的教育理念，应试教育体制下的素质教育，其实真不是水中月与镜中花。感怀于齐鲁大地厚重的书香底蕴，钦佩教育同仁付诸素质教育的务实精神。高山仰止，景行行止。我定竭己所能，为课改奉献我的绵薄之力。教师培训心得体会 篇4我加入了由仪征市教育局基教处和仪征市教师进修学校举办的全市幼儿教师培训班。回忆这一天来三位权威性的教师为我们培训的种种，真让我们全市幼儿教师受益匪浅。一、关于上海市宝山机关幼儿园的贾园长和我们探讨的“科研给力促开展及宝山幼儿园的科研工程的发展情况：一他提出了三点要求教师做到的：1、变思路求出路；2、让科研成为教师的“动力源；3、科研能强师：1将科研与教育、与教师成长、学校开展紧密结合在一起；2立足园本；3加强园本特色课程建设通过以上几点，让我感觉到教科研在幼儿园教育中的重要性，一个幼儿园如果不能合理实施科研活动，则幼儿园的教

9、育教学水平就无法进步，教师就永远停留在原有水平上。我所在的单位是一所农村幼儿园，而我在园内担任着教科研的工作，虽说现在社会重视了农村幼儿园的教育，而我觉得我们幼儿园的科研活动与城区幼儿园的科研活动还有很大的差距，在我们园内科研发展的还是比拟少的。二科研需要教师思考的几个问题及科研步骤1、尽快建立有效的鼓励机制，调动每一位教师的科研积极性和自觉性。2、探索科研教师成长的有效办法：1见证我们今天的起步；2指导我们明天的工作；3实践让教师曾经品尝痛苦的体验；4学习让自己拥有“豁然开朗的体验；5反思让教师经历“不一样的体验；6研究让教师感受“不一样的体验；7再实践让教师充斥幸福的体验。在这次学习之前每次担任这种工作都有种力不从心、无从下手的感觉，压力也很大。贾园长详细讲解了科研促教师成长的有效办法，让我对科研有了一定的了解。科研在我们幼儿园还是比拟单薄的一项活动，所以我要多学习，希望将我园的科研活动发展的更上一个台阶，还希望领导能多给我们农村幼儿园学习科研这一活动的时机，让我们农村幼儿园的科研也能迎头赶上。三、贾园长向我们介绍了宝山机关幼儿园的科研工程的发展情况。名称为“一切入孩子眼的都多阅读，目标为丰盛的绘本为幼儿翻开了认识世界的衣衫扇窗口；多彩的绘本让幼儿天马行空的想象得以满足；成人和孩子在绘本的世界里约会、交流和彼此理解。所提出的问题：1、幼儿阅读的图书物质根底贫乏、失衡、单一；2、幼儿集体阅读

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