平阳县中小学廉政文化建设考核表.doc

平阳县中小学廉政文化建设考核表项目评价标准主要内容自查分考核分M1 领导重视 （7分）领导班子高度重视廉政文化建设工作，明确主要领导分工负责，配有兼职具体从事廉政文化建设工作的人员；纳入学校工作议事日程，定期分析师生思想状况和廉政文化建设情况，研究加强廉政文化建设的意见和措施，并与其他各项工作同部署、同检查、同考核、同奖惩M1－1学校廉政文化建设领导小组;M1－2会议记录;M2制度健全（10分）有廉政文化建设整体规划和近期工作安排，确保廉政文化建设有目标、有内容、有措施、有计划地开展；建立廉政文化建设组织协调制度，明确相关的组织、协调方法，各项工作有组织、有步骤实施；建立廉政文化考核评价和激励机制，明确奖惩措施；建立相关保障制度，为廉政文化建设提供人力、物力、经费等保障M2－1廉政文化建设方案;M2－2年度工作计划；及近期工作安排；M2－3廉政文化建设考核表;M2－4相关制度;M3廉政文化景观（8分）利用宣传橱窗、走廊、大厅等设施和场地，设置廉政文化宣传栏；在办公场所内悬挂廉政书画、摄影等作品;印制、播放廉政格言警句等 M3－1廉政文化宣传栏;M3－2廉政书画、摄影等作品;M4廉政文化活动室（5分）利用电教室、阅览室或文体活动室，配备廉政文化电教和娱乐设施，提供廉政书刊、影视、歌曲等，向全体师生开放。

M4－1廉政书刊、影视、歌曲等；M5廉政文化网页（5分）利用学校网站，开辟“廉政文化专栏”，上传廉政文化方面的学习宣传资料，开设廉政文化互动交流平台，加强对反腐倡廉热点问题的引导M5－1廉政文化方面的学习宣传资料;M6校务公开（10分）公开相关规章制度和工作流程，定期公布群众关心的党务、政务，自觉接受全体师生的监督，营造公开透明的政务环境M6－1校务公开资料;M7主题教育（10分）开展以“崇尚廉洁”主题教育活动，以廉洁教育和德育教育为重点，以校园文化活动为载体，以培养优良的校风、教风和学风，营造风清气正，和谐向上的教育发展环境M7－1师德师风教育材料;M7－2学习心得;M8宣传教育（10分）开展经常性宣传教育活动每年组织一次以上“崇尚廉洁”学习教育活动，主要领导讲廉洁党课、参观考察、读书会、报告会、座谈会等形式，对全体教职工进行经常性宣传教育M8－1开展经常性宣传教育材料;M9廉政文艺活动（10分）开展廉政文艺活动每年至少开展一次廉政文艺活动，举办文艺演出、书画摄影展，开展知识竞赛、演讲比赛、辩论赛、歌咏比赛、征文等M9－1廉政文艺活动材料；M10专题课程（5分）开设专题课程，每学期不少于2个课时。

M10－1课程教案; M11学科渗透 （5 分） 进行学科“渗透”，在学科教案中有明确体现廉洁教育的内容M11－1课程教案;M12主题班会（5分）开展主题班会活动，每学期不少于2次使全体学生积极参与到廉洁教育中来M12－1主题班会材料;M13廉政文化工作特色（10分）廉政文化氛围浓厚，廉政文化工作富有特色，廉政文化作用明显 M13－1廉政文化工作特色材料; 附注：. 考核办法采取听汇报、查资料、问卷调查、看现场等方式  4。