【历史】8.2《明治维新的举措》课件(人民版选修1).ppt

巩固：19世纪中期，日本“锁国政策”破产的主要原因是（　　）Ａ、日本资本主义因素的增长Ｂ、统治阶级内部的分化Ｃ、西方资本主义的侵略Ｄ、幕府为摆脱危机改变了政策巩固：19世纪中期，日本幕府统治出现危机的根本原因（　　）Ａ、日本实行闭关锁国Ｂ、农民反幕府斗争Ｃ、资本主义兴起　 Ｄ、西方列强入侵,Ｃ,Ｃ,1,明治天皇睦仁（1852—1912）,明治天皇名睦仁，1867年继承皇位1868年改年号为明治元年，在位时期实行一系列资产阶级性质的改革，日本完成了从封建社会向资本主义社会的过渡2,明治维新的举措,3,日本明治维新的社会背景1）必然性——腐朽的幕府统治下内忧外患阻碍日本资本主义的发展；,①内忧：社会矛盾尖锐化，幕府封建统治动摇； ②外患：西方殖民主义入侵，黑船事件引发了民族危机4,2）可能性—— 倒幕运动的胜利为维新的开展提供了政治保障； 西方对中国的入侵和中国人民的反抗，客观上为日本提供了较为有利的国际环境5,明治维新的施政纲领：,——《五条誓文》；,（发展资本主义，改革封建制度，向西方学习6,明治维新的主要内容：,7,特点：“破旧”和“立新”政治上：,——主要内容： 1）逐步削弱封建割据势力，建立中央集权，实现国家统一。

2）废除封建身份制度，实行四民平等，取消武士特权 3）派使节团考察欧美，学习西方先进的资本主义制度目的：建立新体制，巩固新政权， 实现国家的真正统一8,废 藩 置 县,东京,京都,大阪,县,县,县,县,县,县,县,县,县,县,县,县,三府七十二县,县,县,县,县,逐步削弱封建割据势力，建立中央集权，实现国家统一巩固：日本明治维新中的”废藩置县”的”藩”是指 A.天皇的领地 B.将军的领地 C.大名的领地 D. 武士的领地,Ｃ,巩固：日本明治维新中废藩置县政策的实质是 A．调整国家行政建制　　 B．消除封建割据状态 C．完善政府管理职能　　 D．确立土地私有制,B,10,2）废除封建身份制度，实行四民平等，取消武士特权四民的构成？,11,形式上的“四民平等”相对于幕府时期的等级身份制是历史上的一大进步废 除 武 士 特 权,12,,带刀者斩,13,曾是封建统治基础的武士阶层彻底瓦解并发生分化，一部分成为资本家，另一部分成为普通劳动者,1871年日本使节赴欧美进行了为期1年10个月的考察,14,派使节团考察欧美，学习西方先进的资本主义制度。

政治上：,主要意义：（1）加强了中央集权，为后续改革创造了条件2）形式上的“四民平等”相对于幕府时期的等级身份制是历史上的一大进步3）为资本主义的发展扫清了道路,15,经济上：,——主要内容： 1）大力创办官营企业带动资本主义经济发展 2）运用国家政权的力量，运用国库资金，设立“模范工厂” 3）实行“劝业政策”，通过向私人发放无息贷款、补助金等，奖励私人投资工矿业等 4）政府大力扶植、保护私人资本主义相继成立工部省、内务省引导民间兴办企业，推动私人资本主义的发展背景？措施？评价？,主要意义： 明治政府的殖产兴业政策大大促进了日本资本主义的迅速发展16,巩固： 大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业 ——明治元勋大久保利通,思考：材料认为国家富强的途径是什么？,——发展私人资本主义企业17,探究活动：日本资本主义发展的显著特点？,政府大力扶植和保护私人资本主义的发展18,殖产兴业：,是指明治政府为发展资本主义而制定的重大经济政策 其基本内容就是运用国家政权的力量，通过政策和手段，用国库资金来加速资本原始积累的过程，并以国营军工企业为主导，大力扶植资本主义的发展。

19,军事上：,思考： 1、联系第一节内容，日本政府在军事上进行改革的目的是什么？ 2、联系本框内容，日本政府在军事上进行改革的方针是什么？,为了防止和抵御外国的入侵为了对内加强镇压和对外扩张,“强兵”是“富国之本”,20,军事上：,——主要措施： 建立新式军队、设立军事大学、 改革军事机构、扶植军事工业、 建立近代警察制度主要意义：（1）使日本能够依靠自身的实力，逐渐废除不平等条约，摆脱民族危机，实现民族的自立自强 （2）为侵略亚洲各国提供了强大的军事后盾，加速了日本的对外侵略扩张21,文明开化：,明治政府在19世纪七八十年代推行的学习西方资本主义国家的教育、文化科学、生活方式等，借以改造日本封建文化，建立资产阶级精神文明的文化运动，从而实现日本的资本主义近代化目的：振兴现代教育、教化国民，实现日本的近代化22,巩固：日本明治维新中推行的“文明开化”政策的最主要内容是 A．废除封建身份制度　　 B．允许不同阶层的人通婚 C．引进西方先进技术　　 D．提倡西方文化，发展近代教育,D,23,文化上：,——主要内容： 整顿旧的教育机构； 推行军国主义教育； 宣传资本主义思想； 废除旧风俗和陈规陋习；,设立文部省，颁布《学制》，设立师范学校，创立各种专业技术学校。

1890年，天皇下达的《教育敕语》明六社”提倡自由主义和欧化主义，进行启蒙教育主要意义： 1）教育改革促进和推动了日本教育事业的发展，使日本教育进入了世界先进行列 2）培养了大批资本主义国家所需的人才，促进了日本资本主义经济的迅速发展 3）改造了旧文化，建立了新文化24,25,26,文化上：,——主要内容： 整顿旧的教育机构； 推行军国主义教育； 宣传资本主义思想； 废除旧风俗和陈规陋习；,主要意义： 1）教育改革促进和推动了日本教育事业的发展，使日本教育进入了世界先进行列 2）培养了大批资本主义国家所需的人才，促进了日本资本主义经济的迅速发展 3）改造了旧文化，建立了新文化27,巩固：明治维新的措施中，最能体现新兴地主阶级要求的是 A．废除封建身份制度，取消武士特权 B．大力发展资本主义工商业 C．改革土地制度，承认土地私有 D．推行“文明开化”政策,Ｃ,28,,探究活动一：日本明治维新的目的、性质、进步性和局限性1、巩固明治政府的统治2、摆脱外来压迫3、发展资本主义,实现民族振兴,,脱亚入欧,（一）目的：,（二）性质：天皇为首的自上而下的资产阶级改革。

29,（三）进步性：,1）对日本：使封建落后的日本走上了发展资本主义的道路，成为亚洲近代唯一的资本主义强国2）对亚洲：明治维新的成功为亚洲国家各国实现民族振兴提供了某些经验，鼓舞了人民的信心①政治：结束封建割据状态，建立起亚洲第一个立宪国家，走上了独立富强的道路 ②经济：改变封建落后状况，走上了近代化（资本主义）道路 ，迅速成为先进工业国 ③文化：传播西方近代思想文化，社会面貌发生深刻变化30,（四）局限性：,（1）没有彻底根除封建残余势力如天皇制、地主土地所有制等2）军国主义——侵略扩张31,探究活动二：明治维新成功的原因方法】分析改革成败的原因要四看：⑴看当时历史发展的潮流或趋势；⑵看当时新旧势力的力量对比；⑶看改革的政策措施是否正确；⑷看改革者的素质如何 此外，世界近现代史上的改革还要看国际环境等因素的影响32,封建专制统治相对薄弱，使得倒幕派的力量迅速壮大，倒幕派掌握较大的实力，终于推翻了腐朽的幕府统治,历史潮流力量对比政策措施改革者素质国际环境,倒幕派建立新政权后，大刀阔斧地实施了全面的、行之有效的改革措施,列强集中力量侵略中国，客观上使日本发展资义有一个相对宽松的国际环境,19世纪中，日本资义有了相当的发展,33,34,。