初一英语实习日记.doc

初一英语实习日记 日记 (一)20xx年 9月8日 星期四 实习第一天，新鲜感是有的，但没有想像中那样冲动;只是突然就紧张忙碌起来了... 看到里一张张或天真稚嫩或玩世不恭的面庞，让人不禁想到当年的自己其实老成也不一定是装的，到了某个年龄的人自然而然就有了些许俯视的姿态，但绝非傲慢 之前听去郊区农村实习回来的朋友诉说条件的艰辛，再看看这里，很知足了校园很干净，这是盘锦市唯一的朝鲜族学校，有朝中还有朝小因为我家就住这座城市所以上下班很轻松，一切安排停当，我们学校过来的主任、指导老师及实习生们和校长、各主任一起来了简短的座谈会，给我们讲了实习期间的安排以及对学校环境的介绍，都很热心然后教务主任就要了份实习生要当场给我们分配，有些出乎我们指导老师的意料，因为既有即欧也有初中，指导老师本想根据我们个人的能力分配因为我是日语所以分配到了初一二班还给我们分了办公桌 上午我代班级的班主任没来，下午课前我自己去找了在1班教室门口，我跟班主任简单介绍了下，她就说那也跟们见见吧，我有些矜持走了进去，同学们之前应有所耳闻，给了我很热烈的掌声，问我姓教什么，看着下面期待好奇的那些脸庞我笑着一一答复开场有些活泼我之前准备的几句漂亮的台词都没用上，还是自然些好呢!这样更真实也更容易接近。

今天不是正式上课今天是开学第一天明天开始正式上课，今天就是先熟悉一下学校环境和老师和同学然后去了，初中办公室，我们都一起聊了聊有两位老师都中年人看样子很有经历的样子，又是一阵窃喜，这样我能学到很多珍贵经历了，他们对我很热心我主动找班主任要了份学生，手抄了份，这样先对名字有个大概印象再对号入座会更容易些很佩服我的日语老师了，给我们教了两三天就都能叫出我们全班的名字很是厉害就这样今天就回家，准备明天上战场 实习日记 (二) 9月9日 星期五 明天是教师节，首先想提前祝周老师教师节快乐呵呵，自己现在是一名实习老师，那也祝自己教师节快乐吧! 根据学校安排，今天主要有两个会议：学校组每周星期五三四节教研活动和下午的教师节表彰大会，根据学校的要求我们实习生也参加会议 上午的教研活动是由高老师主持的，高老师是英语教研组组长，在会上作了发言会上，肯定了鲁巷中学英语组在全区的，同时也对学校面临的挑战进展了分析，要求老师们再接再厉另外，学校每年有主办英语优质课比赛，要求老师们也积极参加在我们其中的一位实习生动听的英文歌声中会议完毕了 下午的教师节表彰大会是全校老师都参加，我们实习生也受邀参加出席大会的领导有洪山区人大代表、洪山区教育局领导、鲁巷中学校长等领导。

会议的主要内容有两个：一是表彰上年度优秀教师，二是祝全体老师教师节快乐 作为一名实习生，首先很感谢学校对我们的重视，自己也深受会议的精神所鼓舞 实习日记(三) 9月12日 星期一 不知不觉已经实习了一个星期了，自己已经习惯了每天的实习工作 每天早上7：20我会到班，催促同学们及时交作业、做清洁，7：40早自习开始我才会回到自己的办公室我会了解每天的英语课程安排，每天下第一节课我会主动去周老师办公室帮助批改作业，他们的英语作业主要有字帖、抄写、听写、学练优和英语试卷我主要是负责字帖、抄写本和学练优作业的批改，同时也会和周老师对学生作业存在的问题进展交流周老师每天早上都会对前一天所学的内容进展听写，听写不过关的学生中午会被留学 ，要求学生错的单词每个抄写20遍句子每个抄写5遍然后中午放学找我和周老师重新默写，错的写对了才去吃饭虽然留学不好，但是可以体会 到周老师对学生的高要求 周老师工作做得很细，每项安排都有一张对应的表格听写、背诵、考试 成绩都有相对应的表格，详细地记录了学生的分数和完成情况并根据这些表格及时指导学生改正、提高 每天的第八节课后放学时间是学生们最冲动地时刻，都迫不及待的想回家，教室乱哄哄，周老师总会来到教室提醒学生各科作业，安排好值日最后放学。

实习日记(四) 9月14日 星期三 今天的英语课分别是第二节和第六节，周老师的安排是第二节讲新课“starter unit 3 what color is it? ”和第六节复习“starter unit 1-3 ” 根据课本首先代入了What color is it? — It’s?，将不同颜色的单词red、yellow、green、blue、black、white、grey、pink、orange、purple代换练习注重对单词发音规那么的理解，引导学生准确发音第二步听录音，跟读录音第二局部是对英语字母S—Z的学习听课小结：不断在课堂上发现学生的不良习惯，及时纠正，注意学生发音嘴型，发现学生发音错误要正确地进展引导，鼓励学生不仅在课堂上还是中都要大胆、大声说英语，注重课本知识在实际生活中的应用。