2020-2021年部编版语文四年级上册习作：记一次游戏练习卷（含答案和解析）.docx

2020-2021年部编版语文四年级上册习作：记一次游戏练习卷1、现代文阅读在阅读中学习方法丢沙包 在一个晴朗的星期天，我们十个小朋友玩丢沙包 游戏规则是每队五人，各选一个队长，双方轮流扔沙包，当队长被击中，全队则输我方队员一起商量，看选谁当队长最为合适经过多方权衡，我们一致推选小曾作为我们队的队长对方的队长也选出来了，是动作敏捷、善于奔跑的小海 比赛开始了，对方不经考虑，拿起沙包便向小曾扔去哇！”我方惊讶不已，“快闪！”小辉紧张地喊道小曾看到沙包快速飞来，立即闪躲还好小辉眼神锐利！”我方惊魂未定地说，“否则，我们还没开始就输了对方听见我方的话，马上嚣张地喊道：“算你们走运，不然你们早就输了什么？”“息怒息怒，不要中对方的激将法我淡定地说，还给队里的成员偷偷使了个眼色 小辉拿着沙包，瞄准对方的队长假吼一声，准备扔过去，对方队员连忙围着他们的队长，生怕队长被击中显然，对方已经做好了准备，但这正好也是我方想要的小辉抬高手，假装扔沙包，一个假动作，可把对方吓坏了这时，小辉伸出手来什么，沙包不见了，一定是给了别人！”对方喊道到底发生了什么事？原来，小辉偷偷把沙包传给了小任，这时，小建摆出扔沙包的姿势。

对，就是他！”对方开始对我方其他队员放松警惕，全神贯注地观察小建的一举一动小任见时机已到，就以迅雷不及掩耳之速把沙包往小海身上一扔完胜！”“什么情况？”“你们现在都不知道，沙包其实不在小建那，而在小任手里这招叫作‘明修栈道，暗度陈仓’！”“好，我们输了！”对方只得认输 丢沙包这种游戏，不但能锻炼我们的身体，而且还能丰富我们的课余生活 （有删改） 【1】丢沙包这个游戏的规则是_________________________________________ 做游戏前的准备是_____________________ 【2】用简要的话说一说“我”方丢沙包取胜的原因 ______________________________________________ 【3】作者玩丢沙包这种游戏，有什么样的感想呢？ ____________________________________________________ 【答案】 【1】 每队五人，各选一个队长，双方轮流扔沙包，当队长被击中，全队则输 选出各队的队长 【2】①对方没有一个周密的计划和策略，只是随便扔②“我”方队员配合默契，善于运用计策 【3】作者觉得丢沙包这种游戏，不但能锻炼身体，而且还能丰富课余生活。

【解析】 【1】 本题考察学生提炼信息的能力，需仔细阅读文章 根据第二自然段“游戏规则是每队五人，各选一个队长，双方轮流扔沙包，当队长被击中，全队则输可知，丢沙包的游戏规则是每队五人，各选一个队长，双方轮流扔沙包，当队长被击中，全队则输 从“我方队员一起商量，看选谁当队长最为合适可知，做游戏前的准备是选出各队的队长 【2】 本题考察学生提炼信息和概括的能力 根据“比赛开始了，对方不经考虑，拿起沙包便向小曾扔去对方听见我方的话，马上嚣张地喊道”“对方队员连忙围着他们的队长，生怕队长被击中可知，对方在比赛时轻敌，并且未制定周密的计划和作战策略，只是随便扔 根据“我淡定地说，还给队里的成员偷偷使了个眼色你们现在都不知道，沙包其实不在小建那，而在小任手里这招叫作‘明修栈道，暗度陈仓’！”可知，“我”方在比赛过程中配合默契，且善于运用计策 【3】 本题考察学生提炼信息的能力 根据最后一个自然段可知，作者觉得丢沙包这种游戏，不但能锻炼身体，而且还能丰富课余生活2、现代文阅读在阅读中学习方法肥皂泡 小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡 阴雨时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。

她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪 那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望 （有删改） 【1】文中交代了“我”小时候吹肥皂泡的时间是______________，地点是______________。

【2】作者是按照什么顺序来写的？ （______）——（______）——（______） 【3】肥皂泡是怎样吹出来的？请用“_________”画出描写“我们”是如何吹肥皂泡的句子 【4】请用“﹏﹏”画出一处描写肥皂泡样子美的句子 【5】下列对文中画横线的句子，理解有误的一项是（ ） A.作者很厉害，让肥皂泡飞得很高 B.肥皂泡容易破裂，根本不能飞那么高、那么远，这是作者想象的 C.作者通过丰富的想象寄托着自己的梦想和希望 【答案】 【1】 阴雨时节 廊子上 【2】 制作肥皂水 吹肥皂泡 扇肥皂泡 【3】然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游 【4】这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转 【5】A 【解析】 【1】 本题考察学生提炼信息的能力 根据“阴雨时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂可知，“我”小时候吹肥皂泡的时间是阴雨时节，地点是廊子上 【2】 本题考察学生对文章内容的掌握需仔细阅读文章 通过文章第三自然段“方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水”可知，本段介绍的是制作肥皂水。

由第四自然段“这肥皂泡，吹起来很美丽”“有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱”可知，这介绍的是吹肥皂泡 由第五自然段“借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去”可知，本段介绍的是扇肥皂泡 因此本文是按照制作肥皂水——吹肥皂泡——扇肥皂泡的顺序来写的 【3】 本题考察学生提炼信息的能力从文中寻找出答案即可 文章第三自然段的“然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游”介绍了如何吹肥皂泡 【4】 本题考察学生提炼信息的能力需注意题目要求 要求找出一处描写肥皂泡样子美的句子如文中的“这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转或者“若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞等，选取一处即可 【5】 本题考察学生的理解能力，需结合文本内容进行作答 本题A选项与文本内容无关，文中未说明肥皂泡飞得高是因为作者很厉害，因此本题选择A3、选择题阅读中的发现：通过阅读文章，我发现了“记一次游戏”要这样写( )A.游戏名称——游戏如何玩——游戏中的体会——游戏过程 B.游戏名称——游戏如何玩——游戏过程——游戏中的体会 【答案】 B 【解析】 略4、填空题审题：如果让你选择某一个游戏来习作，你选择的游戏是______________。

答案】 示例：跳绳 【解析】 考查根据作文审题选择合适素材进行写作，游戏有很多，比如跳绳、老鹰捉小鸡、蒙眼作画、踩气球等写作时要选择自己熟悉并喜欢的游戏进行描写，可以运用点面结合的方法进行写作，把游戏写精彩5、选择题方法：下面说法有误的一项是（ ）A.写游戏类作文可以按照事情发展的顺序来写 B.在介绍游戏时，要写出自己当时的心情，最好能反映出自己游戏时的感受 C.写游戏要突出重点，如介绍游戏规则就应该详写，而游戏的过程可以简略介绍 D.写游戏时可选的素材很多，既可以写传统游戏，也可以写新游戏；可以是室内的游戏，也可以是室外的游戏 【答案】 C 【解析】 此题考查的是如何来写游戏作文 在写游戏类作文时，可以按照事情发展的顺序来写，并且我们在介绍游戏时，不能只强调游戏的过程，要写出自己当时的心情，要写出反映出自己游戏时的感受写游戏的过程中，要突出重点，有详有略，游戏规则可以略写，但是游戏的过程一定得详细描述 游戏作文的素材一定是丰富的，因为从小到大，我们所接触过的游戏各种各样，有传统的，有新的，有室内的，也有室外的6、语言表达听短文，完成练习1．短文主要描写了槐乡的孩子不怕酷热，起早贪黑______________的情景。

2．从文中我们可以知道槐乡的孩子具有________________的品质 【答案】 采集槐米 不怕苦、不怕累、勤劳朴实 【解析】 附听力材料： 八月，天多热鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上了男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米一簇簇槐米落下来了女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声 月落柳梢，劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡孩子们的小床下放着篮子和磨好的长钩刀明天，只要是晴天，孩子们又将投入到火热的劳动中…… 此题考查的是语文听力 首先，听力第一遍先做填空、选择、判断题，并留意问答题 其次，听力的第二遍检查填空、选择、判断题，并回答问题 最后，可以用自己的话概括文章并回答问题 从听到的材料中可知，短文主要描述了槐乡的孩子不怕酷热，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到山坡上采集槐米，因此，我们可概括为：“孩子们不怕酷热、起早贪黑采集槐米。

从短文中，我们可得出槐乡的孩子们不怕苦、不怕累、勤劳朴实的品质。