廉洁文化进校园活动计划.doc

清廉文化进校园活动计划清廉文化进校园活动计划一、指导思想为深入贯彻科学发展观，全方向、多层次地展开清廉文化进校园活动，学校依据莱教办发（2012）2号文件对于《2012年莱芜市教育系统党风勤政建设和行风建设工作重点》的通知精神，在全校范围内展开形式多样的反腐倡廉宣传教育活动，以提高广大教员工敬业爱岗、清廉从教的意识，增强广大青少年学生清白做人、规范做事，遵纪守纪的自觉性，进而创造深沉的校园清廉文化气氛，形成“以廉为荣，以贪为耻”的优秀风俗二、活动目的（一）经过清廉文化进校园活动，让全体教职员工特别是党员领导干部提高倡廉反腐的意识和自觉性，做到依法执教、敬业爱岗、热爱学生、谨慎治学、团结协作、尊敬家长、清廉从教、为人师表，做人民满意的教师/1（二）经过清廉文化进校园活动，让全体学生从小建立“敬廉崇洁”的思想，培育倡廉反腐的意识和能力，做到自尊自爱、诚实守信、遵规守纪、严于律己、恪守纪律，做合格的社会主义建设者和接班人三）经过清廉文化进校园活动，增强清廉文化建设，增强校园文化建设，创造崇尚清廉弘扬正气的校园文化气氛， 创立和睦的育人环境三、基来源则（一）清廉教育与学校德育相联合把清廉教育的有关内容及要求浸透到德育工作中，使两者融为一体，相互促使，顺序渐进地把清廉教育归入班队课、社团活动、主题班会等活动中，在耳濡目染中培育学生的清廉意识和观点。

二）清廉教育与学科教课相联合在语文、道德与社会等人文2学科教课中，存心识地发掘和利用清廉教育的资源，使学生在学习文化知识的同时，遇到清廉文化的熏陶三）清廉教育与校园文化建设相联合借助校园文化生动开朗、灵巧多样的形式，有的放矢地展开校园清廉文化活动，使广大中小学生在丰富多彩的校园文化活动中遇到清廉文化教育四）清廉教育与学生认知能力相联合在教育活动中依据学校教育教课规律，着重整合教材资源，依据不一样年纪阶段学生的认知规律，坚持以正面的典型案例宣传和正面的说理指引为主进行教育，依据生动性、兴趣性、知识性、参加性与思想性相一致的要求，使全体学生在学习文化知识的同时，遇到清廉文化教育的熏陶要注意和发此刻清廉教育中出现的突出典型，实时总结推行沟通典型经验，着重实效五）清廉教育与和睦校园建设相联合要经过清廉文化进校园教育活动，增强反腐倡廉教育的感染力、吸引力、浸透力和亲和力，创造敬廉崇洁、诚实为人的校园气氛3四、展开活动，保证实效联合我校实质状况，踊跃展开丰富多彩、形式多样的倡廉反腐教育活动，保证收到实效一）清廉文化建设与校园文化相联合充足利用校园文化教育平台，提高办学品位，在校园文化部署过程中，我们联合学生认知能力，以正面教育为主，制作古今名言警语等宣传版面，培育学生从小建立正确的人生观、世界观，经过校园广播、黑板报、国旗下发言等多种渠道宣传清廉内容，创造优秀的清廉文化气氛，。

二）清廉文化建设与师德师风建设相联合把依法治教、清廉从教、敬业爱岗、为人师表贯彻师德教育的一直经过学习全国师德典范、教师职业道德规范和政治理论学习等增强广大教师的理想信念教育、法制纪律教育和优秀传统教育，果断根绝乱办班、乱补课、乱订教辅资料等违规行为4（三）清廉文化建设与学科、讲堂相联合充足发掘各学科教材中清廉教育资源，对学生有针对性地进行诚实守信教育、正直节约教育、崇尚清廉教育，使学生从小建立起踊跃健康向上的道德情操、人生追乞降理想信念，形成正确的道德观点四）清廉文化建设与展开主题活动相联合依据不一样年级特色，展开演讲比赛、知识比赛、主题班队会、手抄报、诗歌朗读等系列活动，以诚实守信、文明礼仪、遵纪守纪、教育为主题，提高学生对清廉文化重要性的认识，让学生在活动中体验、意会，进而形成正确的道德观点五）清廉文化建设与家庭教育相联合要修业生把学校展开清廉文化进校园活动的状况向家进步行宣传，请自己的父亲母亲在清廉方面做出楷模请家长辅助学校，着重培育学生诚信做人、节俭做事的习惯；学校也向家长发出了清廉文化进校园的提议书，让家长支持这项工作，并对学校工作及教师清廉从教状况进行监察，形成小手拉大手，大手牵小手，学校家庭互动的场面。

五、组织保障5（一）为了更好地推动清廉文化进校园工作，我校建立了清廉文化进校园工作领导小组，党支部书记、校长刘立安任组长，李秋华、王庆安为副组长；建立了以副校长李秋华为组长，学校中层干部、年级组长、部分骨干教师为成员的工作小组，各司其职、各负其则，亲密配合，把清廉文化进校园工作落到实处二）联合清廉文化教材的使用，持续深入展开清廉教育进讲堂活动三）写好清廉文化进校园教育活动总结，仔细总结展开清廉文化进校园教育活动的经验做法在校园里长久展开倡廉反腐教育，使学校形成“以廉为荣，以贪为耻”的浓重气氛，（四）充足利用多媒体经过举办清廉文化建设成就图片展，运用富裕艺术感染力的清廉文化活动熏陶和教育师生，提高学校广大师生的思想境地整合教育资源，宣传活动成就，创造学校、家庭、社会优秀的教育环境，确实抓紧抓好青少年清廉教育工作。