教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2021年12月05日-54)
24页1、整理网络,WORD排版,全文可编辑,欢迎下载使用。教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年12月05日-54)教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年12月05日-54)1:心理健康教育的非指示性原则说明教育者应充当参谋角色而不是决断角色。()判断题对错 2:新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。()判断题对错 3:1877年,第一部正式以教育心理学命名的著作教育心理学的作者是()单项选择题A、夸美纽斯B、维果斯基C、卡普捷烈夫D、赫尔巴特 4:一般而言,学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中,不属于成就动机源泉需要的是()单项选择题A、认知的需要B、交往的需要C、自我提高的需要D、学习过程派生的附属需要 5:课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和()。单项选择题A、教学过程的规划B、教学内容设计C、教学方法的实施D、教学方法的选择 6:柯尔伯格的分类,中学生的道德主要处在()单项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、他律水平 7:在早期的迁移理论中,提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说是谁提倡的()。单项选择题A、桑代克
2、B、贾德C、奥苏伯尔D、安德森 8:一般在各学年、各学期开始时或开始前施行的学习评定是()单项选择题A、配置性评定B、形成性评定C、有效性评定D、总结性评定 9:在操作过程中动作的品质特征表现出一定的稳定性、精确性和灵活性,这属于操作技能形成的()阶段。单项选择题A、操作熟练B、操作模仿C、操作整合D、操作定向 10:对教学目标的科学表述的要求,不正确的项是()。单项选择题A、表述的应是学生的学习结果B、尽可能表述的具体、可测量C、应反映学习结果的类型和层次D、精确规定每个学生应达到的最后结果 11:在教师指导下,学习者接受事物意义的学习是()单项选择题A、意义学习B、接受学习C、发现学习D、有意义的接受学习 12:教学设计中最先要考虑的是()单项选择题A、教学方法B、教学内容C、教学目标D、教学评价 13:数学教师在教应用题时,一再强调要学生审清题意,必要时可以画示意图。这样做的目的是()。单项选择题A、牢记题目内容B、很好地完成对心理问题的表征C、有效地监控审题过程D、熟练地使用计算技能 14:著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在()单项选择题A、02岁B、2
3、7岁C、711岁D、1115岁 15:从动机的动力来源划分,学习动机可以分为()单项选择题A、外来动机和内在动机B、正确的动机与错误的动机C、间接动机和长远动机D、直接动机和短近动机 16:创造力可以表现在人类生活的一切实践活动中。()判断题对错 17:遗忘的进程是先慢后快。()判断题对错 18:常常不自觉地静默端坐,因而对外界刺激缺乏适当反应的儿童属于()单项选择题A、禀赋优异儿童B、智能不足儿童C、学习困难儿童D、情绪困扰儿童 19:以黑猩猩摘取香蕉的经典实验为基础,提出了问题解决的顿悟说的格式塔派心理学家是()。单项选择题A、苛勒B、桑代克C、杜威D、格拉斯 20:斯腾伯格的智力分类不包括()单项选择题A、成分性智力B、经验性智力C、情境性智力D、知识性智力 21:发散思维的三个特征是()单项选择题A、变通性、灵活性和流通性B、间接性、独创性和流畅性C、概括性、间接性和变通性D、变通性、独创性和流畅性 22:学生利用头脑中已经掌握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念,这种同化模式属于()单项选择题A、派生类学习B、相关类属学习C、上位学习D、并列结合学习 23:学与教相互作用过程由
4、下列哪些活动交织在一起?()多项选择题A、学习过程B、教学过程C、评价/反思过程D、互动过程E、管理过程 24:莫雷的学习双机制理论认为,人有两类学习机制,一类是联结性学习机制,一类是()单项选择题A、加工性学习机制B、动机性学习机制C、信息性学习机制D、运算性学习机制 25:以下属于学生群体差异的是()。多项选择题A、年龄差异B、学习方式差异C、兴趣差异D、性别差异E、社会文化差异 26:在哪个阶段学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点?()单项选择题A、学前阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段 27:中学生品德发展由动荡向成熟过渡。()判断题对错 28:教育心理学的研究对象是()。多项选择题A、教的心理活动B、学的心理活动C、教与学的互动机制D、学生的心理发展特点E、教师的心理发展特点 29:教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()。单项选择题A、做出分析B、做出判断C、进行评估D、做出决策 30:群体发展的最高阶段是_。单项选择题A、松散群体B、联合群体C、非正式群体D、集体 31:高智商虽非高创造性的充分条件,但可以说是高创造性的必要条件。判断题对错 32
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