Module7第一单元教学设计.doc
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Module7第一单元教学设计 Module 7 Unit1 We’re going to go to hainan 1本教材是外研社新标准小学英语第三册第七模块第一单元第一课时本节课之前已经学习了一些简单的人称单数的现在进展时，本节课第一次学习如何表述自己的方案 2课前学习的主要内容是复习所学有关指令、动作单词，学习如何用be going to 构造来描述自己的出行方案根据这一主要内容，我确定了本科目标：重点单词为visit，swim，by play，from，句型为：be going to 3方案采用听、说、学、做的四步教学法，利用课件增强教学的趣味性，让学生老师都能在愉快轻松的学习气氛中完本钱节课程教授和学习 我校学生五年级才开始学英语，所以现在六年级的学生用的是第三册的教材该班学生总体情况一般，优秀的学生所占比例较少认真听课的学生都是英语较好的学生学习主动性整体较差中下水平的学生上课喜欢开小差，讲小话，一定程度影响课堂教学 学习根底参差不齐，一大半学生知识掌握能力较差 1知识目标：能听、说、读本节课的新单词visit，swim，by play，from，新句型be going to。
2 能力目标：学会描述自己的各种方案 3 情感目标：乐于向他人学习、与同伴交流 4学习策略目标：培养学生主动学习的能力和合作学习的策略，在一定的语境中能用学过的英语进展交流 教学重点和难点 如何用be going to 来描述自己的方案 。
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