人才工作者群众路线.docx

精品文档 你我共享人才工作者群众路线【篇一：人力资源和社会保障局党组关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案】 中共锦州市人力资源和社会保障局党组 关于深入开展党的群众路线 教育实践活动的实施方案 按照中央和省委、市委关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的统一部署，根据《中共锦州市委印发〖关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案〗的通知》（锦委发〔2014〕2号），现就全局开展党的群众路线教育实践活动制定如下实施方案 一、总体要求、目标任务和基本原则 （一）总体要求 - 1 -队伍，深入推进“阳光人事”建设，全面提升人事人才工作整体水平和人事部门整体形象 开展党的群众路线教育实践活动，坚持以领导班子和领导干部为重点，突出抓好直接联系群众的处室和窗口单位的教育实践活动要坚持运用第一批教育实践活动积累的加强和改进党的建设的宝贵经验，坚持教育和实践两手抓、两手都要硬，充分调动领导干部和广大群众两个积极性，打牢学习教育和查摆问题两个基础，抓住整改落实和建章立制两个关键，注重领导带头、群众参与、严格要求、有序推进，确保教育实践活动不虚不空不偏、不走过场 （二）目标任务 教育实践活动要以受教育、解难题、改作风、促工作、提高群众对人事人才工作和人事部门的满意度为目标，集中解决党员、干部特别是领导班子和领导干部在“四风”方面存在的突出问题。

一是在思想上落实为民务实清廉要求坚持以人为本、深入群众，问政、问需、问计于民，大力发扬密切联系群众之风；坚持谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行节约、反对浪费，大力发扬艰苦奋斗之风；坚持自我学习、自我完善、自我升华，大兴批评和自我批评之风；坚持遵守廉政准则，主动接受监督，净化生活和社交圈子，自觉约束个人行为，增强反腐倡廉和拒腐防变能力二是在作风上着力解决突出问题坚决反对形式主义，教育引导党员、干部端正学风， - 2 -改进文风会风，真正把心思用到干事创业上，把功夫下到办实事、求实效上；坚决反对官僚主义，教育引导党员、干部深入基层、深入群众，接地气、通民情，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督；坚决反对享乐主义，教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态；坚决反对奢靡之风，教育引导党员、干部自觉抵制挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到艰苦朴素、勤俭务实三是在组织建设上实现新突破深化“机关转作风为民四服务”、“在职党员进社区”、“一转四促”“党员领导干部直接联系基层党组织”、“机关党组织与基层党组织”结对共建等活动，运用多种形式和手段开展服务，更好地发挥基层党组织的政治引领作用和战斗堡垒作用，保证群众话有地方说、事有地方办、困难有人帮、问题有人管；紧紧围绕全局重点工作，深入推进“共产党员先锋工程”，把人事人才工作的难点、发展的重点和群众关注的焦点作为党建工作的着力点，组织机关党员、干部走进企业、走进农村、走进社区、走进困难群众，向群众学习，为群众服务，把组织活力转化为工作动力，确保全局各项工作任务的顺利完成。

四是在工作上着力推动人事人才工作创新发展坚持为民利民便民原则，落实民生政策，办好惠民实事，着力解决关系群众切身利益的问题扎实推进重点民生工程，办好高校毕业生就业、 - 3 -人才队伍建设、服务机关和企事业单位等方面的民生实事，进一步提升人事人才公共服务能力和水平，不断加强人事人才基础建设和机关效能建设，扎实推进信访维稳工作 （三）基本原则 开展党的群众路线教育实践活动，坚持以下基本原则：一是坚持正面教育为主紧密联系思想和工作实际，认真学习有关理论，深入查摆剖析问题，明确努力方向，增强始终坚持党的根本宗旨意识的自觉性、坚定性二是坚持批评和自我批评开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，真正触及问题、触动思想，改正缺点、修正错误，使全局党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范三是坚持开门搞活动活动的各个环节、各项工作都要请群众参与、让群众评判、受群众监督，真正达到听民意、聚民智、连民心、惠民生的效果四是坚持解决实际问题把整改和解决问题贯穿始终，要找准在思想观念、工作作风等方面存在的突出问题和涉及民生、关乎群众切身利益的工作难题，深入分析研究，着力推进破解，力求取得实实在在的成效五是坚持领导带头。

局党组成员和全局各级领导干部要发挥表率作用，带头参加学习教育，带头听取意见建议，带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，带头进行整改，带头走出机关、走向基层、走进群众，为人民群众解难题、办实事、送温暖，形成主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，一 - 4 -级抓一级、层层抓落实的工作格局 二、方法步骤 按照市委统一部署，全局党的群众路线教育实践活动在局机关、局属各单位及全体工作人员中开展，从2月开始，9月基本完成，采取局机关先行展开、局属各单位跟进实施的办法，有序推进、压茬进行，每个单位开展教育实践活动的时间不少于3个月重点抓好三个环节： （一）学习教育、听取意见（2月中旬--4月上旬） 1、认真动员部署，搞好思想发动召开局党组会议，认真传达贯彻中央精神和省委、市委要求，结合人事人才工作实际，广泛听取意见建议，梳理突出问题制定《中共锦州市人力资源和社会保障局党组关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，成立局党的群众路线教育实践活动领导小组，召开全局党的群众路线教育实践活动动员大会，对教育实践活动进行安排部署，提出明确要求各党支部及机关各处室、局属各单位要结合实际，制定贯彻《实施方案》的具体措施。

局属各单位要根据局《实施方案》，制定本单位开展教育实践活动的实施方案 2、抓好学习教育，打牢思想基础局教育实践活动领导小组办公室要按照《实施方案》要求，制定周密的学习计划，对不同层次的党员、干部提出不同的学习要求，并定期组织党员、干部开展学习交流活动重点学习党的十八届三 - 5 -【篇二：加强xx市人才工作紧迫性】 加强xx市人才工作的紧迫性 同志们： 根据局机关群众路线教育实践活动的安排，局领导要讲一堂党课，根据分管工作和中央、省委、市委近年来对人才工作前所未有的关注和重视实际，今天就我市人才工作和大家作交流 一、人才工作的发展历史和中央要求 （一）人才工作的发展历程 人才工作是中央赋予组织部门的一项新的工作职责，与组织工作、干部工作并称组织部门的“三驾马车”、“三个轮子”人才工作的发展主要经历了5个发展阶段 第一阶段，战略提出2000年，朱镕基最先提出“人才强国战略”构想改革开放之初，随着党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来，经济社会发展对人才的需求急剧增长，人才问题日益突出2000年，中央经济工作会议首次提出: 要制定和实施人才战略 同年，党的十五届五中全会提出，要把培养、吸引和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好，努力建设一支宏大的、高素质的人才队伍。

2001年发布的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》则专章提出 实施人才战略，壮大人才队伍 这是中国首次将人才战略确立为国家战略，将其纳入经济社会发展的总体规划和布局之中，使之成为其中一个重要组成部分 第二阶段，规划制定2002年5月，提出人才发展规划 2002年，面对中国加入wto后的新形势，直面经济全球化和综合国力竞争，为保证建设有中国特色社会主义事业健康发展，中共中央、国务院制定下发了《2002-2005年全国人才队伍建设规划纲要》，首次提出了 实施人才强国战略 ，对新时期中国人才队伍建设进行了总体谋划，明确了当前和今后一个时期中国人才队伍建设的指导方针、目标任务和主要政策措施该纲要可以说是对此前提出的国家人才战略的深化和系统展开 第三个阶段，党管人才2003年5月23日，胡锦涛在政治局会议，第一次提出党管人才的重要思想2003年12月召开的第一次全国人才工作会议，正式确立了党管人才原则，对贯彻落实党管人才原则进行了全面论述会后，中共中央、国务院下发了《关于进一步加强人才工作的决定》，将党管人才原则以文件的形式确定下来2007年10月召开的党的十七大，正式将“党管人才”写入了党章。

2010年5月，中央又召开了第二次全国人才工作会议，颁布实施《国家中长期人才发展规划纲要》，明确提出要制定加强党管人才工作的意见，完善党管人才的领导体制2012年8月，中共中央印发了《关于进一步加强党管人才工作的意见》，明确了加强党管人才工作的重大意义、指导思想、总体要求，对健全党管人才领导体制和工作格局、完善党管人才工作运行机制、创新党管人才方式方法、加强党管人才保障措施等作了比较系统的规定2012年11月，党的十八大报告首次把人才工作作为党的建设的八项主要任务之一进行单列，明确指出：“要坚持党管人才原则，把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来”经过十年的探索与发展，党管人才从理论到实践，已经形成了一套完整的体系 第四阶段，会议部署2003年12月19日，召开第一次全国人才工作会议，对人才工作进行全面部署，提出实施人才强国战略2003年12月，中共中央首次召开中央人才工作会议，下发了《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》，突出强调，实施人才强国战略是党和国家一项重大而紧迫的任务，并进一步明确了新世纪新阶段中国人才工作的重要意义、全面部署了人才工作的根本任务，制定了一系列有关方针政策。

2007年，人才强国战略作为发展中国特色社会主义的三大基本战略之一，写进了中国共产党党章和党的十七大报告由此，人才强国战略的实施进入了全面推进的新阶段 第五阶段，大力推进2010年5月25日，召开全国第二次人才工作会议，提出人才建设、人才强国目标任务，强调人才优先发展2010年5月25日，中央又召开了第二次全国人才工作会议，颁布实施《国家中长期人才发展规划纲要》，明确了服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发6个指导方针，确定了突出培养造就创新型科技人才、大力开发经济社会发展重点领域急需紧缺专门人才和统筹推进各类人才队伍建设3大人才队伍建设主要任务，提出，我国人才发展的总体目标（到2020年）：培养和造就规模宏大、结构优化、布局合理、素质优良的人才队伍，确立国家人才竞争比较优势，进入世界人才强国行列，为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定人才基础，全国人才工作大力全面推进 （二）中央最新人才工作及要求 1、总体目标到2020年，进入世界人才强国行列 2、工作要求1）实施人才强国战略2）坚持党管人才原则3）遵循社会主义市场经济规律和人才成长规律4）加快人才发展体制机制改革和政策创新。

5）开发利用国内国际两种人才资源6）以高层次人才、高技能人才为重点，统筹推进各类人才队伍建设 3、战略任务1）确立人才优先发展布局人才资源优先开发、人才结构优先调整、人才投资优先保证，人才制度优先创新，形成人才优先发展的战略布局2）统筹抓好各类人才队伍建设突出培养创新型科技人才、大力开发经济社会发展重点领域急需紧缺专门人才抓紧培养造就青年人才特别是青年英才3）坚持推进改革创新政府人才管理职能向创造良好环境，提供【篇三：人事处群众路线调研报告 2】 党的群众路线教育实践活动调研报告 为深入开展党的群众路线教育实践活动调研工作，人事处按照学院党委的统一部署和具体安排，积极开展各种形式的群众路线教育实践活动调研工作，并根据调研中一线教职工提出的问题结合党员干部作风建设民主评议提出的批评建议，通过开展组织内部谈心、召开班子专题生活会、组织专题生活会等形式进一步发掘问题，认真查摆人事处在“四风”方面存在的问题及其具体表现，深刻剖析了“四风”问题存在的深层次原因，针对调研活动中群众关切度高、。