乡镇中心学校2021年工作总结
9页1、XX乡镇中心校2021年工作总结今年以来,XX中心学校在镇委、镇政府和县教体局的正确领导和大力支持下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,认真贯彻落实县教体局年度工作要点,坚持以教学工作为中心,认真抓好学校常规管理、提升教育教学质量、校本培训促进教师专业化成长等方面工作,保持了XX镇教育教学工作稳步健康发展的良好势头,较好的完成了今年的工作任务。现将XX镇中心学校今年工作总结如下:一、抓基础设施建设,各学校办学条件进一步提高 镇委、镇政府会同中心学校为改善办学条件积极争取资金,投资200余万元修筑了XX学校、XX小学门前的水泥路;与XX县经济开发区协调为XX学校征地x0余亩,用于新校建设,现正在施工中;共投入2xx多万元用于各校校舍改建、操场、地面硬化、校园绿化美化等;投资x0余万元为各校配置了计算机、图书、实验仪器、音体美器材等,基本满足了教学的需要;投资3x0余万元为XX小学、XX小学、XX教学点、XX教学点改造食堂,并为各校添置了食堂设施设备,确保了开学第一天全镇中小学生吃上免费营养餐。 一年来,全镇各校校容校貌发生了天翻地复的变化,有力的推动了我
2、镇教育事业的发展。 二、抓教师队伍建设,努力打造高素质教师队伍一是制定学校师资队伍培养培训发展规划。在全面、详细了解学校师资年龄、学科、专业结构等基础上,融合学校品牌培育、发展规划,进行综合整体、科学合理的规划,并将规划落实到具体的人、学科和岗位,因人施策、整体推进,且每学期、每学年都结合规划狠抓跟踪落实,总结经验,巩固提升。二是全力动员和做好县教学能手参评工作。2021-2022学年度,县教体局将组织普通中小学、特殊教育、学前教育等领域学科批教学能手评选活动,镇教育管理中心教研组、人事组,各学校要高度重视,全力以赴抓好此项工作,力争有更多教师获评。三是注重提升教师专业能力。重点落实教师学历提升、现代信息技术素养提升和“一师一优课”、“一课一名师”、“双师课堂”等教学能力提升工程,通过开展学习研修、跟岗锻炼、课题研究等有效方式,拓宽教师专业发展通道,为不同层次教师成长提供方向引领和专业支持,让每一位教师都得到更好更适合自己的成长发展。四是注重提高教师培训实效。学校要按不低于年度公用经费预算总额10%的新规定落实教师培训经费,建立健全与学校整体发展、教师专业成长相统一的校本培训制度,明确
3、每个教师成长的目标任务,从精神上、时间上、经费上多鼓励支持骨干教师参加高级研修学习,让他们拓宽视野,提升专业素养,向更高层次目标发展。今年以来,我镇教师管理工作成效显著。XX小学xx老师被县师训办聘为教师培训团队成员,并代表市参加了全省教师技能大赛,获团队奖。xx等教师在县举行的教师大奖赛活动中均获得优质课一等奖。xx等教师在县举行的“青年教师基本功大赛”均获奖;在市、县级论文评选中,我镇有x多篇教育教学论文获市级奖x多篇教育教学论文获县级奖。 三、抓学生管理,努力促进学生德智体美劳全面发展一是全面落实“立德树人”根本任务。围绕培育和践行社会主义核心价值观,把“立德树人”贯穿学校管理和教学的全过程首,把抓好未成年人思想道德建设作为学校德育工作的核心,努力抓好学生心理健康教育和法制教育。把学生的养成教育贯穿于德育工作全过程,逐步完善家庭、社会、学校“三结合”的德育网络,积极发挥班主任、少先队、关工委等教育队伍的育人机制。 二是大力加强学校体育艺术工作。认真贯彻落实国家深化学校改革、强化体育课和课外锻炼的实施意见,在开齐开足体育课的同时,积极开展阳光体育大课间活动,每年都组织举办田径运动会
4、,跳绳、踢毽子、篮球、乒乓球比赛,舞蹈大赛,合唱节、艺术节展演。积极争创全国青少年校园足球特色学校,全镇中小学组建了XX支足球队,XX学校、XX中学等x所学校被评为全国青少年校园足球特色学校。三是扎实推进学校劳动教育。坚持把劳动教育作为推进素质教育的有效载体,将劳动教育融入到学科教育、主题教育实践活动、社团活动、艺术教育等活动中,开足上好劳动与技术教育、综合实践、通用技术等课程。同时,倡导学生积极参与家务劳动,干力所能及的农活,促使学生热爱劳动、喜欢劳动,尊重他人劳动。2021年,XX镇XXX名学生获市县级“优秀学生”称号,XX名学生获市县级“美德少年”称号,在全县第四届中学生足球联赛,XX中心学校男子队获全县初中组第二名,XX名运动员代表XX县组队参加市运动会。全镇XX余名学生在国家、省、市、县组织的书画、作文等比赛活动中获奖。四、抓教育教学,确保教育教学工作高质量发展一是抓好课程课设。各校都按新课程标准开齐课程,开足课时;没有随意增减课时、停课或放假现象。二是抓好学生在校学习时间和学习质量。各校都严格按照上级有关文件规定,做好学生延时服务期间学习安排,科学合理安排学生的作息时间;没
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