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语文六年级人教版下册1、养花.doc

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  • 上传时间:2019-09-27
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    • 《养花》教学设计 伍小君 教学目标理解课文内容;体会作者从养花中得到的乐趣,从而感受生活的美好,培养热爱生活的思想感情学习课文的表达方法有感情地朗读课文★ 教学重点、难点:理解课文第5至第7自然段内容,体会作者表达的思想感情,领会文章表达的方法★ 教学程序:一、课前交流 诗情话花古今往来,有太多太多的诗句描写着花儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻这是杨万里笔下金黄的油菜花唯有牡丹真国色,花开时节动京城这是刘禹锡笔下牡丹的华贵墙角数枝梅,凌寒独自开这是王安石笔下傲骨的梅花、、、、、、、文人雅士,以花抒情,以花言志不同的诗人和作家对花的感觉不一样今天让我们跟随老舍先生的文笔走进花的世界板书:养花二、养花教学设计1.简介作者: (1)名字的由来:因为老舍生于阴历年底,父母为他取名“庆春”,大概含有庆贺春来、前景美好之意舒庆春上学后,自己更名为舒庆春,“舍予”是“舒”字的分拆:舍,舍弃;予,我含有“舍弃自我”,亦即“忘我”的意思2)舒庆春,字舍予,中国现代小说家、文学家、戏剧家老舍的一生,总是在忘我地工作,他是文艺界当之无愧的“劳动模范”,发表了大量影响后人的文学作品,获得“人民艺术家”的称号《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文,刊载在1956年12月12日的《文艺报》上。

      三、检查预习 初步感知1.出示本课重点的词语,指导学生认读并理解奇花异草 大雨倾盆倾 置之不理 三年五载 秉烛夜游2.质疑(1)通过预习你知道了什么?从而帮助学生理清课文的顺序老舍把养花当作生活中的一种乐趣老舍只养些好种易活的花草老舍在养花中增长了见识老舍在养花中调节身心老舍在养活中分享快乐老舍在养花中的伤心事四、读悟结合 重点深究1.老舍把养花当作生活中的一种乐趣那么,养花究竟给作者带来了哪些乐趣呢,谁能用文中的一句话来概括一下出示中心句:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣2.用对这句话的理解来组织教学让学生自由读课文,找出能说明这句话的内容,引领学生读悟体会“乐趣”可以按学生回答的先后顺序来进行1) 学习课文第一段,理解内容及这一段在全篇课文中的作用①(齐读第一句话——“我爱花,所以也爱养花)作者因为爱花,也爱上了养花读读课文,从哪些地方能看出作者爱养花?②从课文中找出一句话作为这段的段意我把养花当作生活中的一种乐趣)(2)学习课文第二段,理解课文内容①请一名学生有感情地朗读第二段概括这一段的内容这一段作者告诉我们他只养些好种易活的花)②作者只养些好种易活的花,这些花自然很普通,作者那么喜爱养花,为什么不养些奇花异草呢?(因为奇花异草不易活,作者不忍心看着花草死去;另外,北京的气候也不太适宜养花。

      )③作者养的花,不仅好种易活,而且还要自己会奋斗,你是怎样理解这句话的?(好种易活是说花的品种普通,没有奇花异草那样娇贵会奋斗是指花草有顽强的生命力,能在北京这种不适合养花的气候中生存下来)(3)学习课文第三段,理解课文内容①花草自己要奋斗,也要靠养花人的精心照管请一位同学读一读第三段,我们来看看作者是怎样照管花草的,从中又得到了什么乐趣?(作者天天照管花草,像好朋友似的关切它们作者从中摸着了一些门道,学到了知识)  ③你有好朋友吗?平时你是怎么和他相处的?作者像好朋友似的关切花草,使你想到些什么?引导学生体会作者对花的喜爱之真、之深把花草当作自己的好朋友一般,认真仔细地照管它们,为它们的茁壮成长而高兴,为它们的不幸夭亡而难过,养花已经是他生活中的一部分每日精心的照管,换来了花草丰硕的回报,使作者享受到了养花的乐趣你能从最后一段中找出一个词来概括一下作者所得到的乐趣吗?(摸门道、长见识)看着满院自己亲手栽种的花草开花结果,作者心中涌起怎样的情感?你能把表达作者这种心情的句子读一读吗?(自豪,骄傲不是乱吹,这就是知识呀!多得些知识决不是坏事)(4)学习课文第四段,理解课文内容①四个人一小组讨论学习:这一段讲了养花带来了什么乐趣,你从哪些地方能体会到这种乐趣,用最后一段中的一个词语概括出来。

      养花要付出劳动,在劳动中得到乐趣——须劳动)学生结合课文谈作者从劳动中得到的乐趣,相互启发,教师予以点拨浇水、搬盆的劳动使作者的脑力劳动得到调节,长期坚持,对身体和精神都有好处,这是乐趣;天气突变时抢救几百盆花,紧张的劳动虽使人腰酸腿疼,热汗直流,但看到花儿安然无恙,心里自是高兴万分,苦中有乐,这也是乐趣;天气好转,搬花出屋,让好朋友们返回家园,这还是乐趣)②作者在劳动中体会到一条真理,他是怎么说的?(不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?)作者采用了什么句式,表达了什么感情?(5)学习第五、六自然段,讲了养花带来了什么乐趣,你从哪些地方能体会到这种乐趣?每段 用一个字来概括 喜 忧)四.小结:还是劳动好呀!劳动可以让脑力劳动和体力劳动得到调节有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣这就是劳动的乐趣。

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