
冀教版(新)二上第三单元 2-认识乘法 第1课时课件.pptx
17页认识乘法第1课时课前导入新课精讲学以致用课堂小结1234目 录课前导入1情景导入333333333333 335个3相加该怎么计算呢?新课精讲2探索新知提问题探究点 乘法的意义探索新知特点:都是连加,加数相同,求几个相同加数的和4444420(人)22228(人)336(人)探索新知5个4相加加法算式:444442045读作:4乘554读作:5乘4求几个相同加数的和,可以用加法计算,也可以用乘法计算乘法算式:4520或5420探索新知把其他加法算式改写成乘法算式,并读一读336乘法算式:或 22228乘法算式:或 326236248428加法算式:3339乘法算式:339典题精讲1求几个()加数的和,可以用加法计算,也可 以用()计算相同乘法2看图填一填1)(2)44412加法算式:乘法算式:4 3=12或:3 4=122222 8加法算式:乘法算式:4 2=8或:2 4=8典题精讲3把下面的加法算式改写成乘法算式1)6612 乘法算式是:或 (2)22228 乘法算式是:或 (3)55515 乘法算式是:或2612621224842853153515典题精讲4填一填,读一读2)(1)5乘44乘554124512或或:读作:3乘66乘336186318或或:读作:学以致用36 2 12加法算式:_乘法算式:或 5 3 15小试牛刀1.33333153 5 152.读作:_(或26=12)6乘2等于12(或2乘6等于12)课堂小结4归纳总结:1求几个相同加数的和,可以用加法计算,也可以用乘法计算。
2读乘法算式要从前往后读,“”读作“乘”同学们,下节课见!。
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