辽宁省沈阳市新世纪中学2021-2022学年高三语文联考试卷含解析.docx

辽宁省沈阳市新世纪中学2021-2022学年高三语文联考试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成下列小题夏威夷之焰刘成章我的眼睛贴着飞机的舷窗夏成夷的大岛小屿以及礁岩，通通被雪白的浪花镶了个边，就像搁置在白色缎子上的一些珍贵文物，令人心醉神迷而白云游荡的天空，每一寸都像刚刚洗过，亮堂极了，清爽极了，但也简约极了，甚至不曾看见一只鹰雁之类的高飞的鸟第二天，我们租车在考爱岛走了大概半个小时，便已越过人烟的边界，进入了蓊蓊郁郁的山野之中我们走下车来，踩着满地的碧绿看山，山是那么高峻巍峨，在它的垒垒坚石和浓浓植被之中，谁知会隐藏着多少远古信息顺手摘了些浆果放到嘴里咬咬，发现凡是枝上滚圆的东西，黄的、红的、紫的、硬的、软的，里面都悄悄地结下了籽粒咯咯哏——”突然，响起一声雄鸡的悠杨啼唱！我心上一怔，想：难道这儿还住有人家吗？巡睃了又巡睃，这儿绝无人家，片瓦也无而鸡们却即刻出现在了我们的眼前，若霞块，若缎块，若雪块，若煤块，若金秋田畴之块，若燃烧的火焰它们都有着我们心中稔熟的外观和动作，亲切而可爱只是比我们常见的小了一个型号它们悠闲地走动于大树根底、青草坪上我们太惊奇了！这些鸡难道是某种野鸡？显然不是。

它们不但与家鸡的模样完全一样，性情也温顺它们一副旁若无人的样子，毫无惧色，甚至任着你随意碰触它们究竟是从哪儿来的呢？我一路上猜猜想想后来到了繁华的市中心，发现无论是公园里还是街道上，到处都有这样的鸡它们有的低头觅食?有的缩起一只腿像诗人似的构思着作品，还有的母鸡，居然带了一群毛茸茸的鸡雏，优哉游哉地横穿马路，而警察却在指挥来往车辆为母子们让路夏威夷天气炎热，仿佛全是由遍地燃烧的花朵所致，而这些鸡，就像是那些花朵的拷贝物——它们是会吃会走会唱的各色火焰原来，夏成夷是个由海底火山爆发形成的一串岛屿，与世隔绝着，起先没有人迹也没有动物后来终于来了人，人带来了牛羊猪狗之类的家畜，也带来了鸡百余年前，这儿逢上一场罕见的暴风雨，好些养鸡场被吹得七零八落，鸡们死的死散的散，散的流落在四野八荒但由于这儿不存在狼、狐之类的野兽，加上气候条件优越，这些鸡们便幸运地存活了下来，繁衍生息，最终野化，但它们的血管里却流着家鸡的血液我于是了悟，在这个世界上，生命不总是一味地简单传承，有时还会流转，会嬗变，会出人意料地逸出既定的运行轨迹.打破原来的格局和秩序，由依附变为独立，听从自己心灵的召唤.从而生面别开我们在餐馆就餐，吃了一道“夏成夷鸡”，心想，夏威夷到处是鸡，是否就是先前看到的鸡？后来知道我们完全想错了。

夏威夷随处可见的这些野家鸡，是被政府和社会严加保护的，任何人不得随意侵害；食用的鸡毫无例外地出自一些大型养殖场终年飘香的夏威夷，花开不凋的夏威夷，它把草籽、昆虫和全部的爱，悉数提供给这些野家鸡，由它们游走，由它们享用，由它们以自己的意志生活，祥和安静地度过一生，这里显然是鸡们的桃花源此时，白云蓝天之下，温和湿润的海风之中，那些红的白的黑的芦花的夏威夷野家鸡，正迈着华尔兹的方步，何其舒心和自在鸡们一时兴起.居然孩子似的打闹起来了其中一只气宇轩昂，肉冠如颤动的火焰，背覆白羽，胸腹和尾巴黑中透着蓝绿，打闹中它最为显眼当它遭到围攻的时候，竞嘎嘎地飞上树丫，而另一只也跟了上去，它的嘎嘎声随之爆开接着，整个鸡群热闹起来了，谁也说不清那是多少声音生命的洒脱宣泄，此起彼伏，如同一团燃烧的火焰，热烈到了极点好大一阵子，才重归寂静选自2018年2月23曰《光明曰报》，有删节）4. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A. 文章开头描写从飞机舷窗俯瞰所见到的夏威夷景色，从海面写到天空，层面分明，画面优美，读之令人沉醉B. 文章在写夏威夷鸡的出场时，别具匠心地运用先声夺人的手法:先闻其声，设置悬念;再绘其形，令人惊喜。

C. 夏威夷鸡旁若无人，随处可见，甚至阻碍了交通，却受到夏威夷政府和社会的保护对此，作者心.中不以为然D. 文章不仅描写了夏威夷鸡的种种特点，还由此触发对生命的深刻感悟，从而丰富了文章意蕴，提升了文章境界5. 画线的一段文字，在全文中有何作用？请简要分析6. 如何理解标题“夏威夷之焰”的含意？参考答案：4. C    5. ①插叙夏威夷鸡的来历，回答前文“它们究竟是从哪儿来的呢”的疑问②前后照应，使文章结构严谨；并为下文抒发感悟张本③突出夏威夷鸡虽野化而血管里却流着家鸡的血液的特点，有助于凸显主旨    6. ①将各种颜色的鸡比作燃烧的各色火焰，生动地刻画出夏威夷鸡毛色鲜艳、五彩缤纷的特点②夏威夷鸡会吃会走会唱会打闹，生命洒脱宣泄，自由奔放，如同燃烧的热烈到了极点的火焰4题详解】试题分析：题干是“下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是”本题考查欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力C项，“作者心中不以为然”不正确从文本看，作者肯定这种做法5题详解】试题分析：题干是“画线的一段文字，在全文中有何作用？请简要分析本题考查对文中重要段落作用的理解和分析能力认真阅读，梳理文章内容，回答有关“作用”的题目，要从内容和结构两方面思考。

在内容上，是在说夏威夷的特点的过程中插入本段对夏威夷鸡的来历的叙述，所以，从叙述方式上看，这节是插叙，也在结构上回答了前文“它们究竟是从哪儿来的呢”这一疑问，做到了前后照应，使文章结构严谨，并为下文抒发对生命的深刻感悟作铺垫语段中说“该些鸡们便幸运地存活了下来，繁衍生息，最终野化，但它们的血管里却流着家鸡的血液”，这就突出了夏威夷鸡虽野化而血管里却流着家鸡的血液的特点，有助于凸显主旨：“生命不总是一味地简单待承，有时还会流转，会变出人意料地逸出既定的轨道，打破原来的格局和秩序，由依附变为独立，听从自己心灵的召唤，从而生面别开回答本题要从本官的中心内容、结构上的作用以及跟主旨的关系等角度分析   【6题详解】试题分析：题干是“如何理解标题‘夏威夷之焰’的含意？”本题考查理解和分析作品标题的含义的能力在理解标题本意的基础上，要注意它在文中是否还有比喻义、象征义、深层义、双关义等有的标题十分含蓄，如寄托作者思想情感，揭示文章中心主旨要结合文本的内容理解题目“巫水码头通唐朝”的含义本题目“夏威夷之焰”是一个偏正短语，中心词是“焰”，“夏威夷”是修饰语，介绍了鸡的生活地点文中说“鸡们却即刻出现在了我们的眼前，若霞块，若缎块，若雪块，若煤块，若金秋田畴之块，若燃烧的火焰……”。

标题中，“焰”是比喻的说法，是将各种颜色的鸡比作燃烧的各色火焰，生动地刻画出夏威夷鸡毛色鲜艳、五彩缤纷的外在的特点文中还说“它们有的低头觅食，有的缩起一只腿像诗人似的构思着作品，还有的母鸡，居然带了一毛耳茸的鸡雏，优战游哉地横穿马路，……，仿佛全是由遍地然烧的花朵所致，而这些鸡，就像是那些花朵的拷贝物一一它们是会吃会走会唱的春色火焰最后一节是“鸡们一时兴起，居然孩子似的打闹起来了其中一只气宇轩昂，肉冠如颤动的火焰，背覆白羽，胸腹和尾巴黑中透着蓝绿，打闹中它最为显眼当它遭到围攻的时候，竟嘎嘎地飞上树丫，而另一只也跟了上去，它的嘎嘎声随之爆开，接着，整个鸡群热闹起来了，谁也说不清那是多少声音，生命的洒脱宣泄，此起彼伏伏，如同一团燃烧的火焰，热烈到了极点从文中的这些描写中可分析出：夏威夷的鸡，是会吃、会走、会唱、会打闹，生命洒脱宣泄，自由奔放，如同燃烧的热烈到了极点的火焰的别样的鸡这是夏威夷鸡的内在的生命状态回答本题时，要以比喻为切入点，结合文章对夏威夷鸡的描写，从鸡的外在特征和内在的生命状态两方面回答即可点睛：在理解标题本意的基础上，要注意它在文中是否还有比喻义、象征义、深层义、双关义等标题，有的十分含蓄，如结合社会现实，深入思考之后，会发现它实际上还具有深层的含义，语义双关。

反映小说的主要内容，寄托作者思想情感，揭示文章中心主旨标题是小说的眼睛，有的标题直接点出了事件的主要情节，反映了小说的主要内容；有的标题暗示了作者的写作目的，点出小说的主旨有的标题具有反讽义，体会文章主旨是要结合社会现实来理解2. 阅读下面的作品，完成17-20题佛 鼓林清玄1住在佛寺里，为了看师父早课的仪礼，清晨四点就醒来了走出屋外，月仍在中天，但在山边极远极远的天空，有一些早起的晨曦正在云的背后，使灰云有一种透明的趣味，灰色的内部也早就织好了金橙色的衬里，好像一翻身就要金光万道了2鸟还没有全醒，只偶尔传来几声低哑的短啾听起来像是它们在春天的树梢夜眠有梦，为梦所惊，短短地叫了一声，翻个身，又睡去了3最最鲜明的是醒在树上的一大簇一大簇的凤凰花这是南台湾的五月，凤凰的美丽到了峰顶，似乎有人开了染坊，就那样把整座山染红了，即使在灰濛的清晨的寂静里，凤凰花的色泽也是非常雄辩的它不是纯红，但比纯红更明亮，也不是橙色，却比橙色更艳丽比起沉默站立的菩提树，在宁静中的凤凰花是吵闹的，好像在山上开了花市4说菩提树沉默也不尽然经过了寒冷的冬季，菩提树的叶子已经落尽，仅剩下一株株枯枝守候春天，在冥暗中看那些枯枝，格外有一种坚强不屈的姿势，有一些生发得很早的，则从头到脚怒放着嫩芽，翠绿、透明、光滑、纯净，桃形叶片上的脉络在黑夜的凝视中，片片了了分明。

我想到，这样平凡单纯的树竟是佛陀当年成道的地方，自己就在沉默的树与精进的芽中深深地感动着5这时，在寺庙的角落中响动了木板的啪啪声，那是醒板，庄严、沉重地唤醒寺中的师父醒板的声音其实是极轻极轻的，一般凡夫在沉睡的时候不可能听见，但出家人身心清净，不要说是醒板，怕是一根树枝落地也是历历可闻的吧！6醒板拍过，天空逐渐有了清明的颜色，但仍是没有声息的，燕子的声音开始多起来，像也是被醒板叫醒，准备着一起做早课了7然后钟声响了8佛寺里的钟声悠远绵长，犹如可以穿山越岭一般它深深地渗入人心，带来了一种惊醒与沉静的力量钟声敲了几下，我算到一半就糊涂了，只知道它先是沉重缓缓的咚嗡咚嗡咚嗡之声，接着是一段较快的节奏，嗡声灭去，仅剩咚咚者的急响，最后又回到了明亮轻柔的钟声，在山中余韵袅袅9我听那钟声有一种感觉，像是一条飘满了落叶尘埃的山径，突然被钟声清扫，使人有勇气有精神爬到更高的地方，去看更远的风景10钟声还在空气中震荡的时候，鼓响起来了这时我正好走到“大悲殿”的前面，看到逐渐光明的鼓楼里站着一位比丘尼，身材并不高大，与她前面的鼓几乎不成比例，但她所击的鼓竟完整地包围了我的思维，甚至包围了整个空间她细致的手掌，紧握鼓槌，充满了自信，鼓槌在鼓上飞舞游走，姿势极为优美，或缓或急，或如迅雷，或如飙风……11我站在通往大悲殿的台阶上看那小小的身影击鼓，不禁痴了。

那鼓，密时如雨，不能穿指；缓时如波涛，汹涌不绝；猛时若海啸，标高数丈；轻时若微风，拂面轻柔；它急切的时候，好像声声唤着迷路者归家的母亲的喊声；它优雅的时候，自在得一如天空飘过的澄明的云，可以飞到世界最远的地方……那是人间的鼓声，但好像不是人间，是来自天上或来自地心，或者来自更邈远之处12鼓声歇止有一会儿，我才从沉醉的地方被唤醒这时“维摩经”的一段经文突然闪照着我，文殊师利菩萨问维摩诘居士：“何等是菩萨入不二法门？”当场的五千个菩萨都寂静等待维摩诘的回答，维摩诘怎么回答呢？他默默不发一语，过了一会儿，文殊师利菩萨赞叹地说：“善哉、善哉！乃至无有文字、语言，是真入不二法门13后来有法师说起维摩诘的这一沉默，忍不住赞叹地说：“维摩诘的一默，有如响雷诚然，当我听完佛鼓的那一段沉默里，几乎体会到了维摩诘沉默一如响雷的境界了14佛鼓敲完，早课才正式开始，我坐下来在台阶上，听着大悲殿里的经声，静静地注视那面大鼓，静静地，只是静静地注视那面鼓，刚刚响过的鼓声又如潮汹涌而来15殿里的。