湖北省十堰市竹山县茂华中学八年级物理上册1.1长度和时间的测量导学题(无答案)(新版)新人教版.pdf

长度和时间的测量 下面的题先看书后做 边看书边做或请教他人后再做都可以 一 长度的单位 长度的基本单位是 国际单位制中其符合是 比米大的单位有 比米小的单位有 它们对应的符号分别是 它们同米的关系是 1mm nm 1km m m 1dm m m 1cm m m 1mm m m 1 m m m 1nm m m 二 长度测量 1 常用的长度测量工具 长度的测量工具有 等 精确度比较高的测量 工具有 2 量程也就是它的 3 分度值指的是 4 指出 p11 图 1 1 1刻度尺的零刻度线在哪里 量程是 分度值是 5 正确使用刻度尺要注意的三点是 a b c 6 使用刻度尺测量物理课本和作业本的长和宽 并将数据填入p12的表中 三 时间的测量 1 在国际单位制中 时间的国际制单位是 表示符号是 在日常 生活中 还常用到其它的时间单位 它们对应的符 号分别 是 2 单位的换算 1h min 1min s 3 在现代生活中 我们通常用 来测量时间 在运动场和实验室 经常用来测量时间 古代测时间的仪器是 人们还制造出了更 精确的计时仪器是 4 四 误差 1 误差是 2 误差与错误的区别是 3 减小误差的方法是 巩固练习 1 当堂课内完成 1 单位换算 0 0016Km m 2 1 10 3nm m 1 天 h min 20 min s 2 在下列数据后填上合适的单位 1 中学生的身 高 1700 2 一个墨水瓶的高为 0 65 3 一课桌的高为0 52 4 物理课本的宽为 1 85 3 下列各过程经历的时间最接近1s 的是 A 人眼睛迅速一眨B 人心脏跳动一次 C 人正常呼吸一次D 人打一个呵欠 4 下列关于误差的说法中正确的是 A 认真细致的测量可以避免误差 B 测量时未遵守操作规则会引起误差 C 测量时的错误就是误差太大 D 测量中错误是可以避免的 而误差是 不可避免的 5 用同一把刻度尺测量一物体的长度 一般要测量三次或更多次 这样做的目的是为 了 A 减少由于刻度不精密而产生的误差 B 避免测量中可能出现的错误 C 减少观察刻度线时由于视线不垂直而产生的误差 D 减少由于读数时估计值偏大或偏小而产生的误差 6 同一长度的五次测量记录是 13 82cm 13 83cm 13 81cm 13 28cm 13 81 cm 这 五次测量记录中 cm 是错误的 该长度的值应为 cm 7 用拉伸了的皮卷尺去测量物体的长 测量结果 A 大于真实值 B 小于真实值 C 等于真实值 D 无法判断 效果检测 下一节课前做 1 1 s min 1 m nm 1天 h 2 精确度比较高的测量工具有 3 古代测时间的仪器是 4 误差与错误的区别是 5 在国际单位制中 时间的基本单位是 长度的基本单位是 6 量程也就是它的 巩固练习 2 课外或下节课内做 1 在国际单位制中 时间的单位是 长度的单位是 2 单位换算 70 m mm cm m 2h min s 3 给下列数据填上单位 某同学身高1 65 课桌的长度是 60 0 课本 的长度是 255 0 地球的半径是 6 4 10 3 人的心脏跳动 10 次时间约 为 9 8 4 使用刻度尺测物体长度前 首先要观察刻度尺的 和 5 某同学测得某物体的长度19 8cm 他使用的刻度尺的最小分度值为 其 中准确值为 估计值为 6 同一长度的五次测量记录是 13 82cm 13 83cm 13 81cm 13 28cm 13 81 cm 这 五次测量记录中 cm 是错误的 该长度的值应为 cm 7 用刻度尺测物体的长度时 下列要求错误的是 A 测量时 刻度尺不能歪斜 B 测量时 必须从刻度尺的零刻度线处量起 C 读数时 视线应与尺面垂直 D 记录测量结果时 必须在数字后面写上单位 8 下列关于误差的说法 正确的是 A 误差是未遵守操作规则产生的 B 多次测量取平均值可减小误差 C 误差就是实验中产生的错误 D 只要选用精密测量仪器 认真测量 可避免 误差 9 下列单位换算正确的是 A 28cm 28cm 0 01m 0 28m B 28cm 28 0 01 0 28m C 28cm 28 0 01m 0 28m D 28cm 28 1m 0 28 m 10 将粗细均匀的金属丝在笔杆上密绕30 圈 如图 1 所示 线圈长度是 金 属丝直径是 小明上学路上用了15min 合 h 我校一节课的时间为40min 合 S 11 某同学在学校运动会上参加200m比赛 跑完全程所用的时间是24S 则相当于 min 图 1 。