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2017-2018学年高中语文 第二单元 6罗曼 罗兰(节选)检测(含解析)粤教版必修1.doc

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    • 6 罗曼·罗兰(节选)人就这么一辈子我常以“人就这么一辈子”这句话告诫自己并劝说朋友这七个字,说来容易,听来简单,想起来却很深沉它能使我在软弱时变得勇敢,骄傲时变得谦虚,颓废时变得积极,痛苦时变得欢愉,对任何事拿得起也放得下,所以我称它为“当头棒喝”“七字箴言”——我常想世间的劳苦愁烦、恩恩怨怨,如有不能化解的,不能消受的,不也就过这短短的几十年就烟消云散了吗?若是如此,又有什么解不开的呢?人就这么一辈子,想到了这句话,如果我是英雄,便要创造更伟大的功业;如果我是学者,便要获取更高的学问;如果我爱什么人,便要大胆地告诉她因为今日过去便不再来了;这一辈子过去,便什么都消逝了一本书未读,一句话未讲,便再也没有机会了这可珍贵的一辈子,我必须好好地把握住它啊!人就这么一辈子,你可以积极地把握它,也可以淡然地面对它想不开时想想它,以求释然吧!精神颓废时想想它,以求感恩吧!因为不管怎样,你总是很幸运地拥有这一辈子,不能白来这一遭啊美字体不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层赏美文生存之道黄小平虾子见螃蟹身上有时呈现出好看的红色,很是羡慕,便问这样的红色是怎样得来的螃蟹告诉虾子,它常常跑到陆地上晒太阳,当强烈的阳光照耀着它时,身上便呈现出好看的红色。

      虾子听后,兴奋不已,一跃跳到了岸上,也学着晒起了太阳,结果却被晒死了适合自己的才是最好的,迷失自我的过程,也是酿造悲剧的过程生存之道其实很简单,只要不盲目模仿别人就行了两只老虎路过一片肥美的草地,其中的一只老虎见这里环境优美,便留恋起来另一只老虎劝说道:“老兄,这里虽然景色不错,但据我观察,这里并不见一只牛羊,它根本不适合我们生存啊那只老虎不听,在草地上居住了下来,结果没几天就被饿死了他人的天堂,也许就是我们的地狱生存之道其实很简单,只要找准自己的位置就行了野兔不管走得多远,都会顺着原路的足迹走回去野兔认为,来路没有遇到什么危险,顺着来路回去也一定很安全有经验的猎手利用野兔的这一心理,在野兔留下足迹的路上设下兽套,结果野兔总是活活地被擒全靠经验办事,总有一天会摔倒在经验的路上生存之道其实很简单,只要不被经验束缚手脚就行了两只山羊在独木桥中央相遇,它们各不相让,心想:凭什么叫我让你!结果在冲撞中双双掉下桥淹死了在利益面前针锋相对,损害的不仅是别人的利益,还有自己的利益给别人留有余地,自己也才有路走生存之道其实很简单,只要懂得退让就行了一只鹰在鸡棚里长大一天,主人把鹰带到悬崖,把它扔进了万丈深渊。

      鹰在不断地坠落,当接近崖底时,鹰奋力地扑打着翅膀,结果搏击的力量阻止了鹰的坠落,并让鹰飞向了万里高空生命的悲剧不是因为遭遇坠落,而是因为丢失了一颗向上的心生存之道其实很简单,只要拒绝坠落就行了心灵驿站生存之道,就是寻找最适合自己的方法、途径,绝不亦步亦趋,盲目模仿而失去自我,我有我风采,我是独特、独立的我!【课内挖掘】1.罗曼·罗兰在构思心目中的约翰·克利斯朵夫形象时,焦躁不安了半年有一天,他登上山顶,看见一轮太阳正喷薄而出,于是,罗曼·罗兰心目中久久酝酿的英雄在东方地平线上出现了罗曼·罗兰因此而热泪盈眶,他叫道:“让我把你抓住,亲爱的约翰·克利斯朵夫这则素材可应用于大自然的启示等话题中2.生命像一粒种子,藏在生活的深处,在黑土层和人类胶泥的混合物中,在那里,多少世代都留下他们的残骸一个伟大的人生,任务就在于把生命从泥土中分离开,这样的生育需要整整一辈子人生是一场无休、无歇、无情的战斗,凡是要做个够得上称为人的人,都得时时刻刻向无形的敌人作战本能中那些致人死命的力量,乱人心意的欲望,暧昧的念头,使你堕落使你自行毁灭的念头,都是这一类的顽敌这则素材可应用于生命、抗争等话题中写作范例】示范一:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这流传了千年的诗句深深地诠释着我们生命的意义与伟大;而泰戈尔的“一沙一世界,一花一天堂”又给了我们另一份对生命的感悟。

      关于生命,诺贝尔说:“生命,那是自然拿给人类去雕琢的宝石爱默生说:“一个伟大的灵魂,会强化思想和生命罗曼·罗兰说:“世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命并且热爱生命的人而在我看来,生命,不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭,更是母亲十月怀胎的辛苦;生命,不仅是你我拥有的一笔财富,更是培育我们的所有人的心血灌注所以,生命里蕴含了太多的感动,便早已注定了它无上的价值示范二:罗曼·罗兰说:“心灵的选择通向两条路,一条是光明大道,另一条则是黑暗的沼泽!”舍弃自私,选择高尚;舍弃奸诈,选择诚信;舍弃小我,完成大我这才是人们从心灵、从灵魂中发出的大无畏的选择面对人生的一次次选择,我们应始终保持一种纯洁高尚的心灵、一种炽热温暖的心灵、一种坚毅不屈的心灵,我们要像那位登山者一样,伸出援助之手,用身心去温暖他人,做出正确的选择高考作文《心灵的选择》)一、基础巩固1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(  )A.峡谷/挟持  喧嚣/混淆  充当/长歌当哭B.倾注/顷刻 奔放/狂奔 狂暴/一曝十寒C.消遣/谴责 分歧/伎俩 涨潮/热胀冷缩D.阻碍/狙击 遗嘱/反馈 屏障/重峦叠嶂解析:读音分别为:A项,xiá/xié,xiāo/xiáo,dānɡ/dànɡ;B项,qīnɡ/qǐnɡ,bēn,bào/pù;C项,qiǎn,qí/jì,zhǎnɡ/zhànɡ;D项,zǔ/jū,yí/kuì,zhànɡ。

      答案:A2.下列各句中,加点的熟语使用全部恰当的一项是(  )①我们要进一步增强全局意识、责任意识和忧患意识,齐心协力,扎实工作,努力为全面建设小康社会提供稳定、经济、清洁、安全的保障②由于英特尔在产能上面具有无可比拟的优势,不断在服务器芯片市场发动更为猛烈的价格战,很快,AMD丢失了至少一半的市场份额③改革开放之初,知识分子地位还不高,赚钱很少,使得“读书无用论”在20世纪80年代名噪一时④一千多年过去了,北少林历尽沧桑,依旧屹立在嵩山之麓,香火旺盛,而南少林却早已销声匿迹了⑤广大党员干部尤其是领导干部,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实,才能成为实至名归的人民公仆⑥现在人民物质生活水平提高了,少了瘦骨嶙峋的人,多了脑满肠肥的人A.①②③ B.②④⑥C.①②④ D.④⑤⑥解析:③“名噪一时”指一段时间内名声显赫,多用于褒义这里应用贬义词“喧嚣一时”⑤改为“名副其实”,名副其实:名称或名声同实际一致 实至名归:有了真正的学识、本领或功业,相应的声誉自然就随之而来⑥脑满肠肥:形容不劳而食的人吃得很饱,养得很胖答案:C3.下列句子中,没有语病的一句是(  )A.尽管灾区各级财政都有困难,但各个部门还是积极筹措资金,采取发放补助等方式,提高干部群众的经济状况,缓解他们的生活压力。

      B.我国最大的渔政船“中国渔政311号”开赴南海,担负在南沙群岛、西沙群岛及其周边海域护渔护航,同时宣示中国对南海诸岛的主权C.记者了解到,“幸福广东”指标体系将根据社会公众意见修改完善,发布后,还将根据对幸福认识的升华以及经济发展动态调整D.上千名中国留学生在马德里市中心的西班牙广场举行游行集会,抗议西方某些报刊、电视台和媒体歪曲报道中国的事件解析:A项,“提高……状况”搭配不当,可把“提高”改为“改善”,或把“经济状况”改为“生活水平”B项,“担负”后缺宾语,应在“护航”后加“任务”D项,“报刊、电视台和媒体”并列不当,不合逻辑,改为“报刊、电视台等媒体”答案:C4.下列交际用语使用得体的一项是(  )A.请柬:新居落成,我明天搬迁,为答谢您的祝贺,特于府上备下薄酒,恭请光临B.书信:毕业之后,学生垂念师恩值此春节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!C.询问:家严大人今年高寿?多年不见,甚为牵挂,过两天我一定登门看望D.介绍信:兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践,请予接洽为荷解析:A项,“府上”是对别人的家的尊称,应改为“寒舍”B项,“垂念”称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念,应改变“感念”。

      C项,“家严”是对别人称自己的父亲,应改为“令堂”D项,正确,其中“荷”常用于书信、公文等中,表示感谢或客气答案:D二、迁移发散阅读下面的文字,完成5~7题一草一木总关情——中国近代植物学开拓者钟观光钟观光,我国近代化学和植物学研究的先驱者之一钟观光早年入私塾读书,勤勉刻苦,想到贫困家庭的孩子念书不容易,更加珍惜光阴,自缚其足与桌腿,以抑制好动的天性他的寒窗苦读,打下了扎实的为学功底17岁时他已精通诗、词、文、赋,其师欣然说:“此子好学有恒,气度逾常人,前途未可限量光绪十三年,钟观光考中了秀才,人们谑称他为“缚足秀才”对此,钟观光并不满足,在求学路上继续奋进钟观光目睹清朝腐败,外患迭乘,民不聊生,感慨地说:“不能与民偕乐,何能乐也!”甲午风云后,有识之士痛感世变日亟,非变革不足以自强,钟观光深受维新思想的影响,认识到恃旧学不足以御侮,而“科学为强国之根基”,他虽然无力深造,却矢志自学理化等自然科学在不长的时间里,他读完了由江南制造局翻译馆翻译的化学、物理等书籍,掌握了一定的现代科学基础知识他又专程赴沪学习日语,如饥似渴,不到数月,就能通阅日文,由是知识日增,眼界大开钟观光原本主要研究理化,在杭州疗养时,散步于西子湖畔,青山绿水,草木葱茏,诱发了他对植物学的浓厚兴趣。

      他在病床上坚持自学了李善兰翻译的植物学方面的著作,病情好转后又采集标本,认真制作,很快就掌握了近代植物学的基础知识和研究方法从此,他“拈花惹草”,与植物学结下了不解之缘1915年,长沙高等师范学校派教务长专程至沪礼聘钟观光为博物教授,钟遂讲学于岳麓三年,深受学生爱戴和崇敬其间他曾返回故乡,筹建了一所“师藏楼”,并铺路修桥1956年由他的儿子钟补求将“师藏楼”中所藏十几柜蜡叶标本、手稿和书籍全部无偿地献给中国科学院植物研究所蔡元培就职任北京大学校长后,对北大进行大刀阔斧的整顿和改革钟观光因偶来北京,被聘为生物系教授,不任课程,只筹建标本馆这给了钟观光考察、采集和研究植物的良机,他感到非常兴奋,虽已年近半百,还是毫不犹豫地发出誓言:“欲行万里路,欲登千重山,采集有志,尽善完成君之托也,不负众望钟观光三次大规模的采集旅行历时四年之久,北起幽燕,南至滇粤,足迹遍及11个省区他采集并制成蜡叶标本1.6万多种,共15万号,海产、动物标本共500余种,木材、果实、根茎、竹类标本300余种1924年,北京大学以他所采标本为基础成立了生物系,并建立了我国第一个生物标本室我国著名蕨类植物学者秦仁昌先生评论说:“北大标本之真正价值,不在于品种之多寡,而在所经地域广大,各类包罗宏富,实为研究生态分布最完善之材料。

      1931年,钟观光应南京自然历史博物馆邀请任研究教授,并参加中国科学名词审订委员会,进行植物科属名称的订正工作从此,年逾花甲的钟观光主要投身于我国古籍中植物名实的考订研究钟观光的研究兼及药物学,为了将异物同名、真假之品辨明,年近七旬的老人又风尘仆仆专程赴祁州进行生药考察抗日战争爆发后,日军侵入北平,科学研究已无法进行钟观光先是去门头沟避难,后又被迫携带文献资料以及部分标本南撤在战乱中,他的许多重要书籍、著作、手稿、日记损失严重,令人痛心疾首钟观光回到故乡后,继续孜孜不倦地对古籍记载的植物进行考证、疏释和续写。

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