付玉德共和街小学备课教案.doc

1凉州区共和街小学五年级 体育 备课教案班级：五年级 1-5 班 教者：付玉德授课时间： 教师二次备课2第 1 课时: 理论课学习目标：1、使学生了解本学期的要求2、进一步强调秋冬季体育课注意事项3、让学生进一步明白如何锻炼身体一、准备部分1、课堂常规：（1）队列、慢跑（2）徒手操、伸展运动2、宣布本课内容3、点名二、基本部分1、体育锻炼对身体的作用（1）提高运动系统的功能（2）能够促进呼吸和循环系统功能（3）能促进神经系统的功能2、怎样科学锻炼身体三、结束部分1、总结教师指出本课优点与缺点2、下课师生再见3课后反思备课组批阅 中心组批阅 学校批阅4凉州区共和街小学五年级 体育 备课教案班级：五年级 1-5 班 教者：付玉德授课时间： 教师二次备课5第 2 课时: 跳跃：蹲踞式跳远队列：行进间三种转法学习目标：1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧2、培养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧3、培养学生勇敢、顽强的精神一、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、教师宣布本课内容，任务二、基本部分1、跳跃：蹲踞式跳远重点：动作协调、蹬跳有力难点：助跑、踏跳、 腾空、落地（1）教师讲解动作要领、示范（2）组织学生练习（3）巡视指导，纠正错误动作。

4）组织：分组轮换2、队列：行进间三种转法重点：注意力集中难点：动令予令要分清6（1）教师讲解动作要领、示范（2）织学生练习（3）巡视指导，纠正错误动作三、结束部分1、总结教师指出本课优点与缺点2、下课师生再见课后反思备课组批阅 中心组批阅 学校批阅凉州区共和街小学五年级 体育 备课教案班级：五年级 1-5 班 教者：付玉德授课时间： 教师二次备课7第 3 课时: 跳跃：蹲踞式跳远技巧：肩肘倒立学习目标：1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性3、培养学生勇敢、顽强的精神一、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、教师宣布本课内容，任务二、基本部分（一）跳跃：蹲踞式跳远重点：动作协调、蹬跳有力难点：助跑、踏跳、 腾空、落地１、教师讲解动作要领、示范２、组织学生练习３、巡视指导，纠正错误动作４、组织：分组轮换（二）技巧：肩肘倒立重点：动作这间的连接要自然、连贯难点：腰挺直，两臂撑住腰，注意安全１、教师讲解动作要领、示范8２、织学生练习３、巡视指导，纠正错误动作三、结束部分1、放松活动2、总结教师指出本课优点与缺点3、下课师生再见课后反思备课组批阅 中心组批阅 学校批阅凉州区共和街小学五年级 体育 备课教案班级：五年级 1-5 班 教者：付玉德授课时间： 教师二次备课9第 4 课时: 考核：蹲踞式跳远小篮球：移动变向跑学习目标：1、进一步掌握蹲踞式跳远的技术，考核蹲踞式跳远，提高动作的质量，发展跳能力。

2、继续学习正面双手传球技术，发展学生灵敏、协调及快速反应等能力3、培养学生吃苦耐劳勇敢顽强的优良品质一、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、教师宣布本课内容，任务二、基本部分（一）跳远：蹲踞式重点：掌握技术组织：二路纵队* * * * * ** * * * * *教法：1、宣布考核方法2、学生练习3、考核开始104、组长配合教师考核（二）组织：* * * * * * * *教法：1、示范讲解动作2、分组练习3、个别指导纠正三、结束部分1、放松活动2、总结教师指出本课优点与缺点3、下课师生再见课后反思备课组批阅 中心组批阅 学校批阅凉州区共和街小学五年级 体育 备课教案班级：五年级 1-5 班 教者：付玉德授课时间： 教师二次备课11第 5 课时: 障碍跑：40 米内通过 3—4 个障碍技巧：联合动作学习目标：1、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质2、继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表 180 度（男）的技术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立 （女）后滚翻挺身跳（男）的技术3、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质一、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、教师宣布本课内容，任务二、基本部分（一）障碍跑：40 米内通过 3—4 个障碍：钻绳、滚过垫子、跨过栏架组织：分成四组同时进行1、教师示范讲解2、分组练习3、小组进行比赛（二）技巧：联合动作重点：前滚翻团身紧，纵叉直转身 180 度动协调12组织：* * * * ** * * * *教法：1、教师提示引导2、组织练习3、巡视指导纠正4、典型示范三、结束部分1、放松活动2、总结教师指出本课优点与缺点3、下课师生再见课后反思备课组批阅 中心组批阅 学校批阅凉州区共和街小学五年级 体育 备课教案班级：五年级 1-5 班 教者：付玉德授课时间： 教师二次备课13第 6 课时: 耐久跑：1000——1200 米学习目标：通过 1000——1200 米跑，使学生掌握耐久跑的技术方法，提高耐久跑的能力。

一、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、教师宣布本课内容，任务二、基本部分耐久跑：1000——1200 米跑重点：呼吸节奏，步伐轻松组织：分成四组分别进行教法：1、讲解示范2、学生练习（1）体会动作慢中速跑 400 米（2）追逐跑 800——1000 米（3）互相先跑 1000——1200 米要求：呼吸节奏均匀步伐轻松3、语言提示＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊14＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊三、结束部分1、放松活动2、总结教师指出本课优点与缺点3、下课师生再见课后反思备课组批阅 中心组批阅 学校批阅凉州区共和街小学五年级 体育 备课教案班级：五年级 1-5 班 教者：付玉德授课时间： 教师二次备课15第 7 课时: 篮球：行进间运球学习目标：1、通过本课使学生初步学会行进间运球的技能、技巧2、培养学生勇敢果断，不怕苦、不怕累的优良品质重点：五指分开，推按球的后半部一、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、教师宣布本课内容，任务二、基本部分篮球：行进间运球1、讲解动作要领，找学生示范2、学生练习（1）原地运球 （2）分组行进运球（3）保护与帮助区别对待，巡回指导（4）完整动作练习要求：动作协调一致，要有节奏三、结束部分1、放松活动2、总结16教师指出本课优点与缺点3、下课师生再见课后反思备课组批阅 中心组批阅 学校批阅凉州区共和街小学五年级 体育 备课教案班级：五年级 1-5 班 教者：付玉 授课时间： 教师二次备课17德第 8 课时: 耐久跑：定时跑（3—5`）学习目标：1、学习耐久跑一定时跑的方法，提高学生耐久跑的能力。

2、培养学生吃苦耐劳，不怕苦、不怕累、勇往前进的精神一、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、教师宣布本课内容，任务二、基本部分1、耐久跑：定时跑（3—5`）组织：分成四组进行练习教法：（1）讲解示范（1）学生练习（1）口令提示要领，区别对待2、练习：（1）慢跑 2 分钟（2）慢中速跑 3 分钟（3）慢中速跑 2 分钟18（4）中快速跑 3 分钟要求：掌握节奏坚持到底三、结束部分1、放松活动2、总结教师指出本课优点与缺点3、下课师生再见课后反思备课组批阅 中心组批阅 学校批阅凉州区共和街小学五年级 体育 备课教案19班级：五年级 1-5 班 教者：付玉德授课时间： 教师二次备课第 9 课时: 小排球：传球比赛学习目标：1、改进排球的传球技术，发展学生灵敏协调能力2、培养学生吃苦耐劳，不怕苦、不怕累、勇往前进的精神一、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、教师宣布本课内容，任务二、基本部分1、小排球：传球比多组织：分成二小组教法：（1）讲解示范（2）学生练习（3）看谁传的多（4）个别指导2、练习：（1）两人一组传球（2）自传一次传出练习20（3）看谁传的多（4）比赛传球要求：技术正确，传球到位三、结束部分1、放松活动2、总结教师指出本课优点与缺点3、下课师生再见课后反思备课组批阅 中心组批阅 学校批阅凉州区共和街小学五年级 体育 备课教案21班级：五年级 1-5 班 教者：付玉德授课时间： 教师二次备课第 10 课时: 耐久跑：400 米全程跑学习目标：1、学习 400 米全程跑的技术，提高全程跑的能力。

2、培养学生能勇于吃苦、克服困难、勇住直前的优良品质重点：体力分配合理一、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、教师宣布本课内容，任务二、基本部分1、耐久跑：400 米全程跑组织：分成四组分别进行教法：（1）讲解示范（2）学生练习（3）语言提示（4）个别指导2、练习：（1）小步跑22（2）高抬腿跑（3）加速跑（4）200 米中速跑（5）400 米中速跑（6）400 米跑要求：掌握好技术，合理分配体力三、结束部分1、放松活动2、总结教师指出本课优点与缺点3、下课师生再见课后反思备课组批阅 中心组批阅 学校批阅凉州区共和街小学五年级 体育 备课教案23班级：五年级 1-5 班 教者：付玉德授课时间： 教师二次备课第 11 课时: 投掷：原地侧向推铅球学习目标：1、初步掌握原地侧向推铅球的方法，发展学生的爆发力和投掷能力2、培养学生能勇于吃苦、克服困难、勇住直前的优良品质重点：最后用力技术一、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、教师宣布本课内容，任务二、基本部分（一）投掷：原地侧向推铅球组织：四列横队教法：1、找学生示范2、教师讲解3、互相指导4、掷远练习（二）练习：241、原地徒手侧向推铅球练习。

2、原地侧向掷远练习3、互相指导练习4、体会蹬转挺推拨练习5、侧向推铅球要求：注意安全，听从指挥三、结束部分1、放松活动2、总结教师指出本课优点与缺点3、下课师生再见课后反思备课组批阅 中心组批阅 学校批阅凉州区共和街小学五年级 体育 备课教案25班级：五年级 1-5 班 教者：付玉德授课时间： 教师二次备课第 12 课时: 支撑跳跃：斜向助跑直角腾越（考核）学习目标：1、初步掌握斜向助跑直角腾越的动作方法，通过考核进一步提高学生的技术动作2、了解学生对教材的掌握程度，提高学生的跳跃能力3、培养学生勇敢、顽强、果断的优良品质一、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、教师宣布本课内容，任务二、基本部分（一）支撑跳跃：斜向助跑直角腾越（考核）组织：分成四组分别进行教法：1、宣布考核办法2、小组长负责3、考核后分组练习二）练习：1、分组自行练习动作262、由第一组开始先进行考核3、小组长配合教师进行考核4、其余小组继续复习动作要求：听从指挥注意安全三、结束部分1、放松活动2、总结教师指出本课优点与缺点3、下课师生再见课后反思备课组批阅 中心组批阅 学校批阅27凉州区共和街小学五年级 体育 备课教案班级：五年级 1-5 班 教者：付玉德授课时间： 教师二次备课28第 13 课时: 身体素质练习学习目标：1、通过身体素质的练习，使学生掌握科学锻炼身体的方法，提高学生的身体素质2、培养学生克服困难，吃苦耐劳的精神，陶治学生美的情操。

一、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、教师宣布本课内容，任务二、基本部分（一）身体素质练习组织：时间控制定时转换（二）练习：1、上举和侧举哑铃2、仰卧起坐3、跳绳4、二头起要求：按自身能力分配练习次数和速度三、结束部分1、放松活动2、总结29教师指出本课优点与缺点3、下课师生再见课后反思备课组批阅 中心组批阅 学校批阅凉州区共和街小学五年级 体育 备课教案班级：五年级 1-5 班 教者：付玉德授课时间： 教师二次备课30第 14 课时: 小篮球：移动变向跑学习目标：1、初步学习篮球变向跑的基本技，提高学生的基本活动。