第三课（课件）湘艺版音乐四年级下册.pptx

湘艺版四年级下册湘艺版四年级下册教学课件教学课件第三课第三课第一节第一节背景介绍第二节第二节音乐赏析第三节第三节课堂思考第四节第四节课堂小结目录目录 背景介绍背景介绍第 一 节背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结 春天是万物复苏的季节，春晓，同学们都会背诵，让我们一起来听一听音乐版本的吧背景介绍背景介绍背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结音乐赏析音乐赏析第 二 节背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析春晓春晓背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析演唱欣赏演唱欣赏春 晓背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析伴奏欣赏 大家有没有观察到乐谱上有一些弧线呢？这是什么线？为什么线不一样长呢？背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析音乐卡片音乐卡片背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析音乐卡片音乐卡片连连线线连音线连音线例：例：5 5 5 5同音相连，唱成一音，时值为相连音的总和圆滑线圆滑线例：例：5 5 3 3 1 3 3 1不同音相连，连线内的音要唱得连贯圆滑它的名字叫连线背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析音乐互动音乐互动 找一找歌曲春晓中的连线，说一说它们分别是哪一种连线，然后唱一唱背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析音乐互动音乐互动随录音用“wu”哼唱歌曲伴奏欣赏背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析音乐互动音乐互动 同学们聆听歌曲，听到休止符的时候举一下右手，注意音乐的节奏。

伴奏欣赏背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析音乐互动音乐互动听一听音符并唱一唱背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析音乐互动音乐互动 在歌曲的“啦啦啦”处加入自己喜欢的打击乐器，让歌曲更丰富背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析音乐互动音乐互动歌曲中加入动作丰富表演背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析音乐互动音乐互动 分组用自己喜欢的形式创作表演春晓伴奏欣赏背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析音乐互动音乐互动唱唱下面的旋律短句，把它们排列成流畅的曲调背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析音乐互动音乐互动 音乐春晓是的歌词是由古诗春晓而来，让我们随伴奏朗读一下春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟夜来风雨声，花落知多少春晓孟浩然伴奏春春背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析演奏欣赏演奏欣赏春背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析音乐主题 第一乐章（套曲四季之一）（小提琴协奏曲）主题一欣赏 安东尼奥维瓦尔第，是巴洛克鼎盛时期意大利著名的作曲家、小提琴家和音乐教育家父亲是圣马可大教堂乐队的小提琴手，维瓦尔第自幼跟父亲学习小提琴和音乐背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析作曲者介绍作曲者介绍 音乐描绘了春暖花开、鸟语花香的美好春天和人们无限欢欣喜悦的心情。

背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析音乐卡片音乐卡片随着琴声哼唱音乐主题背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析音乐互动音乐互动欣赏乐曲以回旋曲形式演奏背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析音乐卡片音乐卡片 回旋曲是由相同的主部和几个不同的插部交替出现而构成的乐曲听赏全曲，当主题音调出现时，用手势示意背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析音乐互动音乐互动欣赏背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析音乐卡片音乐卡片春天已到来，鸟儿唱着欢乐之歌来迎春，微风轻拂清泉，泉水潺潺流淌天空乌云密布，雷声隆隆，电光闪闪，雷鸣电闪转眼即逝，小鸟重又唱起欢乐的歌春第一乐章是作曲家因下面的诗句产生灵感而创作的请你有表情地朗读这些诗句乐曲中用到的主要乐器是什么？背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析音乐卡片音乐卡片小提琴 小提琴广泛流传于世界各国，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器它在器乐中占非常重要的地位，是现代交响乐队的支柱，也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器，与钢琴、古典吉他并称为世界三大乐器杜鹃杜鹃背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析演唱欣赏演唱欣赏杜鹃伴奏欣赏（三部轮唱）背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析音乐卡片音乐卡片 杜鹃是一首三部轮唱歌曲，歌曲的第一遍唱第一部分，第二遍唱第一和第二部分，第三遍唱第一、第二和第三部分。

背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析音乐卡片音乐卡片什么是轮唱呢？轮唱是由两个、三个或四个声部演唱同一个旋律，但不是同时开始的齐唱，而是先后相距一拍或一小节出现，形成此起彼落，连续不断的模仿效果背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析音乐卡片音乐卡片 在演唱的时候要注意唱准自己的旋律，不要唱“跑”了伴奏欣赏背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析音乐互动音乐互动 分三组，看老师的手势，我们完整的演唱一遍杜鹃伴奏欣赏课堂思考课堂思考第 三 节背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析 同学们还知道哪些有关春天的歌曲？唱一唱背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析课堂思考课堂思考课堂小结课堂小结第 四 节背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析 感谢全体同学，你们的歌声又一次让我们感受到了春天的美好最后，让我们在美妙的歌声中结束这节音乐课吧！背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析课堂小结课堂小结谢 谢 观 赏。