人教版小学数学一年级下册第八单元总复习第3课时《数与代数（第3课时）》示范课教学课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,数与代数,（第,3,课时）,第八单元,总复习,人教版小学数学一年级下册,人民币的认识,认识不同面值的人民币,人民币单位之间的换算,对人民币进行简单的计算,用人民币的知识解决问题,简单图形的变化规律,数列和数组中的规律,用规律解决问题,找规律,数与代数（第,3,课时）,认识不同面值的人民币,我们学习了哪些面值的人民币？,1,分,2,分,5,分,1,角,5,角,1,元,5,元,10,元,20,元,50,元,100,元,最常见的是哪几种？,以“元”为单位,认识不同面值的人民币,20,元,50,元,10,元,5,元,100,元,怎样区分,1,元及,1,元以上的人民币？,根据,人民币上的数值,来区分，数值是几就是几元认识不同面值的人民币,1,元,给这些人民币分分类认识不同面值的人民币,按质地分,硬币,纸币,认识不同面值的人民币,按单位分,分,角,元,认识不同面值的人民币,人民币单位之间的换算,6,元,_,角,15,角,_,元,_,角,40,角,_,元,1,元,3,角,_,角,1,元,10,角,6,元,60,角,60,15,角可以分成,10,角和,5,角,10,角,1,元,1,元,5,角,1,元,5,角,1,5,40,角里面有,4,个,10,角,10,角,1,元,40,角,4,元,4,1,元,10,角,10,角,3,角,13,角,13,元、角、分之间的进率,元,角,分,1,元,10,角,10,角,1,元,1,角,10,分,10,分,1,角,人民币单位之间的换算,（,1,）比 贵,_,元,_,角。

2,）,4,种物品各买一件，一共,_,元,_,角3,）至少要花多少钱，才能买到两种东西？,对人民币进行简单计算,学习任务一,独立完成：想一想，“至少”是什么意思？然后独立完成,题目,小组交流：小组内相互说说自己是如何理解第（,3,）题的，如何解答的对人民币进行简单计算,（,1,）比 贵,_,元,_,角减法,3,元,5,角,1,元,3,元,1,元,2,元,2,元,5,角,2,元,5,角,2,5,2,元,5,角,（,2,）,4,种物品各买一件，一共,_,元,_,角4,种物品的价格相加,对人民币进行简单计算,3,元,5,角,2,元,1,元,5,元,3,元,2,元,1,元,5,元,11,元,11,元,5,角,11,元,5,角,11,5,算式中既有元又有角，计算时，先将单位相同的数相加减11,元,5,角,用人民币的知识解决问题,（,3,）至少要花多少钱，才能买到两种东西？,表示最小的限度,买最便宜的两种,2,元,1,元,3,元,口答：至少要花,3,元，才能买到两种东西1,元,2,元,3,元,5,角,5,元,数列和数组中的规律,学习任务二,按规律填数1,）,12,14,16,18,_,_,_,（,2,）,70,65,60,55,_,_,_,（,3,）,独立完成：找出数列或数组中的规律，然后按照规律填数。

小组交流：小组内相互说说自己发现了的规律和解答方法13,6,7,5,9,20,8,6,2,4,70,30,按规律填数1,）,12,14,16,18,_,_,_,数列和数组中的规律,2,2,2,2,20,22,24,2,2,（,2,）,70,65,60,55,_,_,_,5,5,5,5,50,45,40,5,5,通过计算,相邻两数之间的差来寻找数列的变化规律按规律填数3,）,13,6,7,5,9,20,8,6,2,4,70,30,数列和数组中的规律,通过计算数组中数之和或差来寻找数组的变化规律上面左边的数上面右边的数下面的数,下面的数上面左边的数上面右边的数,下面的数上面右边的数上面左边的数,14,12,40,9,5,14,70,30,40,20,8,12,利用规律解决问题,学习任务三,独立完成：想一想，应该先做什么？再做什么？完成题目小组交流：小组内相互说说自己是怎样解答的遮住了,7,颗珠子，有,_,颗 和,_,颗 观察珠子摆放的规律,按照规律把遮住的珠子画出来,数出遮住的珠子中黄珠子和蓝珠子的颗数,按照 为一组重复排列的遮住了,7,颗珠子，有,_,颗 和,_,颗 2,5,通过这节课的复习，你有什么收获？,把本节课相关的知识做成手抄报，然后展示给家人看。