苏教版四年级语文上册《李时珍夜宿古寺》第二课时教案.docx

苏教版四年级语文上册《李时珍夜宿古寺》第二课时教案　　一、教学目标：　　正确、流利、有感情地朗读课文　　深刻理解李时珍所宿古寺环境之破败、察访药材过程之艰辛，体会李时珍为了修订《本草》而不怕吃苦、为民造福、严谨认真、不怕冒险的伟大精神，激发学生产生对由衷地李时珍的敬佩之情　　二、教学重点，难点　　抓住关键语句理解李时珍的吃住行的苦，从而体会李时珍不怕苦的精神　　抓住记载寻访收获的典型事例，感悟李时珍的严谨踏实的工作作风　　三、教学过程：　　A激情导课：　　导入课题：通过上节课的学习，我们知道了李时珍夜宿古寺按事情发展顺序写了哪三件事？　　生：夜宿古寺师徒谈苦记载收获　　明确目标：学习夜宿古寺中我们明白了李时珍住的苦，今天我们就继续学习这一课，看看李时珍和他的徒弟还吃了哪些苦？　　效果预期：相信每位同学都是最棒的，都能学有所获　　民主导学：　　出示任务：抓住关键词句，体会人物品质　　默读5-11自然段，边读边勾画出描写李时珍动作、神态、语言的词句，标注下自己的理解、感受和体会　　小组讨论学习所得　　展示交流：　　生：我找到的描写人物动作的句子“两人便坐在火边，一边喝水一边啃干粮一个啃字我体会到干粮很硬，放了很长时间，很不好吃，这说明师徒二人吃的也很苦。

关于这点谁有不同看法　　生：我找到的描写李时珍神态的词是“笑”，说明他是一个以苦为乐的人　　师：大家很会抓关键的字词，那么，在师徒的对话中，你又抓住了哪些字词呢？　　生：“先生是快50岁的人了，都挺得住，我20多岁的人还能叫苦吗？”一个“挺”字可以看出李时珍很苦　　师：挺字是什么意思？支撑　　想想，是怎样的苦需要李时珍“挺”？　　住的苦、吃的苦、奔波的苦、察访的苦等等一个挺字，上面压着的是许多的苦，如果给这些苦再加一个时间，是多长？如此多的苦，如此长的时间，加负在一个近50岁的人身上，靠什么才能挺下来　　吃如此巨大的苦，李时珍是如何看待的呢？　　齐读：“嗯，长年累月地奔波，在破庙里过夜，比住在家里苦多了但我们修订好《本草纲目》，万民得福，吃点苦也是值得的　　生：抓住“家里”和“破庙”，“吃苦”和“造福”两处对比，突出李时珍的乐于奉献，不怕吃苦的品质　　生：对于万民得福，你怎么看？使亿万老百姓受到益处我们来看一段资料：　　《本草纲目》十七世纪末即传播，先后有日、朝、法、德、英、俄等多种文字的译本，对世界自然科学也有举世公认的卓越贡献其有关资料曾被达尔文所引用它是几千年来祖国药物学的总结这本药典，不论从它严密的科学分类，或是从它包含药物的数目之多和流畅生动的文笔来看，都远远超过古代任何一部本草著作。

被誉为“东方药物巨典”，对人类近代科学以及医学方面影响最大是我国医药宝库中的一份珍贵遗产　　师：读完这段资料，你会发现，《本草纲目》自它问世至今乃至以后，全世界人都受到它的益处，可以说造福了全人类这又是怎样的品质？　　“辛苦一个人，造福全人类”的崇高品质　　师：画面二，主要是李时珍与弟子的语言描写，如何品味人物语言，同学们通过勾画，准确地抓住“啃、笑、挺、值”这些重点词句，来理解体会，让我们看到一个甘于吃苦、却造福亿万人的伟大的李时珍形象　　过渡：第二件事大家勾画准确，体会也很深刻，第三件事大家按照刚才的学习方法学习，相信大家会做得更好　　展示交流：　　生：“忍冬花初开时银白色，两三天后变成金黄色，所以又叫金银花，可以解暑消热　　“胭脂草捣烂了，可以治虫咬伤　　“刀豆子烧成渣子吃下去，能治呃逆　　从李时珍记录的内容来看，他记得非常详细，不同的草药，形态不同，用法不同，主治也不一样，这都需要费很大精力来仔细记录，对于一个近50岁的人来说，是一件很辛苦的事　　生：“鸡肠草……庞宪，你把药包拿来李时珍拿过药包，从里面翻出两种草它们的叶子十分相似，但是药性不同怎样区别它们呢？李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟。

他接着往下写：“鸡肠草，生嚼涎滑；鹅肠草，生嚼无涎……”　　我勾画住一系列动词：端详、扯下一点、嚼　　端详是仔细地看；扯下一点说明扯的很少，这两个动词连在一起，可以看出李时珍在尝之前是非常小心的，他不清楚这两种草药的药性，但他知道这样做是很危险的他明知危险，却依然嚼，可以看出他为科学不惜冒险，这就是一种严谨认真的科学态度　　生：寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着圆盘似的月亮，慢慢移到了中天　　风呼啸，李时珍写本草的环境很恶劣；圆盘似的月亮，慢慢移到了中天说明时间已经很晚了通过寺外环境描写，反衬出李时珍不怕吃苦，潜心研究的精神　　生：通过第三个画面的学习，我们又体会到李时珍严谨、认真、为科学不惜冒险的品质　　总结全文：课文按事情发展顺序，记叙了李时珍夜宿古寺的三件事，三件事，作者运用不同的描写方法，给我们展现了一个不怕吃苦、为民造福、严谨认真的可亲可敬的李时珍大家在今后的写作中也运用这样的写法，通过记事来表现人物品质　　检测导结：　　根据你的理解来补充句子　　这天忙着赶路，又一次错过了客店，师徒两人只能在路旁的雨棚里过夜了李时珍想为了能造福万民，住的差一点没关系　　满眼寒霜，冷月还在天上李时珍这时候又起早赶路了。

李时珍想　　我还是早些赶路吧！那样就能多寻访一些草药　　已经在外好几个月了，中秋月明，李时珍不禁思念起深爱的母亲、妻子和儿女来　　李时珍想我还是忍耐一下吧！等我修订好《本草纲目》，好好陪陪我的亲人　　四．板书设计　　李时珍夜宿古寺　　夜宿古寺——行的苦住的苦　　师徒谈苦——吃的苦　　记载收获——严谨踏实　　。