【部编版】小学三年级语文上册:第二单元 达标测试卷
8页1、第二单元达标检测卷一、基础训练营(36分)1用“”画出加点字的正确读音。(4分)增添(zn zng) 一曲丰收的歌(q q)橙黄橘绿(chn chng) 挑促织(tio tio)2加偏旁成新字,再组词。(9分)甫:_( )_()_()见:_() _() _()兆:_() _() _()3看拼音,写词语。(4分)ynlio shjn pi li fn shu 4补充下面的词语。(9分)秋( )气()天()云()一叶()()金桂()() 层林()() 五谷()()春()秋() 果实()() 秋风()()5读句子,给加点的词语选择正确的解释,把序号填在括号里。(4分)规则:规定出来供大家共同遵守的制度或章程。(在形状、结构或分布上)合乎一定的方式;整齐。(1)我们班建立了一个图书角,并制定了图书借阅规则。( )(2)梧桐树的落叶排列得并不规则,甚至有些凌乱。( )充满:填满;布满。充分具有。(3)我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。( )(4)欢呼声充满了会场。( )6根据要求写句子。(6分)(1)它把红色给了枫树,红红的枫叶像_。(补充比喻句)(2)我家学校在附近(写两个语序不同的句子)A
2、_B_(3) 美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)嫩绿的柳条在春风里_。二、综合展示厅(9分)7把错乱的句子排成一段通顺的话,把序号填在括号里。(5分)()果然,豆大的雨点打下来了,哗哗的大雨泼下来了。()下午真闷热,天边的乌云堆到头顶。()可是,一会儿便雨过天晴。()一阵狂风,天色阴暗,看来要下雨了。()又是一个亮堂堂的天地了。8语言交流:我心中的秋天(4分)提示:同样是秋天,有人感受到的是萧条,有人感受到的是丰收,有人觉得凄凉,有人觉得快乐。说说你心中的秋天。_三、课本直通车(10分)9古诗三首(6分)(1)补充诗句:停车坐爱枫林晚,_。(2)理解诗句:“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”诗人苏轼含蓄地赞扬了刘景文的_,同时比喻人到壮年,虽已青春流逝,但也是_的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄。(3)写出诗句的大意:萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。_10秋天的雨:补充下面的句子。(4分)(1)秋天的雨,是一把_。(2)秋天的雨,有一盒_。(3)秋天的雨,藏着_。(4)秋天的雨,吹起了_。四、阅读检阅台(20分)11课内阅读。(8分
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