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人力资源的管理培训范本

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  • 卖家[上传人]:xinsh****encai
  • 文档编号:228164376
  • 上传时间:2021-12-22
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    • 1、 第四章 人力资源的管理 一、为什么要对人力资源进行管理 1是管理的一个重要方面 2为了实现企业的发展目标 3为了规范人力资源的行为 4为进绩效考核,实施奖惩和激励 5为了约束人力资源的破坏性 6为了更好地开发人力资源 二、思维方式与人力资源管理 1管理思维与意识 命令式长官意识 启发式目标意识 第一,目标意识 第二,奖励意识 第三,交流意识 第四,参与意识 第五,距离度意识 第六,亲和度意识 第七,虚心度意识 第八,透明度意识 第九,明确度意识 第十,责任感意识 第十一,安全感意识 第十二,引导性意识 第十三,方式性意识 第十四,榜样感意识 第十五,信任度意识 第十六,促进度意识 第十七,敏感性意识 第十八,反应性意识 第十九,方向性意识 第二十,责权感意识 2管与不管的思维 管理的大忌留下管理的真空 三、 激励管理 1为什么要进行激励管理 (1)激励是企业致胜的法宝 企业企 人止“止业” 得人才者得天下善激励者得人心得人心者得人才 (2)激励是管理的关键 管理Management 管理的高深之处? (3)激励才能提高凝聚力 (4)激励能加速员工社会化 人 政治人 经济人 社会人 o

      2、nlyfor me 2什么是现代企业的激励 (1)定义 激励的原意激发、鼓励 现代定义 激励一般是一种外力,要转变为员工自己内在 的动力激发动机形成动力鼓励行为要我做自动力我要做激发推动力吸引力激发需要或动机满足程度强化动力目标行为表现 刺激内外需求动机行为目标 动力公式 动力目标价值实现目标的可能性 对公式的理解: 行为动力取决于实现目标的价值评判 行为动力取决于实现目标的风险估计 行为动力的持续保持,取决于实现目标过程的进行 这三个方面都充满了激励和自我激励 ()早期的激励理论 第一,马斯诺的需求层次理论 生理需求n n社交需求尊重需求n自我价值需求n安全需求 第二,赫兹伯格的双因素理论 第三,道格拉斯的理论保健因素激励因素假说假说 ()当代激励理论 第一,理论 第二,期望值理论 第三,公平理论 第四,强化理论 第五,麦克兰德三种需求理论 成就、权力、归属 第六,认知评价理论 第七,目标设置理论 ()激励新理念 企业最重要的资产是人 让员工像你一样投入工作 全员人力资源开发与管理 什么是员工愿意为企业效力的因素 一个管理者的成功与否,主要看他的手下是否成功 一个人可以干两个人、三个

      3、人活,但却永远成不了两个人、三个人 员工的工作动机是激励的前提 员工的背景是激励的条件 员工的人格特质是激励的依据 员工的能力是激励的基础 人人都需要激励 激励的共同原理 人们愿意做那些能够从中得到报偿的东西 特别要做的事了解员工 (5)激励的种类 物质 信息 精神 正 负 外界 自我特别要引导员工 自我激励 现代企业怎样进行激励管理 (1)物质激励常用、慎用 利益是永恒的激励 形式多种多样 期股权 (2)多用信息激励 ()善用精神激励 充分挖掘善良面 做加法少做减法多表扬 目标与价值观 老总或管理人员的行为 五必访 五公公平、公正、公开、公道、公心 员工的自我激励 什么是最珍贵的? (4)建立一个有效的激励系统和机制 (5)激励的关键是人际关系,基础是能力 没有融洽的人际关系,就没有良好的激励 没有一定的能力,就没有必要激励 (6)激励的原则 (7)走出激励的误区 (8)员工激励的障碍 (9)有效激励的基本方法 (10)员工激励的艺术 第一,先我后他的艺术 第二,先心后智的艺术 第三,先激后励的艺术 第四,先正后负的艺术 第五,先分后合的艺术 第六,先激后聚的艺术 第七,先偶然后必然

      4、的艺术 第八,先保健后激励的艺术 第九,先沟通后激励的艺术 第十,先制度后艺术的艺术 四、法情理管理 (一)合法性管理 1依法性管理 依法管理的主要内容 (二)合情性管理 1合情性管理的必要性 怎样进行合情性管理 ()正确认识管理中的“情” ()处理好有情管理与严格管理的关系 ()进行必要的感情投资 第四,满足需求 第五,激发动力 第六,公开和心理平衡 第七,驭人如父母 第八,“善”的运用 特别是对待人才要善待人才 (三)合理性管理 管理,管理,要管得有道理 。 1“理”的内涵 “理”的特征 对合理性的理解 合理性管理 第一,目标管理 第二,制度管理 第三,团队管理 第四,自我管理 第五,造势与态势管理 第六,有所不为,有所为 第七,沟通、宣传 法、情、理的关系 五、绩效考核 1含义 职工绩效 企业绩效 2影响工作绩效的主要因素 激励技能环境机会 3作用 4类型 效果主导型 品质主导型 行为主导型 5要求 第一,符合本单位的实际情况 第二,符合文化情况 第三,符合经济情况 6主要方法 第一,等级评估法 第二,目标考核法 第三,序列比较法 第四,相对序列法 第五,小组评价法 第六,重要事

      5、件法 第七,评语法 第八,强制比例法 第九,情境模拟法 第十,综合法 7建立考评体系 第一,选取考评内容 第二,编写考评题目 第三,选择考评方法 第四,进行考评结果的统计分析 8考评标准举例 事务性工作的案例 第一,德 对管理者 对员工 第二,能 对管理者 对员工 第三,勤 对管理者 对员工 第四,绩 对管理者 对员工 第五,廉 六、薪酬福利 七、人力资源的自我管理 1为什么要自我管理 2怎进行自我管理 (1)引导与自我加强相结合 (2)在培训中加强自我管理的能力 (3)在实践中实现自我管理的能力 (4)自我危机管理法遇事不公自疗法 五看 五得 八、留住所需员工的管理方法 1人才流失严重 2留人更加困难 3留住人才的误区 4转变留住人才的观念 5人才流动的难题 6留住人才的主要方法 7守住关键性人才 8新时期用人机制的建立和完善 提问留住人才最根本的方法是什么? 九、人力资源管理的主要方法 (一)PPDF法 第一,方案介绍 第二,自我情况介绍 第三,现在情况 第四,未来发展职业发展生涯 (二)净需求设定法 组织内人力资源的总量和结构的配置 案例: 组织人力资源净需求类型需求预测值 供给预测值 净需求 备注办公室 行政处 人事处 工 会 可充实车间一车间 人 人 二车间 人 人 三车间 人 人 四车间 人 人 总 计 人 人 (三)人力资源计划法 (四)分数测评法 (五)管理测评法 (六)SWOT法 S强项 W弱项 O机会 T对手(威胁) (七)应对变化法 (八)风险危机法 (九)目标管理法 (十)差异化管理法 1识别人力资源和人才的差异 2对人力资源实施差异化管理 3对“有麻烦者”的管理 (十一)下岗比例激励法 6:3:1 法 (十二)倒金字塔法 总经理、决策 中层执行者 员工、操作者 员工、一线决策者 中层执行者 总经理、监督

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