0视觉传达设计专业导论课程教学大纲.doc

视觉传达设计专业导论课程教学大纲课程名称：视觉传达设计专业导论 课程编号：0902061A1学时/学分：32/ 2 课程类别/性质：通识教育课程/必修课适用专业：视觉传达设计 一、课程目标与定位主要讲授视觉传达设计专业学科的一系列基本专业知识，首先，讲解视觉传达设计专业的人才需求、社会需求、专业岗位群分布、专业培养目标、专业课程体系等专业基础理论知识，使学生了解视觉传达设计专业的相关专业基础性知识体系内容；其次，讲述视觉传达设计产业及其传播技术等领域的知识点，使学生了解相关专业认知性的学科内容；再次，通过视觉传达设计精品赏析及其相关专业公司的参观实践，使学生进一步加强对专业的认识性；最后，通过视觉传达设计制作技术的实践，完成学生在短时间内对专业的认知通过本课程的学习，使学生对视觉传达设计的概念、问题和社会影响有基本的了解，并能结合相关理论研究视觉传达设计在视觉传播中的新发展及运用，分析视觉传达设计对综合作品表现形式、传达形态、营销状态的影响，总结和思考视觉传达设计技术发展与艺术表达之间的辩证关系。

本课程也是视觉传达设计专业其他专业课程教学的前提及基础课程2、课程知识、能力、素质培养目标1.课程知识：通过课程学习，使学生了解视觉传达设计专业的艺术与技术理论知识，掌握社会实践、技术应用等实践知识2.能力要求：培养学生专业理论基本功；培养调研能力；培养资料检索能力3.素质培养目标：结合知识及能力培养，锻炼学生综合性的专业素质；对专业体系的认知及其实践转化素质三、课程基本内容和学时安排1. 视觉传达设计专业人才培养相关知识点 （4 学时）教学内容：视觉传达设计专业的人才需求、社会需求、专业岗位群分布、专业培养目标、专业课程体系等专业基础理论知识教学目标：理解视觉传达设计专业基本概况以及课程体系内容重 点：视觉传达设计专业的人才需求、社会需求 难 点：视觉传达设计专业岗位群分布2. 视觉传达设计产业概述 （4 学时）教学内容：视觉传达设计产业领域的知识内容教学目标：了解视觉传达设计产业知识体系，掌握视觉传达设计产业运营的能力重 点：视觉传达设计产业的策划内容难 点：视觉传达设计产业营销内容3. 视觉传达设计传播技术基本理论 （8 学时）教学内容：视觉传达设计传播技术领域的知识内容。

教学目标：掌握视觉传达设计传播技术领域的知识体系认知能力，完成以理论结合实践的能力，达到视觉传达设计专业学生的社会应用、实践基础水平重 点：视觉传达设计传播技的策划、创意、研发、营销的内容难 点：视觉传达设计专业传播技术领域的体系构架四、实践性教学内容、要求与评分标准序号 实践项目名称 内容与要求 实践 学时 实践要求1视觉传达设计作品赏析及其参观 视觉传达设计作品精品赏析及其相关专业公司的参观实践，要求学生在赏析及参观过程中达到理解到应用的能力转换4 必修2 专业知识讲座 邀请业内专家人士进行专业知识内容讲座，要求学生深入理解、感受讲座内容，以促进学生专业学习热情4 必修3视觉传达设计制作技术实践视觉传达设计制作技术实践，包括图像技术处理、计算机动画实践及数字影视剪辑、影视特效技术讲座等相关内容，要求学生达到一定的实践操作能力8 必修五、建议教材或参考书《视觉传达设计原理》 ，郭振山　主编，机械工业出版社；《视觉传达设计基础》 ，陈振旺 主编，中南大学出版社；《视觉传达设计创意与表现》 ，李娟，叶乐乐，曾朝阳　编著，中国建筑工业出版社六、授课方式1.教学方法：采用原理性教学方法、技术性教学方法、操作性教学方法等，循序渐进对学生从具象到抽象、从理论到实践进行综合性教学。

2.教学手段：运用视听、多媒体、参观、讲座等教学手段进行数字化、全方位的课堂教学七、考核方式：考查在“视觉传达设计技术改变媒体传播”这一命题下，就视觉传达数字化过程中的具体问题或现象写一篇约 2000 字的研究报告或论文，要求图文详实制定人： 审核人：。