道德与法治—《古老而优美的汉字》观课报告
2页
古老而优美的汉字观课报告道德与法治课-古老而优美的汉字。在这节课中，杰老师首先设置了情境。她首先展示学生的个人签名，接着又引导学生观课2008年北京奥运会开幕式活字印刷术的动感展示，创设具体情境引入本课。 本节课设计主要为四个环节。活动一：汉字起源我了解。活动二：汉字演变我探究。活动三：汉字书法我欣赏。活动四：汉字传承我能行。环环相扣，丰富了学生对汉字的情感认识和理性认识。 在本课的学习中，学生认识到汉字是世界四大古老文字之一，而其他三种文字都已经淹没在岁月的风尘中，只有我们中国的汉字，甲骨文具有顽强的生命力。“汉字真伟大”“我们祖先真有智慧等”骄傲和自豪感在学生心中油然而生。 接下来，杰老师进一步引导学生思考是什么让汉字具有如此顽强的生命力？这样的教学延展了学生的思维，促进了学生自我学习的发展。 在课堂中，教师多角度提出问题，引导学生自发认识到我们要“端端正正写字，堂堂正正做人的高度”。 王聪杰老师教态亲切，教学灵活，和学生一道领略了由感官认识于理性思考中辨清汉字的特点和形象生动的线条美感。 杰老师努力地在用自己对汉字的崇敬之情，激发学生对汉字的伟大自豪感，用动情的故事讲解感染学生，领悟书品如人品的做人道理，用自身的情感和热情带动学生的情绪情感，真真实实地为学生带来了一堂有情怀的道德与法治课。
《道德与法治—《古老而优美的汉字》观课报告》由会员花**分享，可在线阅读，更多相关《道德与法治—《古老而优美的汉字》观课报告》请在金锄头文库上搜索。
主题班会---豪情颂祖国我以什么方式来爱你
主题班会---我与祖国共奋进
主题班会---弘扬爱国主义精神
小学格言解读---世界何时铸剑为犁
爱国主义教育---我与祖国共奋进
二年级下册道德与法治课件1 挑战第一次
中小学教师心理健康教育培训记录
中小学教师培训记录
道德与法治新课程标准培训记录
道德与法治—《古老而优美的汉字》观课感受
道德与法治—《公民身份从何而来》观课报告
道德与法治—《古老而优美的汉字》
道德与法治—《公共生活需要秩序》观课报告
道德与法治—《干点家务活》、《我们的生命》、《大家排好队》观课报告
道德与法治—《干点儿家务活》观课报告
道德与法治—《干点家务活》观课报告
道德与法治—《古老而优美的汉字》观课报告
道德与法治—《开天劈地的大事》评课报告
道德与法治—《风儿轻轻吹》观课报告
道德与法治—《部编版道德与法治二年级下册第三单元12《我的环保小搭档》》观评课报告
部编道德与法治八年级下第一单元《坚持宪法至上》测试题
2024-05-14 9页
小升初语文常考文学常识、古诗、课外名著汇总
2024-05-14 20页
一年级数学下册口诀附常考题练习
2024-05-14 8页
2024届高考考前50天地理模拟试卷训练
2024-05-14 13页
人教版五年级下册语文阅读理解试题含答案
2024-05-14 22页
小升初数学常考知识点汇总
2024-05-14 8页
一年级语文下册偏旁、量词、形近字、仿写、造句专项练习
2024-05-14 17页
部编道德与法治2024年中考道法主观题强化题
2024-05-14 11页
2024三省四市高三英语二模试卷
2024-05-14 12页
2024哈三中高三语文四模试卷
2024-05-14 12页