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七年级上学期期末语文试题(含解析)_1

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  • 卖家[上传人]:八戒
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  • 上传时间:2024-03-25
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    • 1、七年级上学期期末语文试题(含解析)2023-2024学年上学期期末检测 七年级语文试题卷 (全卷四个大题,共25个小题,共8页;满分100分,考试用时150分钟) 注意事项: 1本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。 2考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(15题,每题2分,第6题6分,共16分) 语文为我们打开了一扇文学之门,让我们步入更广阔的文学天地。七年级语文组开展“走进语文的主题学习活动,请你根据要求完成14题。 七年级上册语文课本的封面主要由文字和图画两部分组成。“语文”二字是封面最显眼的文字。这两个字苍劲有力,生动流畅。图画部分来自吴昌硕的画作菊花。画面中各色的菊花伴石而生,_,花叶掩映,浓浓的秋意扑面而来。石头右上方的金菊与左下角的红菊墨色浓淡相间,构图巧妙,古朴之中展现了烂慢秋景的生机与活力。灵动的书法艺术和气韵生动的国画融合于一体,和谐典雅,诗意盎然。 寻一方静谧(y)之处,读一本成长之书。跟着少年鲁迅的脚步,我来到人迹罕(hn)至的百草园,支竹筛,撇秕谷,系长绳,等待鸟雀前来啄食;打

      2、开假如给我三天光明,我遇见了海伦凯勒,面对不幸的命运,她_,使黑暗的世界也变得花团锦簇;来到阿尔卑斯山,我认识了一位植树的牧羊人,他以一个人_的力量,把荒凉干涸(h)的土地变成了富饶的家园。读书,读人,养心。通过阅读,使我面对生活的困境不再徘徊,不再怅然,心怀美好与高责,奋然前行。 走进语文世界,酝酿(ning)幸福人生,我愉悦地笑了。 1文中注音不正确的一项是( )。(2分) A谧(y) B罕(hn) C涸(h) D酿(ning) 2文中加点词语有错别字的一项是( )。(2分) A苍劲有力 B花叶掩映 C烂慢秋景 D诗意盎然 3文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )。(2分) A泼泼洒洒 相互映衬 不屈不挠 微小 B泼泼洒洒 相互呼应 百折不挠 微薄 C飘飘扬扬 相互呼应 百折不挠 微小 D飘飘扬扬 相互映衬 不屈不挠 微薄 4文中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )。(2分) A阅读,我面对生活的困境不再徘徊,不再怅然,心怀美好与高贵,奋然前行。 B通过阅读,我面对生活的困境不再徘徊,不再怅然,使心怀美好与高贵,奋然前行。 C阅读,面对生活的困境不再徘徊,不再怅然

      3、,心怀美好与高贵,奋然前行。 D阅读,使我面对生活的困境不再徘徊,不再怅然,心怀美好与高贵,奋然前行。 5仔细阅读下面语句,排列正确的一项是( )。(2分) 这时,整个大地是美丽的。 树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵菌的波浪。 可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的。 半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。 水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。 每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。 (雨的四季刘湛秋) A B C D 6名篇名句默写。【(1)(4)题中任选两题作答,(5)(6)题必答,每空1分,共6分】 (1)星汉灿烂, _。(曹操观沧海) (2)_,江春人旧年。(王湾次北固山下) (3)非淡泊无以明志, _。(诸葛亮诚子书) (4) _,巴山夜雨涨秋池。(李商隐夜雨寄北) (5)刘禹锡秋词(其一)中集写景、议论、抒情于一身,表达诗人乐观豁达、奋发进取的豪情的佳句是“ _, _。 (6)陆游在十一月四日风雨大作(其二)中运用虚实相结合的表现手法,表现梦中拼杀的场景的诗句是“ _, _”。 二、综合性学习(711题,共12

      4、分) (一)学习与探究(4分) 本学期我们学校开展了“少年正是读书时综合性学习活动,请你参与,完成下列相关任务。 7活动一:调查统计(2分) 2020年 2021年 2022年 不喜欢阅读 40% 30% 22% 喜欢阅读 阅读纸质书籍 26% 24% 21% 用手机、电脑阅读 34% 46% 57% 上表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况,请你根据统计表中的相关数据,用简洁的语言写出你的发现。 _ 8活动二:学校准备开展“书香常与我相伴”的主题活动,请你为本次活动拟写一条宣传标语。(字数控制在20字以内,2分) _ (二)名著阅读(4分) 【甲】罗刹又骂道:“泼猢狲!好没道理,没分晓!夺子之仇,尚未报得;借扇之意,岂得如心!你不要走!吃我老娘一剑!大圣公然不惧,使铁棒劈手相迎。他两个往往来来,战经五七回合,罗刹女手软难轮,孙行者身强善敌。他见事势不谐,即取扇子,望行者扇了一扇,行者巍然不动。行者收了铁棒,笑吟吟的道:“这番不比那番!任你怎么扇来,老孙若动一动,就不算汉子!”那罗刹又扇两扇。果然不动。罗刹慌了,急收宝贝,转回走入洞里,将门紧紧关上。 【乙】因为东关离城远,大清早大家就起

      5、来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶炊、点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。“去拿你的书来。他慢慢地说。 9【甲】文段节选自西游记第五十九回,该回题目是:唐三藏路阻火焰山,孙行者一调芭蕉扇。作者是 。文段中的“罗刹”是 ,“夺子之仇的“子”是指罗刹的儿子红孩儿,文段中的“大圣“孙行者”“行者是孙悟空。【乙】文段出自五猖会,五猖会选自散文集 ,作者是 (4分) (三)书法临写与鉴赏(4分) 10仔细观察下面的书法作品,从中挑选八个不同的简体汉字,用正楷临写在田字格内。(2分) 11对下面这幅作品的书体特点评价不恰当的一项是( )。(2分) A行如流水,流畅自如。 B笔画灵动,笔法多变。 C横平竖直,严肃端庄。 D潇洒典雅,飘逸自然。 三、阅读(1224题,共32分) (一)阅读下面这首古诗,完成1213题。(共4分) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 12诗歌以描写杨花飘落和_两种景象起笔,渲染出_的气氛。

      6、(2分) 13请你结合“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”一句,说说作者是如何抒发自己的思想感情的。(2分) (二)阅读下面文言文,完成1417题。(共10分) 【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,耽眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狠洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 (选自蒲松龄聊斋志异) 【乙】有两虎诤人而斗者,管庄子将刺之。管与止之曰:“虎者,戾虫;人者,甘饵也。今两虎诤人而斗,小者必死,大者必伤。子待伤虎而刺之,则是一举而兼两虎也。无刺一虎之劳,而有刺两虎之名。 (选自战国策秦二) 注:【诤(zhng)】同“争”,争夺。【管庄子】和下文的“管与都是人名。【戾(l)虫】凶残的动物。【甘饵

      7、】美味的食物。 14解释下列加点词的意思。(2分) (1)止有剩骨( ) (2)一狼径去( ) (3)管庄子将刺之( ) (4)小者必死( ) 15用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 _ (2)无刺一虎之劳,而有刺两虎之名。 _ 16【甲】文中屠户面对两只贪婪而狡诈的狼,从最初“ ”到最终 展现出人的智慧与力量;【乙】文中管与指出两虎相争的结果,并提出“ (用原文作答)的建议,启示我们 (2分) 17【甲】文中屠户身上具有哪些优良品质?请简要加以说明。(2分) _ (三)阅读下面文章,完成1820题。(共7分) 走一步,再走一步 莫顿亨特 那是在费城,一个酷热的七月天直到56年后的今天,我仍能感受到当年那股灼人的热浪。和我在一起的五个男孩子已经厌倦了玩弹珠,以及用透镜在干树叶上烧洞的游戏,正在寻觅其他好玩的事。 一脸雀斑的小内德说道:“海!我有主意了。我们很久没去爬悬崖了。” “我们走吧!有人附和着。然后他们出发了,气喘吁吁地一路小跑,就像一群迷路的小狗。 我犹豫了。我渴望像他们一样勇敢和活跃,但是在过去的八年岁月中,我绝大部分时间都是一个病弱的孩子,并将妈妈的警告牢记在心我不像其他孩子那样强壮,而且不能冒险。 “快来呀!”杰里冲着我大喊他是我最好的朋友。“就因为你过去生病,所以就要当胆小鬼?这没道理。“我来了!”我喊道,然后跟在他们后面跑。 我们穿过公园,进入树林,最后来到一块空地上。在很远的另一边,有一道悬崖,像一面几近垂直的墙突兀地耸立在岩石中,四面都是土坡,上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。从底部杂乱的岩石到顶部草皮的边缘,只有60英尺左右,但是对我来说,这是严禁和不可能的化身。 其他的孩子一个接一个地往上爬,在突出的岩石和土层上找到放手和脚的地方。我犹豫不决,直到其他孩子都爬到了上面,这才开始满头大汗、浑身发抖地往上爬。手扒在这儿,脚踩在那儿,我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动,我努力往上爬着。 不知何时,我回头向下看了一眼,然后吓坏了:悬崖底下的地面看起来非常遥远;只要滑一下,我就会掉下去,撞上悬崖,然后摔到岩石上,摔

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