《儿科护理学》课件第四章儿童营养
33页1、学习目标学习目标归纳母乳喂养的优点;乳量计算方法;归纳母乳喂养的优点;乳量计算方法;添加辅食的原则及顺序添加辅食的原则及顺序 n说出母乳喂养、人工喂养、混合喂养说出母乳喂养、人工喂养、混合喂养的概念的概念 n知道知道人工喂养常用食品及其配置方法人工喂养常用食品及其配置方法 本章内容本章内容第一节第一节 小儿能量与营养素的需求小儿能量与营养素的需求 第二节第二节 小儿喂养与膳食小儿喂养与膳食 第一节第一节 小儿能量与营养素的需求小儿能量与营养素的需求(一)能量的需要(一)能量的需要n基础代谢基础代谢n食物的特殊动力作用食物的特殊动力作用n活动活动n生长生长 为小儿时期所特需为小儿时期所特需n排泄排泄n11岁婴儿:岁婴儿:110 KCal/kg110 KCal/kgn以后每以后每3岁减去岁减去10 KCal,至,至15岁时约为岁时约为 60 KCal左右左右小儿每日所需总能量简单计算法小儿每日所需总能量简单计算法第一节第一节 小儿能量与营养素的需求小儿能量与营养素的需求(二)营养素的需要(二)营养素的需要n 产能营养素产能营养素l蛋白质蛋白质l脂肪脂肪l碳水化合物碳水化合物婴儿能量来源婴儿
2、能量来源(二)营养素的需要(二)营养素的需要n非产能营养素非产能营养素 l维生素维生素l元素元素l水水 婴儿每日需水约婴儿每日需水约 150ml/kg150ml/kgl膳食纤维膳食纤维第二节第二节 小儿喂养与膳食小儿喂养与膳食 3 3个月婴儿,体重个月婴儿,体重5kg5kg,母亲有慢性肾衰竭。,母亲有慢性肾衰竭。思考:思考:1.1.此婴儿可否母乳喂养?此婴儿可否母乳喂养?2.2.如果人工喂养,给该婴儿如果人工喂养,给该婴儿8 8的糖牛奶的的糖牛奶的配算方法。配算方法。病例导入病例导入一、婴儿喂养一、婴儿喂养n(一)母乳喂养n(二)混合喂养n(三)人工喂养婴儿喂养的方式(一)母乳喂养(一)母乳喂养1.1.母乳的成分母乳的成分n初乳初乳n过渡乳过渡乳n成熟乳成熟乳 n晚乳晚乳产后产后45天天 脂肪少、蛋白质多、矿物质多脂肪少、蛋白质多、矿物质多514天天 脂肪高,而蛋白质及矿物质减少脂肪高,而蛋白质及矿物质减少14天天9月月 总量达到高峰,但蛋白质更少总量达到高峰,但蛋白质更少10月后月后 量和营养成分均少量和营养成分均少(1 1)营养丰富、比例合适)营养丰富、比例合适蛋白质、脂肪、糖蛋白
3、质、脂肪、糖蛋白质、脂肪、糖蛋白质、脂肪、糖1 1 1 1:3 3 3 3:6 6 6 6;钙磷;钙磷;钙磷;钙磷2 2 2 2:1 1 1 1u蛋白质以清蛋白为主,遇胃酸时形成的凝块较蛋白质以清蛋白为主,遇胃酸时形成的凝块较蛋白质以清蛋白为主,遇胃酸时形成的凝块较蛋白质以清蛋白为主,遇胃酸时形成的凝块较小小小小u母乳中不饱和脂肪酸多,脂肪颗粒小,含有脂母乳中不饱和脂肪酸多,脂肪颗粒小,含有脂母乳中不饱和脂肪酸多,脂肪颗粒小,含有脂母乳中不饱和脂肪酸多,脂肪颗粒小,含有脂肪酶肪酶肪酶肪酶u母乳含糖丰富且为乙型乳糖,可促进双歧菌和母乳含糖丰富且为乙型乳糖,可促进双歧菌和母乳含糖丰富且为乙型乳糖,可促进双歧菌和母乳含糖丰富且为乙型乳糖,可促进双歧菌和乳酸杆菌的生长,抑制大肠杆菌繁殖乳酸杆菌的生长,抑制大肠杆菌繁殖乳酸杆菌的生长,抑制大肠杆菌繁殖乳酸杆菌的生长,抑制大肠杆菌繁殖矿物质总量低,吸收率高矿物质总量低,吸收率高矿物质总量低,吸收率高矿物质总量低,吸收率高2.母乳的优点母乳的优点(2)增强婴儿免疫力)增强婴儿免疫力(3)母乳有利于婴儿脑发育)母乳有利于婴儿脑发育(4)良好的心理)良好
4、的心理-社会反应社会反应(5)喂哺方便)喂哺方便(6)对母亲有利)对母亲有利2.母乳的优点母乳的优点3.母乳喂养的护理母乳喂养的护理(1)哺喂方法)哺喂方法(2)注意事项)注意事项(3)断乳)断乳(1)哺喂方法)哺喂方法时间时间持续时间:持续时间:15152020分钟分钟/次次间隔时间:间隔时间:1 12 2个月按需哺乳(饥饿、哭闹为准)个月按需哺乳(饥饿、哭闹为准)2 2个月定时哺乳(个月定时哺乳(2-3h/2-3h/次次3-4 h/3-4 h/次)次)(1)哺喂方法)哺喂方法准备准备更换尿布、洗手、清洁乳头、取坐位斜抱婴儿哺乳哺乳母亲用食指、中指夹住乳头两旁婴儿自由呼吸含住大部分乳头乳晕有效吸吮吸空一侧乳房后换另一侧下次哺乳先吸未空一侧乳房再吸另一侧整理整理哺乳后,将婴儿竖抱起,头伏母亲肩上轻拍背,使胃内空气排出,右侧卧放在床上。操作流程图操作流程图禁忌症禁忌症母亲患有急、慢性传染病母亲患有急、慢性传染病母亲母亲患有严重疾病和慢性消耗性疾病母亲母亲患有严重疾病和慢性消耗性疾病母亲患有乳腺炎、乳头皲裂母亲患有乳腺炎、乳头皲裂暂停患侧哺乳暂停患侧哺乳养成良好的哺乳习惯:不要让婴儿含乳头
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