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高中政治《2.4民主监督守望公共家园》课件新人教版必修2-新人教版高一必修2政治课件

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1、我国公民的政治参与 2.4 民主监督：守望公共家园,近日，从央视辞职的记者柴静，推出了她自费拍摄的雾霾深度调查穹顶之下，围绕雾霾是什么？从哪儿来？我们该怎么办？进行了一系列调查，瞬间就引爆了网络，关于雾霾的一场社化大讨论席卷而来。,视频片段一,材料一：柴静剑指中国环保部，指出环保部的不作为，比喻成没有牙的老虎。思考：柴静作为中国公民到底有没有权利这样评价和指责环保部？,谁监督？,公民,监督谁？,一切国家机关和国家工作人员,一、谁监督监督谁,国家机关及工作人员没有切实履行职责，没有做好该做的工作,公民,批评权建议权,公民,不服行政处分，不服诉讼判决受到国家机关及其工作人员的不公正待遇,公民,申诉权,国家机关及其工作人员违法、失职行为,检举权控告权,二、选择民主监督的方式,1、公民的监督权及其具体内容,视频片段二,探究材料：柴静在纪录片里通过打电话12369成功的让楼下的餐馆安装上了油烟处理设备，让自己和其他人免受油烟之苦。思考：这是怎样的一种监督方式？,是我们行使宪法所规定的提出批评、建议、申述、控告和检举权利的重要途径之一，是民主监督的有效方法,为公民行使监督权提供了有力保障,1.信

2、访举报制度,通过给国家机关写信、打电话或向有关人员当面指出的方式，反映自己意见，提出批评、建议,信函、电话、当面指出等,探究材料三：柴静选择了自费拍摄了纪录片穹顶之下，在腾讯(Tencent)的视频网站上被点击播放逾1.36亿次。冯小刚这样说，如果这部纪录片在电影院上映，绝对是收视之王。思考3：这是怎样的一种监督方式？在富阳我们该如何利用这种方式实行民主监督？,透明度高、威力大、时效快、影响广,对国家机关及其工作人员的监督发挥独特作用,电视、广播、报纸、杂志、网络等,公民依法在新闻媒体上公开发表意见。,探究材料四：有评论说：全国开幕之前，柴静的调查就是一份绝佳的议案，也是人大代表的一份教材。柴静不是人大代表，但她花自己的钱做了人大代表应该做的事；柴静写的不是议案，但我不知道哪个人大代表写过的议案比这个调查更像议案。思考：材料说明人大代表有提案权，我们现在还没有柴静这样的能力，那我们可以通过什么方式行使民主监督的权利？,3.人大代表联系群众制度,使公民的民主监督得以真正落实，得到切实保障,将自己的意见、建议和要求反映给人大代表，形成人大代表的议案，上传到国家权力机关,人大代表的议案,每

3、年“”期间，每位全国人大代表的手中，都有几个专用信封，这些装载着建议、意见甚至冤案申诉的信封可以直达中央，地方各级政府不得拦截。按照规定，代表信件在三个月内必须回复。,知识拓展：人大代表的特别信封,4、新形式：监督听证、民主评议、网上评议政府,比较分析,探究材料五:对柴静的纪录片很多人都是赞美之词,但也有很多人对柴静表示担心,包括她曝光的公司,政府部门,及个人.环保部的回应:环保部新部长陈吉宁3月1日下午表示，自己昨天晚上完整看完了柴静的关于雾霾的纪录片，今天给她发了短信打电话，向她表示感谢。陈吉宁说，柴静的纪录片从公众健康的角度唤醒公众的环保意识，值得敬佩。思考1：柴静作为公民依法行使监督权利有何重大意义？思考2:柴静作为公民依法行使监督权利对环保部门工作有何促进作用?,小组合作探究共享,1.公民依法行使监督权利有何重大意义？,三、负责地行使监督权利,（1）有利于改进国家机关和国家工作人员的工作。（2）有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。,追问一:假如按柴静“多一事不如少一事”的想法办，她的合法权益还能得到维护吗？这说明了什么？,追问二:柴静所提供的数据翔实而可靠,并经过多方求证,说明了公民应该如何行使监督权?,小组合作探究共享,三、负责地行使监督权利,1.民主监督的意义2.如何负责的行使监督权,本课小结,民主监督的渠道,信访举报制度人大代表联系群众制度舆论监督制度监督听证、民主评议、网络监督政府等,实行民主监督的意义(2点),如何行使监督权,勇于行使监督权依法、实事求是,民主监督,一次民主监督行动的参与过程任务：确定民主监督的目标设计行使监督权的备选方案选择方案实施方案、以小组为单位，调查学校附近一些不好的现象（比如环境、交通等）。、每小组写出自己的提案（原因、解决的办法）、班长、课代表、各小组组长集中讨论，形成本班最后建议书。最后由班长、课代表将建议书递交本市人大代表。,知行统一学生践行,

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