四年级语文上册第七单元目标设计宋叙.doc
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四年级语文上册第七单元目标设计学习前：1.学生能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落；理解课文内容，体会情感，领悟事理；进行字、词、句的学习，感悟语言规律；2.读、背精美的语言材料；进行口语3.交际和习作练习，发展语言表达能力；4.随文识字23个，会写39个字，掌握常用词语学习后：1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，默读课文，能够联系上下文理解词语的意思2.学会本单元39个生字，绿线内的23个只认不写，理解由生字组成的词语3.通过多种形式让学生有层次的读课文，抓住课文中关键、生动的字词句理解课文内容，凭借对课文内容的朗读感悟，感受文章所要表达的情感，了解课内外的知识4.通过学习课文，激发热爱祖国、热爱大自然的思想感情5.学会读书做记号，激发读书的热望6.培养良好的书写习惯。
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