关于幼儿园中班体育活动踢足球(玩报纸)教案.doc

关于幼儿园中班体育活动踢足球(玩报纸)教案 关于幼儿园中班体育活动踢足球(玩报纸)教案 　　1．带报纸赛跑：纸放在胸前，向前快跑到足球场，不要让纸掉下来 　　2．自由训练 (教师巡回观察，鼓励幼儿想出各种报纸的玩法) 　　3．集体练习射球、传球、顶球、扑球等动作 　　1．讲解比赛规那么：分两队，每队有一位守门员；同一颜色胸饰的是同一队队员；比赛时将球射进对方球门才得1分；不能推、抓对方队员，手不能直接触球，违反规那么将处以点球 　　2．分组进展球赛(教师做裁判，适当调整比赛，提醒幼儿遵守游戏规那么) 　　绕场地慢跑一圈，场地，回活动室 　　1．在晨间活动或自由活动时，幼儿自由地玩这些“纸球”，玩出新把戏 　　2．寻找还有哪些废旧物品也能成为有趣的体育活动器械玩具变废为宝” 　　本次活动主要教学目标是练习踢、跑、顶等根本动作又恰逢“世界杯”足球赛，以足球训练和足球比赛为活动的情节、报纸为游戏材料开展活动，能让幼儿主动关注周围的世界，又能感受到报纸再利用给自己活动带来的快乐，一箭三雕活动设计时，以报纸原形为活动材料进展根本的体育训练，进一步将报纸搓成棍做准备活动、团报纸进展足球训练以及到最后的足球比赛，层层递进的活动一步步地增加难度，以游戏的情节去完成安康活动的目标，又能渗透根本的环境教育目标。

　　活动一开始，当老师出示报纸进展活动时，幼儿就被这个有意思的器械给吸引住了，有一幼儿提出质疑：旧报纸也能当玩具?经过一系列的活动，让他们体会到，原来平常以为没用了的报纸还能进展这么有趣的`活动，真的挺有意思，这样的环境教育是在玩中体会到的，在快乐中被同化的第二，在活动中为幼儿提供了充足的空间和时间想出报纸的各种玩法，丰富了他们废物利用的第三，幼儿在活动中表现得很积极，他们参与活动是主动的、快乐的，其中还有合作玩的第四，由于这个活动是幼儿兴趣所在，因此幼儿能主动遵守游戏规那么，而无需教师的再三强调。