语文人教版四年级下册《桂林山水》课堂观课记录.doc

羊昌乡小学（2016－2017学年度第二学期）观课记录学校：__羊昌乡新居小学____ 姓名唐德平年级四年级学科语文课题《桂林山水》教学过程一、导入1.谈话导入， 出示桂林风景视频2. 板书：桂林山水二，学习课文内容1.范读课文2.学生默读课文3，学习第二自然段（1）课件出示第二自然段2）齐读第二自然段，画出描写漓江水特点的句子3）体会写法（4）有感情地朗读第二自然段4.学习第三自然段5.以读代讲学习第四节三、写法练习听课评议1.合理设计教学过程，教学程序清晰；2.教学方法恰当，体现“以人为本”的课改新理念，正确处理教与学的关系，发挥学生主体作用，渗透合作式、探究式等课堂教学新理念；3.教学内容安排合理，教学要求符合课程标准；4.能利用现代教育技术辅助教学，运用恰当5.学生学习积极性高教学中渗透法制教育做得不够评课要点1. 普通话教学，准确、流畅；2.合理设计教学过程，教学程序清晰（教案和课堂教学）；3.教学方法恰当，体现“以人为本”的课改新理念，正确处理教与学的关系，发挥学生主体作用，渗透合作式、探究式等课堂教学新理念；4.教学内容安排合理，教学要求符合课程标准；5.渗透德育思想；6.渗透法制教育；7.能利用现代教育技术辅助教学，运用恰当。

教学特色利用直观视频等现代教学手段激发学生的学习积极性注重培养学生的思考能力注重合作式、探究式教学听课教师：_____赵培松______ 听课时间: 2017年 2月 23日羊昌乡小学（2016－2017学年度第二学期）观课记录学校：__羊昌乡新居小学____ 姓名唐德平年级四年级学科语文课题《桂林山水》教学过程一、谈话导入二、出示桂林风景视频板书：桂林山水三、学习课文内容1.范读课文2.学生默读课文3.学习第二自然段（1）课件出示第二自然段2）齐读第二自然段，画出描写漓江水特点的句子3）体会写法（4）有感情地朗读第二自然段4.学习第三自然段5.以读代讲学习第四节三、板书2桂林山水桂林山水甲天下水：静、清、绿山：奇、秀、险舟行碧波上、人在画中游四、写法练习听课评议1.合理设计教学过程，教学程序清晰；2.教学方法恰当，体现“以人为本”的课改新理念，正确处理教与学的关系，发挥学生主体作用，渗透合作式、探究式等课堂教学新理念；3.教学内容安排合理，教学要求符合课程标准；4.能利用现代教育技术辅助教学，运用恰当5.学生学习积极性高教学中渗透法制教育做得不够评课要点2. 普通话教学，准确、流畅；2.合理设计教学过程，教学程序清晰（教案和课堂教学）；3.教学方法恰当，体现“以人为本”的课改新理念，正确处理教与学的关系，发挥学生主体作用，渗透合作式、探究式等课堂教学新理念；4.教学内容安排合理，教学要求符合课程标准；5.渗透德育思想；6.渗透法制教育；7.能利用现代教育技术辅助教学，运用恰当。

教学特色利用直观视频等现代教学手段激发学生的学习积极性注重培养学生的思考能力注重合作式、探究式教学听课教师：_____班兴志______ 听课时间: 2017年 2月 23日。