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科学教科版三年级上册全册同步练习含答案.docx

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  • 卖家[上传人]:水***
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    • 科学教科版三年级上册全册同步练习含答案水-1.水到哪里去了一、判断题1.水和水蒸气是两种完全不同的物质  )2.水变成水蒸气后,体积会大大增加3.冬天天气很冷,水是不会蒸发的二、单选题4.用湿抹布擦玻璃窗,玻璃上的水一会儿就干了,是因为水(  )A.到空气中了 B.变成空气了 C.被玻璃吸收了5.在探究自然条件下一杯用盖子密封的水和一杯无盖子的水谁蒸发得更快时,两杯水的水量要(  )A.一杯多一杯少 B.两杯同样多 C.都可以6.如下图所示,向两个大小相同的杯子里加入等量的水,标出水的高度,甲杯杯口敞开,乙杯杯口用塑料薄膜盖好,并用橡皮筋固定,把它们放到通风和向阳的位置,2-3天后,可以观察到的现象是(  )A.甲杯中的水比乙杯中的少B.乙杯中的水比甲杯中的少C.甲杯中的水和乙杯中的水同样多7.下列关于水蒸气的颜色描述正确的是(  )A.白色 B.无色 C.透明8.下列现象中属于蒸发的是(  )A.冰雪融化B.拖地后地面干了C.水烧开时会冒出许多“白气”9.把一杯50毫升的浓盐水放在阳台上暴晒,一周后我们观察发现(  ) A.杯中的水减少了,同时无其它现象发生B.杯中的水减少了,同时杯底出现了一些白色的盐粒C.杯中的水没有变化三、连线题10.把下面的物质和特点用“一”连起来。

      是气体水蒸气 是液体 看得见、摸得着 看不见、摸不着水 没有固定体积 有固定体积11.如图,请把蒸发实验中的器材名称和对应的实物连起来四、综合题12.下面是某组同学观察水蒸发实验,请完成相关内容①向两个大小相同的杯子里加入 的水 (选填 “同样多”或“不一样多”),标出水的高度②用玻璃片盖好乙杯口,甲杯口不盖③把甲和乙一起放到向阳通风的位置④三天后观察两个杯子里水量的变化1)请按要求将①补充完整2)请在甲杯子上画出三天后可能的水位3)下列三张图中(  )是最接近 3 天后乙杯子的现象A.B.C.五、实验探究题13.根据所学知识,将实验或现象的原理的序号填入括号中。

      ①空气占据空间 ②压缩空气 ③空气可以流动 ④热空气上升 ⑤溶解 ⑥过滤 ⑦蒸发 ⑧混合 (1)热气球是利用(  )的原理制作而成的2)给自行车轮胎充气是利用了空气(  )的性质3)简易海水淡化装置的工作原理是(  )4)分离水中的泥沙所使用的装置(  )5)将一团纸塞入杯底,竖直向下倒扣在水中,纸不会湿  )(6)妈妈用苹果、百香果、猕猴桃、黄瓜、酸奶做沙拉  )(7)冬天,寒风吹过,感觉特别冷  )(8)冰糖放入热水中,冰糖不见了  )14.小明在四块相同的玻璃板上分别滴上一样多的水,把它们放在不同的环境中,观察水滴蒸发的情况,记录如下表编号ABCD开始状态环境24℃,无风24℃,无风24℃,有风45℃,无风水滴消失用时(分钟)        (1)比较A、B可知,蒸发的面积越   ,蒸发越快2)比较   可知,有风时蒸发越快3)比较A、D可知,温度   蒸发越快4)小明从实验中得到启发,如果洗手后要想手干得快,可以采用的措施是:   。

      答案解析部分1.【答案】错误2.【答案】正确3.【答案】错误4.【答案】A5.【答案】B6.【答案】A7.【答案】B8.【答案】B9.【答案】B10.【答案】11.【答案】12.【答案】(1)相同多(2)(3)B13.【答案】(1)④(2)②(3)⑦(4)⑥(5)①(6)⑧(7)③(8)⑤14.【答案】(1)大(2)A、C(3)越高(4)吹风;太阳晒;炉火上烤(答案合理即可得分)水-2.水沸腾了一、判断题1.水沸腾时,水面处和水面下其他地方的水都在快速地变成水蒸气,水蒸气从水中溢出来,水就不停地翻滚着2.用酒精灯将试管里的水加热后,水的体积会减少二、单选题3.温度计100度就是以水(  )时的温度为基础制定的A.沸腾 B.融化 C.结冰4.在烧水过程中,图(  )是水沸腾时能观察到的现象A. B. C.5.一袋密封好的冷水放入装有热水的水槽中进行加热(如图),在加热的过程中,它的(  )没有变化 A.重量 B.体积 C.温度6.用密封塑料袋装冷水,浸在热水中,它会从热水底部浮到水面,是因为(  ) A.袋中的水受热后变轻了B.袋中的水受热体积膨胀,浮力增大C.袋中的水受热体积减小,浮力增大D.重量和体积都减小7.做水的沸腾实验时,下列现象按照出现的先后顺序是(  )。

      ①杯子底部产生气泡,温度上升②气泡越来越大,温度更高③水翻滚,温度最高,而且不再上升A.①②③ B.①③② C.②①③三、综合题8.图甲所示,是研究水沸腾时温度变化特点的装置图甲 乙 丙(1)实验时,要用酒精灯的________给烧杯加热 A.外焰 B.内焰 C.焰心(2)如图所示,关于酒精灯的使用,其中正确的是(  ) A. B. C.(3)实验时,依据观察到水的内部产生大量的气泡,判断水开始   4)图乙是实验第13分钟时温度计显示的数,把数填在下面记录表中时间/分钟1357911131517温度/℃304555657585 100100(5)从实验可得出,加热了   分钟水开始沸腾;水沸腾过程中需要吸热,但温度   6)水烧开后,会出现“白汽”关于“白汽”,下列说法中正确的是(  ) A.“白汽”是白色的水B.“白汽”是水蒸气C.“白汽”是水蒸气遇冷凝结成的小水滴(7)根据表格里的数据,在图丙中绘制出温度变化曲线图9.给水加热实验1)标出实验装置图中各种器材的名称2)回忆上课时的情景:水在加热过程中,你观察到了哪些现象,试着描述一下!四、简答题10.如下图所示,满壶的水烧开后会产生哪现象?为什么?五、实验探究题11.科学小组为了加快水的蒸发,用酒精灯加热。

      1)请写出酒精灯火焰各部分名称①   ②   ③   选填:内焰、外焰、焰心)(2)下列使用酒精灯的方式中,正确的是(  )A.吹灭酒精灯时B.点燃酒精灯时C.熄灭酒精灯时(3)实验时不小心把点燃的酒精灯弄翻并且燃烧,我们应该采用(  )的方法灭火A.浇水 B.用湿抹布盖上去 C.用书本扇风12.下图是水沸腾的实验装置(1)写出实验中各仪器的名称:铁架台、酒精灯、   、   、   2)当水温达到89℃时开始每隔1分钟做一次记录,并描绘出如下图所示的图像根据图像可知水的沸点是   ℃3)我猜想沸点达不到100℃的原因是    4)把水从89℃加热到刚开始沸腾所用的时间是   分钟5)根据图像可以推断出,如果在其它条件不变的情况下继续对水加热3分钟,则水的温度是   ℃6)如果觉得从开始加热到沸腾的时间偏长,请你给同学们提出一个改进的措施:(合理即可)   答案解析部分1.【答案】错误2.【答案】错误3.【答案】A4.【答案】A5.【答案】A6.【答案】B7.【答案】A8.【答案】(1)A(2)B(3)沸腾(4)98 (5)15;不变(6)C(7)描点连线 9.【答案】(1)(2)水在加热时温度升高,水中会有气泡;当温度上升到一定温度时水开始沸腾;水沸腾时烧杯内有大量气泡产生,烧杯中的水会减少等。

      10.【答案】水沸腾后体积变大,有水蒸气溢出11.【答案】(1)外焰;内焰;焰心(2)C(3)B12.【答案】(1)石棉网;烧杯;温度计(2)99(3)气压低(4)5(5)100(6)适当提高水温 水-3.水结冰了一、填空题1.(把下列内容按要求归类)(只填序号)①是液态②是固态的水③是气态的水④有一定的形状和体积⑤没有固定的形状和体积⑥没有固定的形状,但有一定的体积冰   、   水   、   水蒸气   、   2.水温下降到   ,水就变成了冰,这时可以说水由   态变成了   态 3.观察并记录水结冰时的现象温度变化形态变化体积变化其他发现            二、判断题4.冬天湖面结冰,是因为温度低于了0℃5.水结冰实验中,加食盐的目的是降低温度  )6.做水结冰的实验时,需要用到的装水的仪器是烧杯  )7.水结冰、冰熔化,它们都还是水,数量上没有变化,占据的空间也不变化8.冰不是水,所以冰和水没有相同点  )9.水和冰可以相互转化。

        ) 三、单选题10.将一杯冰和 20℃的水混合,过了较长的时间,冰只融化了一半,此时杯中 冰水混合物的温度是(  )A.0℃ B.20℃ C.10℃11.小翔在做水结冰的实验时,测得试管中水的高度是3厘米,那水结冰后的高度可能是(  )A.高于3厘米 B.等于3厘米 C.低于3厘米12.关于冰下列说法错误的是(  )A.冰是固态的水 B.冰没有一定的体积 C.冰有一定的形状13.到冬天的时候,人们通常要给自来水管穿上“衣服”,可以有效防止气温在 0℃以下时出现爆裂,这是因为(  )A.水结冰后体积变大B.水结冰后体积变小C.冰和水的体积一样大14."太阳”中队成员将装有清水的试管放入盛满碎冰的烧杯中,试管中的水迟迟不结冰,下列操作能使试管中的水结冰的是(  ) A.在碎冰中加入足量食盐B.充分摇晃试管C.在试管中加入更多的水四、实验探究题15.水的三态变化1)水变成水蒸气或变成冰,形态发生了变化,但还是水下列变化与水的变化不一样的是(  ) A.竹子制作成竹筷 B.柴燃烧后变成灰 C.木头做成桌子(2)水结冰了。

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