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六年级语文腊八粥常用知识点归纳.docx

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    • 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水六年级语文腊八粥常用知识点归纳 课文《腊八粥》叙述了八儿想吃腊八粥的故事,通过对八儿和妈妈的描写,充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜欢,表现了腊八粥的香甜和八儿的可爱、机智下面给大家共享关于六班级语文腊八粥常用学问点,欢迎阅读! 六班级语文腊八粥原文 初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了很多白胡胡的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿收拢来,糊糊涂涂煮成锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢! 住方家大院的八儿,今日喜得快要发疯了一个人进进出出灶房,看到那一大锅正在叹气的粥,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但他妈妈总是说时候还早 他妈妈正拿同一把锅铲在粥里搅和锅里的粥也像是益发浓稠了 “妈,妈,要到什么时候……” “要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里,并不是上灯以后但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了锅中的粥,有声无力的叹气还在连续 “那我饿了!”八儿要哭的样子。

      “饿了,也得到太阳落下时才准吃 饿了,也得到太阳落下时才准吃你们想,妈妈的指令,看羊还不够资格的八儿,莫非还能设什么法来抵抗吗?并且八儿所说的饿,也不行靠,不过由于一进灶房,就听到那锅中叹气又像是正在嘀咕的东西,因奇怪   而急于想尝尝这古怪东西罢了 “妈,妈,等一下我要吃三碗!我们只准大哥吃一碗大哥起爹都吃不得甜的,我们俩光吃甜的也行……妈,妈,你吃三碗我也吃三碗,大哥起爹只准各吃一碗,一共八碗,是吗?” “是啊!孥孥说得对 “要不然我吃三碗半,你就吃两碗半……” “噗……”锅内又叹了声气八儿回过头来了 比灶矮了很多的八儿,回过头来的结果,也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已! 锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:栗子会已稀烂到认不清晰了吧,饭豆会煮得全身肿胀了吧,花生仁儿吃来总已是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!糖若放多了,它会同锅巴……“妈,妈,你抱我同来看看吧!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了同来 “呃……”他惊异得喊同来了,锅中的一切已进了他的眼中 这不能不说是古怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他了解的。

      他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子,不久就融掉了饭豆煮得肿胀,那也是平常熬粥时常见的事 花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事锅巴,正是围了锅边成一圈儿总之,一切都成了如他所猜的样子了,但他却没想到今日粥的颜色是深褐 “怎么,黑的!”八儿起时想同了染缸里的脏水 “枣子起赤豆搁多了妈妈说明的结果,是捡了一枚大得特殊吓人的赤枣给了八儿 虽说是枣子起饭豆搁得多了一点儿,但大家都承认味道是比般的粥要好吃得多了 晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了在他身边桌上那两支筷子,很浪漫地摆成一个十字桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉,八儿的爹起妈也都奈何它不来了 六班级语文腊八粥常用学问点 一、简介 沈从文(1902-1988),中国有名作家,原名沈岳焕,苗族湖南凤凰县人沈从文创作丰富,作品结集约有80多部,其作品有浓郁的地方颜色,体现了乡村人物特有的风韵与神采主要作品:沈从文一生共出版了《石子船》《从文子集》等30多种短集小说集和《边城》,《长河》等6部中长篇小说 二、我会写组词 腊:l(腊八、腊肉、寒冬腊月) 粥:zhōu(腊八粥、白粥、僧多粥少) 腻:n(油腻、腻歪、玩腻了) 咽:yn(咽气、吞咽、狼吞虎咽) 匙:ch(汤匙、茶匙、大匙) 搅:jiǎo(打扰、搅拌、胡搅蛮缠) 稠:chu(浓稠、稠密、稠人广众) 嘟:dū(嘟念、嘀咕、嘟嘟响) 肿:zhǒng(肿胀、肿块、消肿) 熬:o(熬夜、熬粥、熬药) 褐:h(褐色、褐土、褐煤) 缸:gāng(水缸、鱼缸、烟灰缸) 脏:zāng(肮脏、脏土、脏兮兮) 三、多音字 匙:ch(汤匙)shi(钥匙) 咽:yān (咽喉)yn (咽下)y(哽咽) 劲:jn(费劲)jng(劲敌) 四、近义词 收拢——聚集 叹气——叹息 预备——预备 沸腾——鼎沸 惊异——诧异 搅合——掺合 资格——资格 抵抗——反抗 猜想——猜想 有声无力——精疲力竭 十、反义词 沸腾——寂静 整齐——凌乱 浓稠—淡薄 抵抗——听从 清晰——恍惚 六、理解词语 奇怪   :对自己所不知道的事物认为新颖而感爱好。

      呻唤:呻吟叫唤本文指锅子中的腊八粥因受热而发出声音 碗盏:碗 搅和:混合;掺杂 松劲:降低紧急使劲的程度 嘀咕:连绵不断地喃喃自语 造句:成功在望,我们不能松劲 孥:儿子,或指妻和子 惊异:诧异惊诧 不消说:不必说 噗:形容水、气挤出等声音 六班级语文腊八粥练习题 第一课时 一、文学常识 1、本文的原名沈岳焕,作家主要作品有小説《_______》《_______》、散文集《_______》等 2、给多音字注音 (1)蕃蕃咽(  )喉肿痛,什么食物都难以下咽() (2)球场遇到劲(  )敌,反倒使他干劲()更足了 (3)他圈()十亩地作为牧场,预备用来圈(  )养牛群 (4)塞(  )外并不闭塞(  ) 3、看拼音写汉字 (1)我最喜爱吃糖炒l(  )子 (2)她把那丝chu(  )般的秀发扎同来,开头喝妈妈为她熬的浓chu(  )的粥 (3)杯zhǎn(  )碗里chng(  )放食物 4、理解词语 (1)嘀咕:______________ (2)(  ):没有方法;没有方法可想 (3)(  ):肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、瘀血或充血而体积增大。

      (4)糊糊涂涂:______________ 5、感知课文 本文以“________”为线索,写了八儿________粥——________粥——猜粥——________粥的情节,表现了一家人的其乐融融 二、品读达标 阅读课文,回答问题 1、第14段在文中的作用是什么? ________________________________________________ 2、“初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了很多白胡胡的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢请赏析语句 其次课时 一、选择题 1、下列字的注音有误的一项是() A、油腻(n) 嘀咕(dū) 腊肉(l) B、肿胀(zhǒng) 沸腾(fi) 孥孥(n) C、锅铲(chǎn) 搁置(gē) 栗子(s) D、唾沫(tu) 焖饭(mn) 奈何(ni) 2、写出下列语句运用的修辞手法 (1)让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了  ) (2)初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了很多白胡胡的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。

        ) (3)你们想,妈的指令,看羊还不够资格的八儿,莫非还能设什么法来抵抗吗?(  ) 3、写出下列语句运用的描写人物的方法 (1)“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半……”(  ) (2)锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:……要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!……(  ) (3)于是妈妈就如八儿所求的把他抱了同来  ) 阅读力量大提升 二、阅读下文,回答问题 腊八粥 冰心 从我能记事的日子同,我就记得每年农历十二月初八,母亲给我们煮腊八粥 这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一同煮成的干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等,小的有各种豆子和芝麻之类,吃同来非常香甜可口母亲每年都是煮一大锅,不但合家大小都吃到了,有多的还分送给邻居和亲友母亲说:“我的母亲是腊八这一天逝世的,那时我只有十四岁我伏在她身上痛哭之后,连忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭,还观察灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥现在我每年还煮这腊八粥,是为了怀念我的母亲 我的母亲是1930年1月7日逝世的,正好那天也是农历腊八!那时我已有了自己的家,为了怀念我的母亲,我也每年在这一天煮腊八粥。

      虽然我凑不上十八种干果,但是孩子们也还是爱吃的抗战后南北迁徙,有时还在国外,特别是最近的10年,我们几乎连个“家”都没有,也就把“腊八”这个日子忘却了 今年“腊八”这一天早晨,我偶然观察我的第三代几个孩子,围在桌旁边,在洗红枣,剥花生,观察我来了,都抬同头来说:“妈妈说这腊八粥可好吃啦您从前是每年都煮的我笑了,心想这些孩子们真馋我说:“那是你们妈妈小时候的事情了,在抗战的时候,难得吃到一点甜食,吃腊八粥就成了大典现在为什么还找这个麻烦?” 他们彼此对看了一下,低下头去,一个孩子轻轻地说:“妈妈和姨妈说,您母亲为了怀念她的母亲,她每年煮腊八粥,您为了怀念您的母亲,也每年煮腊八粥现在我们为怀念我们尊敬的周总理,周爷爷,我们也要每年煮腊八粥!这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子,不是代表十八罗汉,而是象征着我们这一代预备走上各条战线的中国少年,大家紧紧地、融洽地、甜甜美蜜地团结在一同……”他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸,在1976年1月8日的下面,印着“农历乙卯年十二月八日”字样他把这张小纸送到我眼前说:“您看,这是妈妈保留下来的周爷爷的忌辰,就是腊八!” 我没有说什么,只泫然地低下头去,和他们一起剥同花生来。

      (选自《冰心七十年月文选》,有删改) 1、这篇文章的内容共涉及“我”家几代人?写到了煮腊八粥的哪些人? __________________________________________ 2、文章的线索是什么?文章通过这条线索把哪三件事串联在了一同? __________________________________________ 思维创新大拓展 三、请你在括号里分别填上一个字,然后根据从左到右的挨次读一读,你会有意外的惊喜你能照旧子也来写一写吗? 一衣带( )落石( )生入( )里逃( )离死别 牛鬼蛇( )通广( )快人( )口如( )览无余 手无寸( )证如( )清水( )而不( )事求是 虎口余( )死存( )羊补( )不行( )门而入 参考答案 第一课时 一、1、沈从文 边城 长河 湘行散记 2、(1)yān yn (2)jng jn (3)quān jun (4)si s 3、(1)栗 (2)绸 稠 (3)盏 盛 4、(1)指连绵不断地喃喃自语 (2)迫不得已 (3)肿胀 (4)内容混乱的。

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