4-1-1 小数的意义 四年级下册数学双减分层作业设计 人教版（含答案）.doc

第四单元：小数的意义和性质第1课时：小数的意义班级： 姓名: 等级:【基础训练】一、选择题1．图中点A的位置可以用下面那个数表示？（ ）A．0.6 B．2.4 C．2.62．下面哪个数中的“2”可以用下图中的阴影部分表示？（ ）A．0.642 B．0.82 C．2.75 D．6.2313．9.52中“5” 所在的数位的计数单位是（ ）A．十分之一 B．百分之一 C．千分之一4．36.8里面共有（ ）个0.1A．8 B．68 C．3685．1.34中的“3”可用（ ）图中的涂色部分表示A．A B．B C．C D．D二、填空题6．0.7里面有( )个0.1；0.99里面有( )个0.017．0.89是由( )个0.1和( )个0.01组成的8．4.85是由( )个一、( )个十分之一和( )个百分之一组成的9．在括号里填上适当的小数10．3.50元中的3表示3元，5表示( )；3.05米中的3表示3米，5表示( )。

三、判断题11．在2.3和1.2中，两个“2”表示的意思不同 )12．课桌的高度大约是0.75米 )四、作图题13．涂色表示下面各数 0.6【拓展运用】五、解答题14．用8、5、0和小数点组成一个两位小数，使这个小数的个位上的数字比百分位上的大这个小数可能是多少？（每个数字只使用一次）15．请你说一说下面这些小数的含义．参考答案1．C2．B3．A4．C5．B6．7 997．8 98．4 8 59．0.6；1.2；2.710．5角 5厘米11．√12．√13．0.614．可能是5.80、8.05或8.50因为数字不重复使用，所以用8、5、0和小数点组成的两位小数有0.58、0.85、5.80、5.08、8.05、8.50，其中满足个位上的数字比百分位上的大的有5.80、8.05、8.50，所以这个小数可能是5.80、8.05或8.5015．1元=10角=100分，4.68元是4元6角8分；1米=10分米，1.2米是1米2分米；1千克=1000克，4.5千克是4千克500克．。