2021年甘肃省兰州市中考语文试题A卷及答案.pdf

2021年甘肃省兰州市中考语文真题A卷及答案试卷满分 120 分，考试时间 120 分钟一、基础 运用（ 24分）学校准备组织以读书为主题的图书展览活动请你参与并按要求完成任务1. 下面是展览活动的前言阅读文段，完成小题书籍是我们视接八载、心通四海的桥（li ng ），是每个人来到这个世界上首先要拿到的通行证历史愈久， 文明积累愈多， 人和书的关系就愈紧密相连 每一本好书， 都是黑暗中的一道亮光 这一道道亮光将给我们这一叶叶扁舟暗空下的引航， 直至寻找到风平浪静且又万家灯火的港湾我们应有这样的古风：沐浴双手，然后捧卷在一番庄严肃（m ）的感觉之中，你必将得到书的神谕1）根据拼音，在文段横线中填入相应的汉字2 分）桥（li ng ）_ 肃（m ）_（2）“神谕”中“谕”的意思是（）（2 分）A.告诉B.知道 C. 表明 D. 比喻2. 下面文段是展览中某两个板块的引言根据语境，完成小题人物传记板块】如果想把一些伟大的有用的思想教给人们的话，读人物传记是一种更易于将思想创立者的生活与人格联系在一起的方式 甲 “同那些已经过世的伟人交朋友” ，这听起来很荒唐，但是如果你一生中总是与那些有远见卓识的人物交友的话，那么你将生活得更好，更有教养。

人都需要不断_生活的动力，_是在年轻的时候，要有偶像和模，有高远目标的激励在这里，我们阅读人物故事，寻找心中的榜样，与勇敢的心灵为伴走向科学板块】我们对世界进行的许多研究虽然都是真实的，却也是不全面的 乙 科学发展到一定程度就应该停下来 “流连” 一下，回味一下，总结一下，看看是否漏过了什么重要的方向科普在一定意义上就是我们“流连” 一下，回头来看看：一个异想天开的念头， 一个司空见惯的现象， 一个看似幼稚的想法， 也许都会开启科学2上的一段新旅程一部好的科普作品对社会的意义在于使科学家个人的内心体验成为社会思考， 人们会从各个不同的角度产生丰富的联想，理解它的价值， 使社会产生新的知识、能力，甚至开创新的视野在这里，我们阅读科普作品，探索奇妙的科学世界，一起_科学之光1）依次填入上文横线处的词语，恰当的一项是（）（2 分）A.增长一定追求B.添加一定追求C.增长特别追逐D.添加特别追逐（2）下列对文段中加点词和画线处的解说，不正确的一项是（）（2分）A.“高远目标 ”“内心体验 ”的结构类型相同B.画线句的主干是 “读人物传记是方式 ”C. 甲 乙 两句中引号的用法相同，表示特殊含义。

D.面线句有话病，应将 “理解它的价值 ”调至“产生丰富的联想 ”前3）请结合你的生活经历，谈谈对画线句子的理解3 分）一个异想天开的念头， 一个司空见惯的现象， 一个看似幼稚的想法， 也许都会开启科学上的一段新旅程3. 下面文段是为展览拟写的结语根据语境，完成小题人类社会是一个连续发展的过程，我们常将它比作历史长河， 而每个人都是途中搭行一段的乘客每当我们上船之时，前人就将他们的一切发现和创造，（） 传承人类文明有了这根接力魔棒，人类几十万年的历史， 某一学科积几千年而成的成果， 我们便可以在短时间内将其掌握，而腾出足够的时间去进行新的创造因此，在所有关于书的格言中，我最喜欢的是赫尔岑的这句话 ：书是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告种族、人群、国家消失了，但书却留存下去1）下列填入文段括号中的语句，衔接最恰当的一项是（）（2 分）A.浓缩在书本中，同时也当作交班的嘱托，作为欢迎我们的礼物3B.浓缩在书本中，作为欢迎我们礼物，同时也当作交班的嘱托C.作为礼物欢迎我们，浓缩在书本中，当作交班的嘱托D.作为礼物欢迎我们，当作交班的嘱托，浓缩在书本中（2）依次填入文段处的关联词语，最恰当的一项是（）（2 分）A.虽然但是B.如果那么C.由于所以D.不仅而且（3）仿照文末画线的句子，另写一句话。

2 分）书是_4. 默写 7分）读诗，就是读人生岁月河流大野犹嫌束， _”（谭嗣同潼关） 读出了少年人的意气奋发；“与君离别意， _”（王勃送杜少府之任蜀州）读出了青年人的情真意切：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_”（苏轼定风波）读出了中年人的乐观旷达读诗，也是读人生际遇 “巴山楚水凄凉地， _” （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠读出了人生的坎坷；“四面歌残终破楚， _”（秋瑾满江红读出人生的困境：“ _，雪拥蓝关马不前 ”（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘读出了人生的彷徨：“_，大庇天下寒士俱欢颜”（杜甫茅屋为秋风所破歌）读出了人生的担当二、古诗文阅读（ 16分）（一）阅读下面这首诗，完成下面小题暮春即事周敦颐双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池闲坐小窗读周易，不知春去几多时5. 请你想象 “双双瓦雀行书案 ”描绘的画面，并将它描写出来2 分）46. 诗人为什么 “不知春去几多时 ”？请简要回答 2 分）（二）阅读【甲】【乙】两段选文，完成下面小题甲】今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣 ；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。

其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？（节选自宋濂送东阳马生序）【乙】师川外甥奉议：别来无一日不奉思春风暄暖，想侍奉之余，必能屏弃人事，尽心于学前承示谕 ：“自当用十年之功，养心探道 每咏叹此语，诚能如是，足以追配古人然学有要道，读书须一言一句，自求己事，方见古人用心处，如此则不虚用功 ；又欲进道，须谢去外慕，乃得全功读书先净室焚香，令心意不驰走，则言下理会少年志气方强时能如此半古之人功必倍之甥性识颖悟，必能解此，故详悉及之节选自黄庭坚与徐甥师川书）【注】奉议：官名7. 解释下列加点的词语3 分）（1）父母岁有裘葛之遗遗：_（2）非天质之卑卑：_（3）每咏叹此语，诚能如是诚：_8. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（2 分）A. 少年志气方强时 / 能如此 / 半古之人 / 功必倍之B. 少年志气方强时 / 能如此 / 半古之 / 人功必倍之C. 少年志气方强 / 时能如此 / 半古之 / 人功必倍之5D. 少年志气方强 / 时能如此 / 半古之人 / 功必倍之9. 用现代汉语翻译下面句子4 分）（1）不必若余之手录，假诸人而后见也2）读书先净室焚香，令心意不驰走。

10. 【甲】【乙】两段选文，两位长辈就“怎样才能学有所成 ”的问题，分别给出了建议结合选文内容，将下面表格补充完整3 分）选文关键信息学习建议前提条件【甲】业精德成_热衷于学习【乙】养心探道第一条建议：_第二条建议：_全身心投入学习三、现代文阅读（ 24分）（一）阅读下面的文章，完成下面小题那时我是弟弟梅子涵那年书店的阿姨叫我弟弟，还在橱架的角落里给我留下了一本月亮和六便士我是在下乡前两天买下静静的顿河的那四本一套的书，放在书店右面那个蛮高的橱架上， 我原因不明地看了它整整五年，原因不明地， 总是目光就停在它那儿整整五年，它在那个位置上没有动过，它的左边是月亮和六便士，所以我既记住了肖洛霍夫，也记住了毛姆6这是一个永远安静的小书店， 在我上中学的路上， 它的旁边是粮店， 每个月我都会跟着外祖母到这儿来买米，我背回去我上了三年中学，可是却在中学待了五年后面的两年不毕业，也不上课，有的同学待在家里， 有的在学校和马路上闲逛 我是属于闲逛的， 这个很小的书店也是我闲逛的地方加上上课的那三年，我也是常常逛进去，虽然并不总是买书，但是成为了习惯这些年，我经常讲那本法国的星期三书店给儿童们听，讲的时候，我会想起自己走进这个小书店。

那本书里的小女孩， 每个星期三的下午都走进巴黎的一个小书店， 坐在沙发上看漫画， 对面的沙发上也总是有一个老先生坐在那儿读一本厚厚的历史书 读厚厚的历史书的老人成为她童年的星期三情景我们那个时候的书店不开架， 也没有地方坐， 我们是站在柜台的外面看橱架上的书我很想请营业员把静静的顿河拿下来给我看看，可是不好意思因为我只是想翻一翻，没有准备买买这一套书要好几块钱，不是想买就可以买的让别人拿下来给我看，可是又不买，我觉得很不好意思有一次，我还是看着橱架上的静静的顿河的时候，女营业员突然一句话也没有说，就取下了一本放在我面前，然后退后一步靠着橱架，看着我，虽然没有什么笑容，但是目光和气她一定是记得我，看见我总是远远地看它一个人，目光和气地看着别人，可能比笑容满面更令人安定我很意外， 就急急忙忙地翻了一下书， 记住了一个叫格里高利的人物名字，记住了哥萨克和文字里的一点儿词句感觉，那词句感觉和家里有的苏联小说安娜卡列尼娜复活不一样，那时，都叫苏联小说，不叫俄罗斯小说可是我没有买，不好意思地把书放回原处，说了声“谢谢阿姨 ”，就赶紧走了星期三书店 中的老先生每个星期三下午来，到书架前取下那本历史书看，看得很缓慢。

他已经很老了，没有把书买下来，但是又希望读完这情景，不但看漫画的小女孩看见，年轻的女营业员也看得清清楚楚再过两天我就要下乡了 妈妈给了我钱， 让我买所需要的日用品， 还剩了一些钱，所以就又逛到这儿来了她正坐在那儿打毛衣我说： “阿姨，我要买静静的顿河 她立刻放下毛衣，站起来，把四本一起取下来，掸了掸书上的灰，放到我面前我没有翻看就付了钱，她用印着 “新华书店 ”几个字的纸拦腰把书包了一圈，递给我，好像是对我，也好像是对站在另一边的男营业员说，放在这里几年了，放也放老了，总算卖掉了男营业员说，正好你明天退休，你欢送它，它也欢送你他们就哈哈笑起来7我看看她，心想，以后来就看不见她了我从书店走出来，回家去听见她在后面喊我：“弟弟！ ” 上海的大人，尤其是女性的大人，喜欢喊男小孩“弟弟”我停下来，转过身她说 ：“弟弟，旁边那本书，我帮你放在下面橱里了，在角落里，你如果以后要买，就对他说，我也会跟他说的，只有一本，卖掉了就没有了静静的顿河也没有了，是吗？”“没有了，只有一套 ”放在下面橱里角落的就是月亮和六便士星期三书店 里，到了圣诞节前一天， 老人又来看书， 可是那书不在架子上了他问年轻的女营业员： “是卖掉了，是吗？ ”营业员说： “是卖掉了。

被人当作圣诞节礼物买走了 然后她从下面的橱里取出一个包扎好的漂亮礼物，递给老人，说：“爷爷，圣诞节快乐！ ”她买下了那本历史书送给老人阿姨是以另一种方式为我包扎好，藏在一个角落里，心意都暖和，因为我在看静静的顿河的时候，也一直都看月亮和六便士她看见了我的看下乡的十年里，度过着另外的生活感觉， 竟然没有想去买那本被藏在角落里的书，后来等我想起这事，书店已经不在了粮店也不在了只有我的想起还在我一直纳闷的是，在我们不上学的那个年代，苏联小说、英国小说，其实是不可以出现在书店的，但是它们怎么一直在那儿呢？我搞不大懂有删改）11. 阅读全文，根据作者对中学时书店经历回忆和星期三书店情节的叙述，补写相关的内容 3 分）书店的经历：我对橱架高处的外国书充满了向往（1） _ 下乡前我终于买了一套静静的顿河（2）_星期三书店 的情节：小女孩在书店总能遇到坐在沙发上看书的老人老先生在书店缓慢地阅读历史书 （3）_12. 揣摩下列语句，回答括号里的问题4 分）（1）那四本一套的书，放在书店右面那个蛮高的橱架上，我原因不明地看了它整整五年，原因不明地，总是目光就停在它那儿原因不明地 ” 在这里间隔反复，有什么作用？）8（2）那词句感觉和家里有的苏联小说安娜卡列尼娜复活不一样，那时，都叫苏联小说，不叫俄罗斯小说。

这句话看似多余，能否删掉？为什么？）13. 文中的营业员阿姨是个怎样的人？结合全文，说说作者为什么要写这样一个人 5 分）（二）阅读下面的材料，完成下面小题材料一】【材料二】数字阅读建立起四通八达的内容传播渠道，我们获取信息的种类和数量更多了阅读资源极度充裕， “。