教师的五心.doc

教师的“五心” 铁力市第三小学 司文静 执教已有8年了，我从一开始全身是劲儿，大胆尝试教学教法的新教师，变成更加沉着稳重、钻研教学教法、更适应课程改革的教师对待事业的热情没有变，对待学生的责任心没有变，变的只有不断增加的经验和对待教学更加严谨的态度八年的教学生涯，我对教师这一职业感触颇深，如何做一名优秀的教师，是我一直在思考的问题我认为做一名优秀的教师要具备以下五心：一、爱心爱心是做一名优秀教师的前提爱心所指的是热爱自己的本职工作，热爱学校，热爱学生教师的爱如母亲的爱一样广博，又如慈母的爱一样威严爱是沟通教师与学生关系的桥梁二、恒心教育工作是一个反复的过程因此教师要具备一颗恒心，不因学生学习中的反复而恢心，抱怨；不因学生一时表现不好而妄下定言；不因学生一次的成绩而严加训斥，甚至出言损害学生的尊严在学生的学习生涯中，走回头路、止步不前的情况有发生，这时就更需要教师在一旁勤加督促，帮助其走出因境，而这时教师的恒心、耐心必不可少三、信心信任自己，更信任自己的学生信任自己，指对自己的能力、教学方法、教学经验、管理方法等有一个全面、系统、客观的自我评价及认识信任不等同于自负，而是在相信自己能力的基础上，多学习他人的经验和方法，不断地在教学过程中鞭策自己进步和提高。

信任学生，即是期待教育教师将真挚、热情的期待和信任传递给学生，从而产生一种巨大的感召力和推动力，激发起学生潜在的力量四、求知心所谓活到老，学到老，知识的海洋没有尽头，在这个科技飞速发展的时代，要跟上时代步伐，途径只有一个，那就是学习哲学家培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩凡有所学，皆成性格可见学习的重要性，而作为老师，更应紧跟时代的脉博，与时俱进，刻苦地钻研新课改的理念和教学方法，积极参加校本教研活动，学习他人的经验，反思自己的教学五、童心面对小学生，保有一颗童心很重要，不要以成人的眼光看待孩子，以成人的行为去约束孩子许多疑问都会迎刃而解保有这颗童心，去做孩子心目中最喜爱的教师。