北师大版初中物理八年级下册导学案及课堂同步练习试题全册.doc
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八下物理目 录第六章 常见的光学仪器一. 透镜 …………………………………………………3二. 学生实验：探究----凸透镜成像……………………………7三. 生活中的透镜…………………………………………………11四. 眼睛和眼镜 ………………………………………………… 15第七章 运动和力一. 力……………………………………………………18二. 弹力 力的测量 …………………………………………… 21三. 重力 ………………………………………………………… 24四. 同一直线上二力的合成 …………………………………… 27五. 二力平衡………………………………………………………30六. 学生实验：探究---摩擦力的大小与什么有关 ……………32七. 牛顿第一定律 ……………………………………………… 34第八章 压强与浮力一. 压强………………………………………………… 39二. 液体内部的压强 …………………………………………… 42三. 连通器 ……………………………………………………… 45四. 大气压强 …………………………………………………… 47五. 学生实验：探究--影响浮力大小的因素……………………50六. 物体的浮沉条件 …………………………………………… 52七. 飞机为什么能上天 ………………………………………… 55第九章 机械和功一、杠杆………………………………………………… 59二、滑轮……………………………………………………………61三、功………………………………………………………………64四、功率……………………………………………………………66五、探究——使用机械是否省功…………………………………68六、测滑轮组机械效率……………………………………………70 第六章 常见的光学仪器6.1透镜【学习目标】1. 了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，知道透镜的主光轴、光心、焦点、焦距。
2. 了解凸透镜和凹透镜对光的作用学习重难点】：重点：通过观察和实验，了解什么是凸透镜和凹透镜及其对光的作用难点：指导学生对实验进行仔细观察、分析，最后通过概括得出结论学习过程】一、自主学习（一）阅读教材2页“透镜”独立思考完成下列问题（2分钟）1．透镜有 透镜和 透镜两种，透镜是利用光的 规律工作的．2. 中间厚边缘薄的叫______，中间薄边缘厚的叫______3. 薄透镜的中心叫透镜的______，通常用字母______表示4. 通过两个球心的直线叫做______，简称______二）阅读教材2页至4页“透镜对光的作用”“焦点、焦距”独立思考完成下列问题（8分钟）1、凸透镜对光具有——作用，凹透镜对光具有_____作用2、跟主光轴平行的光，经凸透镜后会聚于主光轴上的一点，这个点叫凸透镜的_____通常用字母_____表示同一凸透镜有____个焦点3、——到——的距离叫焦距，通常用字母____表示同一凸透镜的焦距是____的4、平行于主光轴的平行光经凹透镜发散后，其发散光线的反向延长线会聚的点叫做凹透镜的____焦点二、合作探究（先独立思考，再小组合作10分钟完成）1.如图所示，现有五种光学元件，对右图的光路图，方框中可放入的元件为 ( ) A.2或5. B.1或5． C.1或3或5． D.2或3或4． 2.画出下图中光线经过透镜折射的光线． 3.下列说法中正确的是 ( ) A.光线通过凸透镜后，折射光线会聚于一点，这一点就是凸透镜的焦点．B.焦点到透镜光心的距离叫焦距，用f表示．C. 凸透镜只对平行光线有会聚作用． D.凸透镜对光线有会聚作用，所以通过凸透镜的光线一定相交于一点．4．在有阳光的情况下，给你一张纸和一把刻度尺，如何粗略地测出凸透镜的焦距?三、课堂小结: （5分钟） 四、堂清检测（独立完成15分钟）1、为了防止森林火灾，在森林里是不允许随地丢弃透明的饮料塑料瓶的。
这是因为雨水进入饮料瓶后，它对光的作用相当于一个____ _ ___镜，对太阳光有_____ 的作用，可能会导致森林火灾2.要想利用凸透镜使点亮的小灯泡发出的光线变成平行光，应该把小灯泡放在凸透镜的 __________上．3..如下图，一塑料薄膜组成的顶棚下堆放着一堆干草，夏天雨后，阳光穿过薄膜上的积水，照射到干草上，则下列说法正确的是（ ）A.薄膜上的积水形成一个大凸透镜，如果其焦点恰好在干草处，干草有可能燃烧B.透镜都是固体物质组成的，液体不能起凸透镜作用C.起凸透镜作用的应是塑料薄膜D.水和塑料薄膜共同起凸透镜作用4．以下光线通过透镜的光路图，其中正确的是（ ） A. B. C. D 5.图中，画出了光通过透镜前后的方向在图（a）、(b)中填上适当类型的透镜请你根据透镜对光线的作用完成下面的光路图． 6.完成光路图 7.在方框中填上适当透镜 18. 如图所示，L1为入射8.．完成下列光路图 9.如下图，题中已画出光通过透镜前后的方向，请在（a）、(b)方框中分别填上适当类型的透镜。
10. 如图所示，L1为入射光线，L2为出射光线请在图中添加合理的透镜注意所添加的器件位置要正确） 11在图中的虚线框内填上适当的光学器件，完成光路图．12.让太阳光垂直射到透镜上，在透镜的另一侧来回移动一张白纸，若能在白纸上得到很小很亮的一个光点或光斑，则这个透镜是 透镜；若能在白纸上只能得到一个比透镜更大的光斑，则这个透镜就是 透镜13.桌上有凸透镜和凹透镜各一个，你有几种方法可以把它们判断出来? 五、联系生活讨论：（5分钟）一：透镜及透镜对光线的作用例：以下是一些元件的对话记录，这些元件中属于凸透镜的是 ；属于凹透镜的是 A. 露珠：我虽只是一滴水，但我也能折射一个世界；F. 放大镜：用我也不错，我能让世界放大，照样清清楚楚，明明白白；B. 某透镜：你能折射一个世界不如我，我能向天借火；G. 显微镜：要说放大，你还真不如我我能让你看得更细，明查秋毫、不差毫厘C. 防盗门“猫眼”：你们吵吧我在门内偷偷看你们；H. 照相机：你们看到的，我都能留下，我能让画面定格，留住精彩瞬间；D. 望远镜：嘿嘿，我是千里眼，我能看得更远，我都看到了；I. 电影放映机：你不如我，我能让你定格的画面动起来；E. 近视眼镜：能不能看得清哦，让我出马吧，我能让你的世界变得清晰；J. 眼睛：别吵了，没有我，你们什么都看不见！6.2《探究——凸透镜成像》导学案撰稿人：崔晓麦（实中）审核：杨恒伟学习目标：1、 理解凸透镜成像规律。
2、 知道凸透镜成放大、缩小实像和虚像的条件学习重点：1、 对凸透镜成像规律的理解和认识2、 组织指导学生完成探究凸透镜成像规律的实验学习难点：1、 指导学生在探究过程中，建立起实验与物理模型之间的必然联系2、 组织、指导学生完成探究凸透镜规律的实验器材准备：蜡烛、火柴、凸透镜、光屏及光具座若干组，多媒体课件学习过程：一、自主学习阅读教材7页第一、二、三、自然段，独立思考完成下列问题1、在凸透镜成像中，能呈现在屏上的像叫____像，不能呈现在屏幕上的像叫____像请同学们做这样一组小实验，你看到什么？1、用凸透镜近距离的看书上的字；2、用凸透镜远距离的看屏幕；实验结果：用凸透镜近距离看到(正立、放大的虚)像；用凸透镜远距离看到(倒立、缩小的实)像二、合作探究（先独立思考，再小组合作）阅读教材7页至8页“探究凸透镜成像规律”合作探究完成下列实验（一）提出猜想同学们想一想：凸透镜成像的不同与____________________________素有关？可能猜想的结果：__________________________________________________________与物距有关；与像距有关……当放大镜靠近物体时成正立、放大的虚像；当放大镜远离物体时看到倒立、缩小的实像。
为了验证同学们的猜想，我们下面来做实验：（二）制定实验计划小组讨论完成实验计划1、你打算如何改变物距来研究像的性质与物距的关系？（先把物体放在u>2f处，然后放在2f>u>f处，最后放在u 4、当把蜡烛放在1倍焦距和2倍焦距之间的位置时，像在凸透镜的另一侧，成倒立放大的像，像与凸透镜的距离大于2倍焦距 5、当把蜡烛放在1倍焦距位置时，光屏不成像 6、当把蜡烛放在1倍焦距之内，光屏上不成像，像与蜡烛在凸透镜同侧，成正立、放大的像四）、汇报实验结果物距与焦距关系物距u（cm）像的性质（f=10cm）像距v（cm）正倒大小虚实u>2f U=2f 2f>u>f U=f U
