语文人教版五年级下册读读写写儿童诗.ppt

采一束绚丽的花朵 ——有趣的儿童诗 小金县城关第二小学 马少丹,《小蘑菇》,《小蚱蜢》,《蒲公英》,,《郁金香》,,初读儿童诗,要求： 1、自由朗读四首儿童诗 2、每个小组选出一首儿童诗，用自己喜欢的方式朗读，做好展示准备《小蘑菇》,《小蚱蜢》,《蒲公英》,,《郁金香》,,小蘑菇 小蘑菇， 你真傻！ 太阳——没晒 大雨——没下 你老撑着小伞， ——干啥？,小蚱蜢 小蚱蜢， 学跳高， 一跳跳上狗尾草 腿一弹，脚一跷， “哪个有我跳得高！” 草一摇，摔一跤， 头上跌个大青包蒲公英 一棵蒲公英 ， 一群小伞兵 风儿吹，飘呀飘， 一落落到青草坪 阳光照，雨水淋， 长出一片蒲公英,郁金香 红酒杯， 黄酒杯， 郁金香是彩色杯 小蝴蝶，小蜜蜂， 向着酒杯飞飞飞 又喝酒，又喝水， 蝴蝶、蜜蜂全喝醉郁金香 红酒杯， 黄酒杯， 郁金香是彩色杯 小蝴蝶，小蜜蜂， 向着酒杯飞飞飞。

又喝酒，又喝水， 蝴蝶、蜜蜂全喝醉小蘑菇 小蘑菇， 你真傻！ 太阳——没晒 大雨——没下 你老撑着小伞， ——干啥？,填一填,蘑菇,像小伞,你老撑着小伞,形状,比喻 拟人,细读儿童诗 要求： 以小组合作的形式读读其他几首儿童诗，想一想这些动植物有什么特点？诗中的哪些语句表现了这些特点，请将它们勾画出来,并想想诗歌中运用了哪些修辞手法填一填,蘑菇,像小伞,你老撑着小伞,形状,比喻 拟人,蚱蜢,跳得高,哪个有我跳得高,动作,拟人,蒲公英,像小伞兵,一颗蒲公英，一群小伞兵,形状,比喻,郁金香,像酒杯,红酒杯、黄酒杯彩色杯形状颜色,比喻,喝醉,蝴蝶，蜜蜂全喝醉,动作,拟人,抓住动物、植物等小朋友们喜欢的事物的特点进行合理的想象，恰当地运用比喻、拟人等修辞手法来进行写作儿童诗的写作方法：,我来露一手,我来露一手,小乌龟 小乌龟，真有趣， 背着（ ）去旅行 风雨来了我不怕， 躲进（ ）来休息房子,屋里,独立创作： 从你喜欢的事物中，选取一种为题材,仿照前几首儿童诗，创作一首儿童诗歌。