大学研究生院形象宣传片方案.doc

大学研究生院形象宣传片大学研究生院形象宣传片创意剧本框架（初稿）创意剧本框架（初稿）****大学研究生院/*****项目组2017.05第 1 页 共 6 页************研究生院形象宣传片创意剧本框架（初稿）研究生院形象宣传片创意剧本框架（初稿）第一场 1 夜 内 暗场空间暗场，一束顶光照亮画面中心，阳光照亮空气中的浮尘一只手伸向画面，轻轻一攥，浮尘快速的飞舞另一个暗场空间，仪器设备，放射出一条绿茵色激光，光线经过棱镜，一条分散开变成多条光线2 日 内 宿舍女生站在宿舍的中间，若有所思的呆呆站立，身后的舍友匆匆忙忙的收拾行李，一副毕业季马上要各奔东西的样子女生独白：什么是选择？为什么要选择读研？3 日 内 实验室导师在实验室用仪器做实验导师与自己学生交流，指导他们导师独白：什么是人才？什么是学术传承？激光慢慢转换角度，照射进画面中心，强光照射，画面闪白4 夜 内 暗场空间暗场中的手仿佛顺着闪白的的强光做推门状暗场全景，逆光的人物剪影站在门中，自己的身影被黑屋外的光线拉的很长很长片名字幕：我的研究生院第二场 5 日 外 校园 内 教室 实验室矿大美丽的校园风光；女生小心的推开宿舍门，认识新的舍友。

学生们在操场上聊天，嬉笑；第 2 页 共 6 页第三场6日 外 校园操场学院里组织的小型研究生规划课多位学长在侃侃而谈，毫无保留，介绍经验，幽默风趣，时而引得大家放声大笑提问环节女生：学姐！当初选择考研的时候我不确定是不是适合，你说我花三年的时间来这里读研，值得吗？（具体措辞待定，体现对读研目的的不明确）学姐看着女生意味深长的一笑7 内 实验室内女生在课堂上课；女生在食堂打饭；和同宿舍一块追剧；经过镜湖畔，还有湖畔晨读的学生学术讲座，外籍教授的演讲获得大家的掌声女生与其他同学们沉醉其中的神情老校区，主干道，阳光透过林荫道，女生和舍友欢声笑语的骑行女生：在这里，每个人都那么优秀，在校园里，对面的一个路人谦和儒雅，他可能是某一领域的大牛，是院士、、....与你在一块自习的同学，课外活动能力超群，但丝毫不耽误他搞科研，核心期刊发表若干论文，要么就带领着某课题组的科研工作.....唉，从刚开始的自我感觉良好，我现在倒有点不自信了实验室设备齐全，配套先进，不同的实验室内不同的导师和学生在做实验导师在做实验，几个学生在仔细看导师做实验的过程，然后做数据的采集导师：在做一项研究的时候，我们要注意挖掘新的角度，求新求变。

女生若有所思的点点头导师独白：每一个刚刚踏入研究生生活的学生都怀有无比的热情，但是在日复一日的实验和枯燥无味的学习中，作为导师，我们任重而道远，应当做好他们的引路人我希望他们认识到自己的渺小，但不要被权威所限制第 3 页 共 6 页第四场明媚的阳光从树荫折射下来焦作路矿学堂校门，光影变换，时光流逝8 日 内 图书馆、日 外焦作路学堂大门口 夜 内 实验室图书馆女生在图书馆漫步，徜徉在书海之中在图书馆的一角，女生缓缓翻开一本书，沉浸在其中女生在焦作路学堂前仰望，在眼前仿佛展开了这所学校恢弘的历史画卷图书馆，书本中关于校史的介绍，让女生无比专注在实验室，女生更加用功的身影不显山......女生独白：这里，凝结了矿大的百年历史纵使经历了那么多的坎坷与挫折，只要有一息尚存，都以技术救国为己任，默默付出，矢志不渝这就是矿大的精神吧9 日 外 校园雕像旁导师翻阅资料，整理数据桌面上，导师年轻时候求学照片，与老师的合影实验室内，导师与学生交谈，为学生解惑导师抚看照片，回忆导师与学生在一起，赞许的表情学生对自己解决一个问题兴奋得跳起来，看到其他同学看着自己，不好意思的挠了挠头导师经过焦作路矿学堂下的大师雕塑，不自觉停下脚步，端详雕像。

导师独白：这里有过太多的故事，有太多值得钦佩的人这里有我的老师，也有我们所有人的老师一代又一代人，从青丝熬成白发，从学生成长为老师得天下英才而教之，这恐怕是每一个老师最自豪的事情了10夜 内 宿舍内 内 实验室女生的课桌上堆着一摞厚厚的资料第 4 页 共 6 页桌子上的方便面放了几天都没有吃女生和以前本科同学保持联系女生灵光一现，兴奋的跳了起来女生奋笔疾书，记录灵感，露出开心的笑容桌面论文字数不断增加女生发送论文的投稿邮件女生满怀地打开邮件，退稿，她失望的将头埋在臂弯里，嚎啕大哭宿舍里，女生翻看朋友圈，朋友多彩的工作生活，旅游美食，自己在实验室爬格子11 外 操场女生在操场上热身、起跑，却与前面的人拉开了很长一段距离女生独白：人生有时候就像跑步，虽然你每天都有付出很多，却好像永远也赶不上前面的人12 外 实验室内女生失望的低着头导师推着眼镜看着女生的论文导师：这个课题确实已经有人做过了，而且不止一个人但是这并不代表这个过程是无用功，但是你要记住，所有的努力都不会白费但是在做一个问题之前，我们最好认真细致的做好文献综述，这样才能避免无谓的重复他人的工作第四章13 日 外 校园内女生在操场上奔跑；女生在图书馆翻阅图书；女生在实验室和老师讨论问题；女生在课堂上认真的听讲；导师给学生们上课；导师借给女生一摞学习资料。

导师自己查阅自己，做笔记第 5 页 共 6 页有的学生收到国外高校的offer，准备出国深造；有的学生步入工作的岗位，教书育人； 有的学生继续深造，考博士14 日 内 学院小礼堂礼堂内座无虚席，台上放着鲜花，坐着学院的各位老师，自己的导师也在其中主持人：现在有请在SCI发表了13篇论文的XX，代表研三的同学发言女生走上讲台，台下掌声雷动导师欣慰的表情台下有人举手男生：学姐，我想问，花三年的时间与青春来这里读研，当初是？女生迟疑了一下，问题把自己带回三年前闪回）青涩的自己，当年也问问题的情形女生在课堂上认真听讲，露出懵懂的目光；女生在操场跑步时跌倒；女生在一堆资料中睡着；女生发表第一篇论文时，与同学和老师欢笑回到现实）女生微微一笑淡出正片结尾制作信息画左分屏 国外留学人员及校内研究生采访。