小学三年级上册劳动与技术教案第十六课 茶垫.doc.docx
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小学三年级上册劳动与技术教案第十六课 茶垫 第十六课 茶垫 教学目标： 1、了解茶垫在日常生活中的实用价值与装饰作用 2、根据自己的爱好，设计制作一个美观的茶垫 3、能将自己的劳动成果在日常生活中应用，从中体验创作的乐趣 教学重点：掌握用纸绳盘绕圆形，并将圆形有序粘接做成茶垫的相关技术 教学难点：将做成的圆形有序地粘接成三角形、圆形、正方形等图案 教学准备：各色纸绳、胶水、剪刀 教学过程： 一、谈话引入 同学们，你们见过，或是使用过茶垫吗？交流汇报所见过的茶垫的形状、制作材料等方面的情况那你们见过用纸绳制作的茶垫吗？想不想亲手来做一个呢？揭示课题 二、探索研究 1、观察“金点子”中提供的四件范例作品研究讨论这四件作品各自的特点与它们的共同点 2、想一想，在制作茶垫时应注意什么？ 三、学学做做 教师对花形茶垫进行示范制作： 1、盘圆表：将辫子绳边涂胶水边盘成6个圆形，其中一个直径稍长一些 2、接粘：将6个圆形拼成花形的图杂，最大的一个放在中心，交接处涂上胶水 3、围外框：将辫子绳边涂胶水边在花形的外围框2~3圈 四、想想做做 鼓励学生选择自己喜欢的茶垫形状，并制作茶垫，教师巡视进行个别指导。
五、作品展评 将学生制作的茶垫按形状分类，然后从外形、小圆的粘接，纸绳绕的平整度、紧密度方面进行评价。
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