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人教版语文四年级上册观察与发现.ppt

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    • 课前展示 我最棒,古诗积累大比拼,人教版四年级上册第二单元 观察与发现 (自主阅读课),开化初小 孙晓燕,齐读单元导读,世界万物丰富多彩、美不胜收,而且有着千丝万缕的联系如果细心观察,用心思考,就有可能发现事物的奥秘,认识事物之间的联系《爬山虎的脚》 《蟋蟀的住宅》 主题丛书: 《蝉的卵》,教学目标,1.了解爬山虎脚的特点,理清课文的叙述顺序 2.读懂蟋蟀的“住宅“的特点 3.学习作者细心观察的方法,培养留心周围事物的意识自学导航 1、默读第3自然段,思考:爬山虎的脚在哪?它是什么样子? 2、要求边读边画 3、学生汇报 4、默读第4自然段,用笔画出爬山虎动作的词语小组交流 5、用自己的话说一说爬山虎爬山的过程阅读方法,读 画 交流 汇报,自学提示,1、学生自读课文第5、6自然段,找出描写蟋蟀住宅特点的句子,并画出来 2、自主汇报交流自读提示,自由读第7~10自然段了解蝉卵孵化的过程,画一画然后小组交流小实践,观察自己感兴趣的动物或植物,并作记录谢谢聆听! 欢迎指导!,。

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