第二单元第09课时解决问题连续两问（大单元教学任务单）二年级数学上册人教版.docx

第09课时 解决问题（连续两问）学习任务单1.补充条件或问题1）篮球兴趣小组有男生16人，女生比男生少9人2）舞蹈兴趣小组有男生16人，____________舞蹈兴趣小组一共有多少人？2.说一说：上面的两道题怎样解答？学习任务一：阅读信息，画一画分析理解题意并列式教材第32页例51.知道了什么?已知信息:有(　　)名女生,男生比女生少(　　)人所求问题:需要解决（ ）个问题 ？ ______________?2.怎样解答?①分析题意问题:求男生有多少人,就是求比(　　)少(　　)的数是多少,用(　　)法计算问题:求美术兴趣小组一共有多少人,就要把男生人数和女生人数合起来,用(　　)法计算2.解决问题1）我会画： （2）我会列式解答用你喜欢的方式把思考过程画出来！ 通过列式展示你的解决方案！3.解答正确吗?验证男生人数:(　　)+(　　)=(　　),男生人数加上女生比男生多的人数,正好等于女生人数,计算正确。

口答:男生有(　　)人,美术兴趣小组一共有(　　)人解决问题1：【趁热打铁】一班有33人参加学校运动会，二班参加的人数比一班多4人二班有多少人参加?两个班一共有多少人参加?学习任务二：探究两个问题之间的联系1．讨论交流：解决两步计算问题的过程 2. 解决两步计算的问题先解决哪个问题呢？ 3.回顾与反思：解决这两个问题时应该怎样想？解决问题步骤： 【趁热打铁】1.育才小学有21名男教师，38名女教师，一共有多少名教师?蓝天小学共有45名教师，比育才小学少多少名?2.同学们在剪纸花 剪了25朵粉花，还要剪10朵粉花一共要剪多少朵粉花?如果还要剪40朵黄花，一共要剪多少朵花?。