语文人教版四年级下册课外阅读指导《精灵鼠小弟》.doc
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精灵鼠小弟阅读指导课教案 一、 指导目的 1、让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯 2、指导学生归纳阅读方法，并实际运用到课外阅读中 3、向学生推荐有关中国传统文化的有关文章，通过对这些课外阅读，学生从中了解更多中国传统文化，达到教学延展的目的二、指导重点：指导学生归纳阅读方法，并实际运用到课外阅读中三、指导课时：一课时五、指导过程：（一）、 推荐文章 引入指导 1、引入语：出示PPT介绍故事主人公 2、介绍《精灵鼠小弟》 3、介绍作者二、推荐读物1、识人物 教师向书中的主要人物 2、赏片段师范读文中的精彩片段3、看目录教会学生看目录三、运用读书方法进行课外阅读 1、学生运用读书方法阅读教师推荐的一组有关中华传统文化的文章 2、学生汇报读书所得 3、小结：真高兴！同学们能运用学到的读书方法进行课外阅读，更多地感受到中华传统文化的光辉最后让我们共勉一句：课内得法，课外活用好文章向大家推荐板书： 课内得法 课外活用 查字典理解字词 标注读书感受 好词佳句要积累 联系实际去理解 遇疑惑善提问 学后运用乐趣多 。
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