法治政府课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,课前检测：判断对错并说明原因（,3,分钟,）,1,、法治是人类文明重要成果之一，我们要全面移植世界上优秀的法治文明成果2,、道德是治国之重器,德治是国家治理体系和治理能力的重要依托3,、依法治国的总目标是贯彻中国特色社会主义法治理论,建设社会主义法治国家4,、依法治国的主体是中国共产党5,、中国特色社会主义基本路线、方针和政策是全面推进依法治国的根本遵循6,、我们要既重视发挥法律的教化作用，又重视发挥道德的规范作用第八课,法治中国建设,第二框,法治政府,稿定,PPT,稿定,PPT,，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你,02,学习目标,高考,考情概览,年份,类型,考查考点,1.,理解,法治政府的,内涵,重难,点,）,2.,掌握建设法治政府的做法,难,点,）,3.,阐明建设法治政府的意义,2023全国高考真题,非选择题,考查如何建设,法治政府,、法治社会,2023山东高考真题,选择题,考查村民自治、如何建设,法治政府,2023湖北高考真题,选择题,考查建设,法治政府,2023湖南高考真题,选择题,考查法治政府的内涵、如何建设,法治政府,2023浙江高考真题,选择题,考查如何建设,法治政府,2022全国高考真题,选择题,考查,政府的职能,2022海南高考真题,选择题,考查如何建设,法治政府,、建设法治政府的意义,2022北京、辽宁高考真题,非选择题,考查如何建设,法治政府,学习目标及高考考情分析,1,.法治,政府,的内涵,（特征）是什么？,（重难点）,2.,法治,政府必须承担的基本职能,有哪些？,3.“,三公,”,经费指的是什么,?,4.,怎样建设法治政府？,(,难点,),5.,建设法治政府的,意义,是什么？,新知问题（,3,分钟）,1,、,上述图片涉及到了政府的哪些部门，政府的性质是什么？,2,、,淄博政府的,”,组合拳,”,体现了政府在履行哪些基本职能？政府的基本职能还有哪些？,3,、,图片,体现了法治政府的什么特征？（内涵）,探究一（,4,分钟,）,基本职能,内 容,宏观调控,政府运用,经济政策,，如,财政政策和货币政策,，通过制定规划政策指导发布信息以及规范市场准入引导和调控经济运行，主要包括调节经济总量，调节经济结构，调节地区经济调节收入分配，调节对外经济关系等方面。

市场监管,界定和保护,各类产权，,规范,市场准入，,建立健全,社会征信体系，对企业安全生产产品质量，产品定价等进行,严格监,管，,打击制假售假,等违法犯罪行为等等社会管理,通过,制定,社会政策和法规，依法,管理和规范,社会组织社会事务，,化解,社会矛盾，,调节,收入分配，,维护,社会公正，社会秩序和社会稳定公共服务,指,政府提供公共产品和服务,，包括加强城乡公共设施建设，社会保障服务发布公共信息的维护宏观经济稳定，市场秩序社会秩序为社会公众生活和参与社会经济活动提供保障和创造条件环境保护,节约资源和保护环境,，推进生态文明建设,基本职能：,要求：,政府不能什么都管，也不能该管的不管部门之间、上下级政府之间,关系的配置必须科学合理,宏观调控、市场监管、社会管理、公共服务、环境保护,2,、法治政府的内涵（特征）：（,1,）职能科学的政府,包办一切,懒政怠政,注意,1,：,政府不能包办一切，,不是,“,全能政府,”,注意2,：,政府职能,国家职能的全部如：防御外来侵略）,注意3,：,转变政府职能，不能说,弱化,政府职能1,、政府的性质：,我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，依法行政。

一、法治政府的内涵：,2.,权责法定的政府：,（,1,）原因：,如果政府权力没有严格的法律界定，就会出现权力行使的错位、缺位和越位等现象2,）要求：,完善行政组织和行政程序法律制定，推进机构、职能、权限、程序、责任法定化政府职能、职责法定，不能随意扩大或缩减,.,错位：,政府职能的错位通俗地讲，就是,“,该管的不会管,”,是指政府部门对于自己该管的事情，却没有能力去管好，,乱用权力、乱搞一通,，也就是,“乱权”,乱弹琴）,缺位,：政府职能的缺位通俗地讲，就是,“,该管的不去管,”,是指政府部门没有认真履行自己的职责，,没有管理好属于本部门的事务,，也就是,“失权”,不务正业）,越位：,政府职能的越位通俗地讲，就是,“,不该管的也去管,”,是指政府部门超越了本部门的职权范围，,管了别的部门该管的事情,，也就是,“越权”,狗拿耗子多管闲事）,法定职责必须为,法无授权不可为1,、,如果你是这位先生，你会怎么做,？,酒店随意涨价损害了消费者的权益，不应随意涨价探究二（,3,分钟,）,2,、法治,政府应该怎么做？,看看政府怎么做,“一定会,依法从严,从重处理，,公开曝光,，绝不姑息”,（,3,）执法严明、公正公开,有法必依、执法必严、违法必究。

推行政务公开，让权力在阳光下运行公开,公开所有政务信息）,（1）,职能科学的政府,权责法定的政府,执法严明的政府,公开公正的政府,智能高效的政府,廉洁诚信的政府,人民满意的政府,法治政府（内涵）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,（7）,履行什么职能,权力的界限,权力如何运行,自觉接受监督,工作效果,形象,为人民服务,探究二（,4,分钟,）,结合图片中的三则材料，运用,P92“,建设法治政府的要求,”,，从淄博的出圈看如何建设法治政府？,二、建设法治政府,建设法治政府的要求：,宏观层面,（依法行政）,微观层面,（各级政府及其工作人员）,把政府工作全面纳入,法治轨道,让政府用,法治思维和法治方式,履行职责,确保,行政权,在法治框架内,运行,坚持有法,必,依、执法,必,严、违法,必,究,严格规范公正文明,执法,规范执法,自由裁量权,加大,关系群众切身利益的重点领域,执法力度,课堂总结,法治政府,建设,法治政府,措施,意义,法治政府内涵特征,统编版高中政治必修三政治与法治,8.2,法治政府,(,共,34,张,PPT),优秀课件精品课件免费课件公开课课件,ppt,课件课件下载,职能科学的政府,权责法定的政府,执法严明的政府,公开公正的政府,智能高效的政府,廉洁诚信的政府,人民满意的政府,从国家政府自身看,从公民和社会看,宏观,微观,稿定,PPT,稿定,PPT,，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你,02,1（2023浙江高考真题）党的十八大以来，中央持续推动管理服务下移、权限下放、资源下沉，各地不断探索机制创新和体制变革，力求落实人财物向基层倾斜，使基层政府责权利相匹配，将基层从“治理末梢”变成“治理靶心”。

治理重心下移是(),A规范行政机关自由裁量权的要求B完善我国基层群众自治制度的要求,C提升基层政务服务效能的要求D丰富基层群众自治组织形式的要求,【答案】C【解析】A：行政自由裁量权是指行政主体依据法律、法规赋予的职责权限，基于法律、法规及行政的目的和精神，针对具体的行政法律关系，自由选择而作出的公正而合理的行政决定的权力材料强调中央持续推动管理服务下移、权限下放、资源下沉，使基层政府责权利相匹配，这与规范行政机关自由裁量权无关，排除AB：“基层群众自治制度”，是依照宪法和法律，由居民（村民）选举的成员组成居民（村民）委员会，实行自我管理，自我教育，自我服务，自我监督的制度，材料不涉及我国的基层群众自治制度，B排除C：材料强调中央持续推动管理服务下移、权限下放、资源下沉，使基层政府责权利相匹配，推动基层治理能力和水平提升，可见，治理重心下移是对既有社会治理结构的调适，是提升基层政务服务效能的要求，C正确D：基层群众自治组织是村委会和居委会治理重心下移并没有丰富基层群众自治组织形式，D排除故本题选CC,高考链接,稿定,PPT,稿定,PPT,，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你,02,2（2022海南高考真题）2021年，海南省全面推行“一枚印章管审批”，特别极简审批园区从3个推广到14个，园区项目落地审批提速70%;打造“海易办”“海政通”平台，实现政务服务事项55.6%“零跑动”，30项“一件事一次办”，1038项“跨省通办”。

上述举措(),提高了行政服务效能和水平,增强了政府依法执政的能力,强化了政府社会管理的职能,体现了海南的制度集成创新,ABCD,【答案】A【解析】：海南省全面推行“一枚印章管审批”，增加特别极简审批园区，提速园区项目落地审批，实现政务服务事项“零跑动”、“一件事一次办”、“跨省通办”等这些举措强化了政府社会管理的职能，有利于转变政府职能，提高行政服务效能和水平，符合题意政府是依法行政，中国共产党依法执政，错误海南省的这些举措是行政体制机制的创新，不涉及海南的制度集成创新，与题意不符故本题选AA,高考链接,稿定,PPT,稿定,PPT,，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你,02,3（2023山东统考高考真题）某村为推进特色田园综合体建设，成立村民自管组并建立“一问答”制度自管组由党支部牵头，在广泛征求村民意见的基础上选举产生，负责收集并处理群众的问题和建议，不能处理的由村委会和镇政府出面解决在各方的共同努力下，特色田园综合体建设取得明显成效这一成效得益于(),建立党的基层组织，积极协调各方利益,完善协同共治机制、提升基层治理能力,优化基层职权配置，规范政府服务流程,引导村民有序参与，提高民主协商效率,ABCD,【答案】D【解析】：特色田园综合体建设取得明显成效得益于由党支部牵头，发挥基层党组织统领全局、协调各方得作用，而不是建立党的基层组织，表述错误。

村民自管组由党支部牵头，在广泛征求村民意见的基础上选举产生，负责收集并处理群众的问题和建议村委会和镇政府出面解决自管组不能处理的问题和建议，可见它有利于完善协同共治机制、提升基层治理能力；也有利于引导村民有序参与，提高民主协商效率，符合题意材料不涉及规范政府服务流程，不符合题意故本题选DD,高考链接,。