人教版新课标小学数学五年级上册1-3单元测试题.doc

小学五年级数学上册复习教学第一单元小数乘法知识点归纳总结1、小数乘整数（P2、3）：意义——求几个相同加数的和的简便运算如：1.5×3 表示 1.5的 3倍是多少或 3个 1.5的和的简便运算计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点2、小数乘小数（P4、5）：意义——就是求这个数的几分之几是多少如：1.5×0.8 就是求 1.5的十分之八是多少1.5×1.8就是求 1.5的 1.8倍是多少计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点注意：计算结果中，小数部分末尾的 0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用 0占位3、规律（1）（P9）：一个数（0 除外）乘大于 1的数，积比原来的数大；一个数（0 除外）乘小于 1的数，积比原来的数小4、求近似数的方法一般有三种：（P10）⑴四舍五入法；⑵进一法；⑶去尾法5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分保留一位小数，表示计算到角6、（P11）小数四则运算顺序跟整数是一样的7、运算定律和性质：加法：加法交换律：a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c乘法：乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c【(a-b)×c=a×c-b×c】除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c)人教版五年级数学第九册第一单元测试卷一、 口算（6 分） 。

1－0.98= 0.048＋0.52= 5×400=19.9+11.1= 187÷1000= 1+3.89=0.081×10= 75÷10= 0.96÷0.8=0.8×7＝ 1.5×7＝ 1.32×8＝0.7×8＝ 10.3×2＝ 5×0.6＝0.9×0.3＝ 3.5×0.2＝ 2.01×0＝二、填空题（17 分） 1、4 个 0.25 是（ ） 2.7 的一半是（ ） 1.25 的 8 倍是（ ） 9.8 的十分之三是（ ） 32 个 1.5 的和是（ ） 3.72 是 2.4 的（ ）倍2、0.108×2.5 的积有（ ）位小数。

3、4.48 里面有（ ）个 0.07 117 是 36 的（ ）倍4、 8.296 取近似值，保留一位小数是（ ） ，保留两位小数是（ ） 5、一个（ ）小数的小数部分，如果从某一位起，一个数字或几个数字（ ）出现，这样的小数叫做循环小数 6、 80.03 千克= （ ）千克（ ）克 950 厘米=（ ）米 96.25 元= （ ）元（ ）角（ ）分 0.6 小时=（ ）分3 千克 50 克= （ ）千克 52 平方分米=（ ）平方米7、循环小数 82.542542……的简便记法是（ ） ，循环节是（ ） ，如果保留三位小数是（ ） ；精确到十分位是（ ） 8、在 4.3636、 6.04242……、 5.226226……、 3.14156……、2.767543、8.3695695……、 5.33……中，（ ）是有限小数， （ ）是纯循环小数，（ ）是混循环小数。

9、在下面的○里填上“＞” 、 “＜”或“＝” 4.5×0.6○4.5 2.76×1.52○1.52 4.32÷0.2○4.32 1.96×1○1.96 8.95÷1.5○8.95 3.12×0○3.125.2×0.8○5.2÷0.8 6.3÷2.1○ 6.3×2.1三、选择题（把正确答案的序号填在括号里，5 分） 1、60.15×0.26 的积有（ ）位小数①二 ②三 ③四 ④五2、把 63.38 的小数点去掉，这个小数就（ ） ①扩大 100 倍 ② 缩小 100 倍 ③没有改变大小3、8.5 小时就是 8 时（ ）分①5 ② 50 ③304、9.999 保留两位小数，约等于（ ） ①10 ② 10.0 ③10.005、如果一个两位小数的近似值是 3.6，那么这个数的最大值是（ ） ①3.64 ② 3.66 ③3.59四、判断题（对的在括号里打“√” ，错的打“×” ，4 分） 1、整数都大于小数。

（ ）2、80.6 扩大 100 倍后，再缩小 10 倍是 8060 （ ）3、16.992 保留两位小数是 16.90 （ ）4、正方形的边长是 4.5 米，它的面积是 18 平方米 （ ）五、计算（38 分）1、 用竖式计算：（10 分）1) 0.86×40.5 2) 270.6÷1.5验算： 验算：3） （得数保留一位小数） 4） （商精确到百分位） 5） （商用循环小数表示）2.67×1.5 0.2223÷0.65 4.2÷0.182、 求未知数 X ：（6 分）X÷0.7=1.625 9.53-X=6.28 3.2×X=3.843、 用简便方法计算：（18 分）1.2×0.25+2.8×0.25 0.65×104 3.2×1.25×2.5 1.25×8.08 5.6÷0.35 16.8÷40÷0.25 5、 只列式,不计算：（4 分）⑴2.34 除以 0.8 与 7.5 的积，商是多少？ ⑵ 一个数的 16 倍是 27.2，这个数的 2.5 倍是多少？ 六、实践操作：（10 分）画一个宽是 2.5 厘米，长是宽的 1.2 倍的长方形，并算出它的周长和面积。

七、应用题（20 分） 1、一颗人造地球卫星每分钟大约飞行 499.2 千米，1.5 小时能飞行多少千米？2、两列火车同时从甲、乙两地相向而行，4.2 小时在途中相遇已知慢车每小时行驶 80 千米，快车的速度是慢车的 1.5 倍甲、乙两地相距多少千米？关系式: 算式:3、用 91.2 千克花生可以榨出 30 千克花生油现在要榨 500 千克花生油，需要多少千克花生？4、1 元港币能兑换人民币 1.062 元1000 元港币能兑换人民币多少元? 1000 元人民币能兑换港币多少元?小学五年级数学上册复习教学第二单元小数除法知识点归纳总结1、小数除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算如：0.6÷0.3 表示已知两个因数的积 0.6与其中的一个因数 0.3，求另一个因数的运算2、小数除以整数的计算方法（P16）：小数除以整数，按整数除法的方法去除商的小数点要和被除数的小数点对齐整数部分不够除，商 0，点上小数点如果有余数，要添 0再除3、（P21）除数是小数的除法的计算方法：先将除数和被除数扩大相同的倍数，使除数变成整数，再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。

注意：如果被除数的位数不够，在被除数的末尾用 0补足4、(P23)在实际应用中，小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出商的近似数5、(P24、25)除法中的变化规律：①商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0 除外），商不变②除数不变，被除数扩大，商随着扩大③被除数不变，除数缩小，商扩大6、(P28)循环小数：一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数 循环节：一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字如 6.3232……的循环节是 32.7、小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数人教版五年级数学第九册第二单元测试卷一、口算 （6 分）0.22×4＝ 0.9－0.52＝ 3.99×1＝ 0×3.52＝ 2.5÷5＝ 8.4÷7＝ 0.34÷17＝ 2.5÷0.5＝ 8.4÷0.7＝0.34÷0.17＝ 30.4÷4＝ 1.2×6＝ 0.72÷0.6＝ 2.6÷1.3＝ 0.6×0.3＝0÷3.65＝ 7.82÷1 ＝ 0.001÷0.1＝二、填空。

（19 分）1、 1.2 小时=（ ）分 3.05 千克=（ ）千克（ ）克 3.02千克=（ ）克 3 千米 50米=（ ）米450平方分米=（ ）平方米 3.8 米=（ ）米（ ）分米2、 一个算式里，如果含有两级计算，要先算第（ ）级运算，再算第（ ）级运算3、 1.78×0.7 的积有（ ）位小数，得数保留两位小数是（ ） 4、 计算[3.2+2.7÷ （ 6.8-5）]×8 时先算（ ）法，接着算 （ ）法、 （ ）法，最后算（ 。