教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2021年12月03日-9598)
23页1、整理网络,WORD排版,全文可编辑,欢迎下载使用。教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年12月03日-9598)教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年12月03日-9598)1:在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的研究方法称为()。单项选择题A、实验法B、测验法C、调查法D、观察法 2:在人际交往中关注别人的言行举止并能够根据不同的场合调整自己言行的气质类型属于()。单项选择题A、场独立型B、外倾型C、内倾型D、场依存性 3:影响问题解决的因素包括()多项选择题A、问题情境B、定势C、功能固着D、知识经验E、动机水平 4:布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次,其中最高水平的认知教学目标是()。单项选择题A、应用B、分析C、评价D、综合 5:在心理学发展史上,桑代克提出了第一个较为完整的学习理论是()单项选择题A、联结说B、发现说C、顿悟说D、认知说 6:在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近称之为()。单项选择题A、模仿B、从众C、服从D、认同 7:在发现教学中,教师的角色是学生学习的_单项选择题A、促
2、进者和引导者B、领导者和参谋C、管理者D、示范者 8:在个别化教学中,程序教学的发明人是()。单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、布鲁纳D、加涅 9:在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理流派是()单项选择题A、行为主义B、精神分析C、格式塔学派D、认知心理学 10:最近发展区的提出者是()。单项选择题A、维果斯基B、洛伦兹C、赞可夫D、皮亚杰 11:动作技能学习心理过程的第一阶段是()。单项选择题A、联结阶段B、认知阶段C、自动化阶段D、熟练阶段 12:在技能学习的最初阶段,()对技能学习有非常明显的促进作用。单项选择题A、知识B、能力C、练习D、活动 13:根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在()。单项选择题A、较高的水平B、较低的水平C、非常低的水平D、中等水平 14:课堂隋境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和()。单项选择题A、教室的布置B、教师的行为表现C、学生的学习方式D、学生座位的分配 15:艾里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的()单项选择题A、新生论原理B、认知论原理C、道德论原理D、学习论原理
3、16:进行专门训练的关键程序有()。多项选择题A、每天进行回顾B、有意义地呈现新材料C、有效地指导课堂作业D、布置家庭作业E、每周、每月都进行回顾 17:()即对所学内容的价值在含义上予以抽象化,形成个人对同类内容的一致看法。单项选择题A、性格化B、价值概念化C、概念化心向D、组成价值系统 18:学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫()。单项选择题A、前摄抑制B、倒摄抑制C、消退抑制D、超限抑制 19:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视 20:()常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志,它是指群体对每一个成员的吸引力。单项选择题A、群体凝聚力B、群体规范C、群体气氛D、人际关系 21:教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。单项选择题A、爱好B、忠诚C、热爱D、兴趣 22:已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在()单项选择题A、2岁B、4岁C、5岁以前D、13岁 23:内驱力也是
4、一种需要,但它是动态的。()判断题对错 24:按照皮亚杰的认知发展分期的理论,1115岁儿童处于()单项选择题A、感觉运动阶段B、思想准备阶段C、思维阶段D、抽象思维阶段 25:社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。()判断题对错 26:影响态度与品德学习的一般条件有外部条件和内部条件。()判断题对错 27:在英语学习中,学生在学习eye(眼)和ball(球)后再学习eyeball就比较容易,这种现象属于()。多项选择题A、一般迁移B、负迁移C、水平迁移D、垂直迁移E、正迁移 28:败归因于内部因素则会增强自尊。()判断题对错 29:在一个测验正式付诸使用以前,测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标,使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是()。单项选择题A、常模B、效度C、难度D、信度 30:预期学生通过教学活动获得的学习结果是()单项选择题A、教学期待B、教学目标C、课程标准D、教学评价 31:布卢姆的教育目标分类系统中,认知目标由低到高分为()单项选择题A、知识、领会、应用、分析、综合、评价B、知识、领会、分析、综合、评价、应用C、领会、知识、应用、分
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