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2.2运动的规律性课件高中政治统编版必修四哲学与文化3.pptx

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    • 第 1 页今天,你运动了吗?今天,你运动了吗?第 2 页2.2 2.2 运动的规律性运动的规律性第 3 页一规律是客观的第 4 页自然界自然界是运动变化的是运动变化的人类社会人类社会是运动变化的是运动变化的人的思维人的思维是运动变化的是运动变化的世界上的一切事物都处于世界上的一切事物都处于运动运动和和变化变化之中之中天圆地方地心说日心说第 5 页哲学上所讲的运动,是指宇宙间哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切一切事物、现象的事物、现象的变化变化和和过程过程1、运动的含义注意:注意:“一切一切”包括包括自然界、人类社会和人的思维,即整个世界自然界、人类社会和人的思维,即整个世界变化变化”和和“过程过程”表现为位置的移动、数量的增减和事物性质表现为位置的移动、数量的增减和事物性质的变化第 6 页机械运动机械运动化学运动化学运动生物运动生物运动社会运动社会运动思维运动思维运动哲学上的运动:哲学上的运动:是一个抽象的哲学范畴是一个抽象的哲学范畴,是是指宇宙间一切事物、现指宇宙间一切事物、现象的变化和过程象的变化和过程共性、一般、抽象共性、一般、抽象个性、特殊、具体个性、特殊、具体注意:注意:“一切一切”包括自然界、人类社会和人的思维。

      包括自然界、人类社会和人的思维变化变化”和和“过程过程”表现为位置的移动、数量的增减和事物性表现为位置的移动、数量的增减和事物性 质的变化等质的变化等运动的具体形态抽象概括第 7 页(1)物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式强调运动错误倾向:离开运动谈物质的形而上学观点刻舟求剑(2)运动是物质的运动,物质是运动的承担者机械运动化学运动生物运动社会运动宏观物体原子、离子生命有机体生产方式运动类型承担者、载体 错误倾向:离开物质谈运动的唯心主义观点 仁者心动强调物质2.物质与运动的辩证关系第 8 页幡在动!幡在动!风在动!风在动!不是风动 不是幡动仁者心动!一日,风吹幡动问题:请用物质与运动的观点来评析慧能的观点第 9 页(1)辩证唯物主义辩证唯物主义认为,物质与运动紧密联系,不可分割运动认为,物质与运动紧密联系,不可分割运动是物质固有的根本属性和存在方式,物质是运动的载体是物质固有的根本属性和存在方式,物质是运动的载体2)慧能)慧能承认运动承认运动是合理的,是合理的,但但他认为他认为“心心”是运是运动动的的载载体体,否,否认认物物质质是运是运动动的承担者,属于的承担者,属于唯心主唯心主义义错误错误。

      第 10 页 物质和运动的辩证关系原理原理 物质是物质是运动运动的物质运动是物质的固有的的物质运动是物质的固有的根本属性和存在方式根本属性和存在方式运动是运动是物质物质的运动物质是运动的的运动物质是运动的载体载体方法论方法论:我们要用运动、变化、发展的眼光看问题我们要用运动、变化、发展的眼光看问题反对两个错误方向离开运动谈物质的反对两个错误方向离开运动谈物质的形而上学形而上学和离开物质谈运动和离开物质谈运动的的唯心主义)唯心主义)第 11 页不是规律是规律水往低处流04喜鹊叫喜,乌鸦叫丧03近朱者赤近墨者黑02春夏秋冬四季更替01万有引力新陈代谢生产关系一定要适应生产力的发展艾宾浩斯遗忘曲线01020304对比左右的例子,思考规律的含义是什么,有什么特点?第 12 页固有的不是人主观臆造,而是事物本来就有的;本质的不是表面的、现象的、外在的;必然的不是偶然的,是确定不移的;稳定的不是多变易逝的,具有重复性3、规律的含义注意:注意:规律规律规律性规律性现象现象规律规律规则规则规律规律联系联系第 13 页万有引力艾宾浩斯遗忘曲线生产关系一定要适应生产力的发展新陈代谢01020304(自然界)(自然界)(自然界)(自然界)(人类思维)(人类思维)(人类社会)(人类社会)特点之一:规律具有特点之一:规律具有普遍性普遍性4、规律的特点整个世界整个世界第 14 页面对新冠肺炎,如果不听从专家的意见,能得到积极有效的控制吗?特点之二:规律具有特点之二:规律具有客观性客观性我们的社会发展着,还会回到原始社会吗?我们今天学习的内容如果不复习,到高考的时候还记得清楚吗?不能!不能!规律不以人的意志为转移。

      规律不以人的意志为转移第 15 页规律的客观性和普遍性要求我们,必须尊重规律,按客观规律办事,而不能违背规律一旦违背规律就会受到规律的惩罚一旦违背规律就会受到规律的惩罚5、规律普遍性与客观性的方法论袁院士的袁院士的“禾下乘凉梦禾下乘凉梦”VSVSVSVS大跃进时的大跃进时的“亩产万斤梦亩产万斤梦”思考:从意识的指导作用角度分析,哪个“梦”能照进现实?第 16 页 元素的发现经历了漫长的过程,元素的发现经历了漫长的过程,最初出现最初出现在化学在化学元素周期表上的元素只有元素周期表上的元素只有6363种种人们按照元素有规律人们按照元素有规律的变化推论的变化推论,世界上应该还有更多的元素因而在周,世界上应该还有更多的元素因而在周期表上还未找到的元素留下了他们各自的期表上还未找到的元素留下了他们各自的“空位空位”后来空位上的元素先后被发现后来空位上的元素先后被发现到目前为止化学周期表上已经有到目前为止化学周期表上已经有118118种元素种元素,其,其中有一些元素是中有一些元素是人工制造的人工制造的放射性元素放射性元素在客观规律面前,人是不是无能为力呢?人具有主观能动性,可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。

      第 17 页规律的客观性和普遍性原理【原理内容】【原理内容】规律是客观的,不以人的意志为转移的,既不能被创造,也不能被消灭规律具有普遍性,自然界、人类社会和人的思维都有其固有的规律方法论】【方法论】我们做事情要尊重物质运动的客观规律,按照客观规律办事,而不能违背规律,否则会受到规律的惩罚在规律面前人不是无能为力的,人具有主观能动性,可以在认识把握规律的基础上利用规律,改造世界,造福人类把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来第 18 页二正确发挥主观能动性第 19 页探究:为什么马克思说“最蹩脚的建筑师也比最灵巧的蜜蜂高明”?第 20 页 建建筑筑师师在在建建筑筑之之前前,在在头头脑脑中中形形成成了了对对建建筑筑物物的的主主观观构构造造,形形成成了了计计划划、草草图图等等,造造出出各各种种各各样样的的房房子子,他他们们活活动动是是有目的性、创造性、选择性的活动有目的性、创造性、选择性的活动而而最最灵灵巧巧的的蜜蜜蜂蜂筑筑巢巢表表面面上上似似乎乎有有某某种种预预定定的的目目的的、计计划,但实质上它们的操作纯粹划,但实质上它们的操作纯粹是无目的的本能的活动是无目的的本能的活动第 21 页结论:世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。

      结论:世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物认识是有限与无限的统一)(认识是有限与无限的统一)意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性它不仅可以认识事物的外部现象,而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律目的性目的性自觉选择性自觉选择性能动创造性能动创造性注意:注意:意识活动的特点意识活动的特点1、人能够能动地认识世界可知论可知论第 22 页(1 1)意识活动具有目的性(和计划性)意识活动具有目的性(和计划性)人们在反映客观世界的时候,总是抱有一定的,在行动前还要确定目标、行动方式和行动步骤等而动物的活动是无目的的、本能的活动关键词:关键词:目的、动机、蓝图、目标等)目的、动机、蓝图、目标等)(不同于动物的本能活动)(不同于动物的本能活动)第 23 页(2 2)意识活动具有自觉选择性)意识活动具有自觉选择性物化生?物化生?物化政?物化政?物化地?物化地?史政地?史政地?史政生?史政生?意识对客观世界的反映是,并客观世界,而是人自己生活或社会实践的第 24 页(3)(3)意识活动意识活动具有能动创造性具有能动创造性(不同于动物的适应性活动)(不同于动物的适应性活动)(1 1)意识不仅能反映事物的意识不仅能反映事物的外部外部现象,而且能够把握事物的现象,而且能够把握事物的本质本质和和规律规律。

      2 2)它不仅能够它不仅能够“复制复制”当前的对象,而且能够当前的对象,而且能够追溯过去、推测追溯过去、推测未来未来,创造一个理想的或幻想的世界创造一个理想的或幻想的世界理想世界理想世界第 25 页 意识不仅能够能动地反映客观世界,而且可以能动地指导人们改造客观世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物意识意识人的行为人的行为人的实践人的实践意识中意识中的理念的理念现实的东西现实的东西指导指导把把变成变成侧重怎么做、行动书书 房房 卧室(明亮卧室(明亮色调)色调)主卧室主卧室(淡雅色调)(淡雅色调)卫生卫生间间卫生间卫生间客客 厅厅厨厨房房餐餐 厅厅实实 践践2、人能够能动地改造世界注意:意识不能直接引起客观事物的变化,而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化意识不能产生物质,只能是对人改造世界起指导作用第 26 页拔苗助长,事与愿违引水向高流,事半功倍意识能动作用巨大,但是有条件的第 27 页只有只有符合客观规律的正确意识符合客观规律的正确意识,才能效发挥能动作用,正确指,才能效发挥能动作用,正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目标;导人们的实践,实现改造世界的预期目标;违背客观规律的错误意识违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,对事物的发展,会导致实践的失败,对事物的发展产生阻碍作用。

      产生阻碍作用1)尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件(2)意识的能动性受到客观规律的制约意识的指导作用具有意识的指导作用具有双重性但不管是正确的意但不管是正确的意识,还是错误的意识,都能够指导人们改造世界识,还是错误的意识,都能够指导人们改造世界3、意识的能动作用是有条件的第 28 页【原理内容】【原理内容】(1)(1)人能够能动的认识世界人能够能动的认识世界:意识具有目的性意识具有目的性,自觉选择性和能动创造性自觉选择性和能动创造性2)(2)人能够能动的改造世界人能够能动的改造世界:意识可以能动地指导人们改造世界意识可以能动地指导人们改造世界,即通过实即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物3)(3)意识的能动作用是有条件的意识的能动作用是有条件的尊重客观规律是正确发挥主观能动性的尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件前提条件意识的能动性受到客观规律的制约只有符合客观规律的正确意识的能动性受到客观规律的制约只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥能动作用,正确指导人们的实践,实现改造世界的预意识,才能有效发挥能动作用,正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目标;违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,会对事物的发展期目标;违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,会对事物的发展产生阻碍作用(产生阻碍作用(正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展)物的发展)。

      方法论】【方法论】要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉树立正确的思要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识想意识,克服错误的思想意识意识能动作用原理第 29 页三一切从实际出发 实事求是第 30 页 十八洞村森林资源丰富,生态环境优美,气候宜人十八洞村森林资源丰富,生态环境优美,气候宜人但是人均耕地少,交通设施落后等,严重制约了该村的但是人均耕地少,交通设施落后等,严重制约了该村的发展习近平考察十八洞村时指出:习近平考察十八洞村时指出:“发展是甩掉贫困帽发展是甩掉贫困帽子的总办法,贫困地区要从实际出发,因地制宜,把种子的总办法,贫困地区要从实际出发,。

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